第1课 荷塘月色（课件&word）-【步步高】2019版学案导学与随堂笔记语文（人教版必修2）新课标

第1课　荷塘月色 学习目标　1.学习本文细腻、传神的语言，体会比喻的表达效果及通感修辞手法的运用。2.掌握本文情景交融的写法，学习鉴赏抒情散文。3.走进作者的情感世界，了解作者创作的心情以及这种心情反映的社会内容。 一、音正形准 1.给下列加点的字注音 (1)单音字 ①蓊蓊郁郁(　　)　　　　　　 ②袅娜(　　) ③弥望(　　) ④煤屑(　　) ⑤敛裾(　　) ⑥酣眠(　　) ⑦峭楞楞(　　) 答案　①wěnɡ　②niǎo　③mí　④xiè　⑤jū　⑥hān　⑦lénɡ (2)多音字 ①媛 ②脉 ③挨 ④乘 答案　①yuàn/yuán　②mài/mò　③āi/ái　④chénɡ/shènɡ 2.给下列形似字组词 (1) (2) (3) (4) 答案　(1)媛女/潺湲/瑗玉　(2)惦记/掂量/踮脚　(3)敛裾/盘踞/前倨后恭　(4)袅娜/枭雄 二、词语积累 1.理解运用 (1)斑驳：____________________________________________________________________ (2)脉脉：____________________________________________________________________ (3)袅娜：____________________________________________________________________ (4)丰姿：____________________________________________________________________ (5)蓊蓊郁郁：________________________________________________________________ (6)没精打采：________________________________________________________________ 答案　(1)原指一种颜色中杂有别的颜色，这里有深浅不一的意思。(2)这里形容水没有声音，好像饱含深情的样子。(3)柔美的样子。(4)风度、仪态，一般指美好的姿态。也写作“风姿”。(5)形容树木茂盛的样子。(6)形容不高兴，不振作。 [对点小测]　判断下列加点成语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)小车在通往村头的水泥路上疾驶，两旁新开垦的耕地平坦而宽阔，地里的油菜苗已经蓊蓊郁郁，又预示着来年的油菜花的烂漫和丰收。(　　) (2)他的学习劲头越来越足，过去那种没精打采的样子再也看不见了。(　　) 答案　(1)×　“蓊蓊郁郁”不能用于形容油菜苗　(2)√ 2.辨词填空 (1)幽僻·偏僻 幽僻：昏暗而僻静。也指诗歌创作的深幽与冷僻的意象特点。偏僻：离城市或中心区远，交通不便。 ①这里林木青翠，既不喧嚣吵闹，又不__________荒凉。便捷的交通、优质的管理、安静的环境，岂不是一处休闲养老的好居所？ ②孟郊写了许多充满__________、清冷、苦涩意象的诗，表现了诗人凄怆寒苦的生活。 答案　①偏僻　②幽僻 (2)风致·风韵 风致：除了指美好的容貌和举止外，还可指风味、风趣。除此之外，还有风度、品格和情趣等语义。风韵：除了指风度神韵(多用于女子)外，还可指诗文书画的风格、韵味。 ①参加展示会其实不必尽穿拘谨的晚礼服，有时候轻松随意反而更见_________。 ②油画艺术家用画笔把令人心醉的江南园林景观刻画得真实细腻，极具中国_________。 答案　①风致　②风韵 三、名言警句 1.课文名句 (1)层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 (2)微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 (3)塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 2.课外名句 描写荷花的名句 (1)清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》 (2)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》 (3)荷风送香气，竹露滴清响。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》 (4)荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。——王昌龄《采莲曲》 (5)佳人反覆看荷花，自恨鬓边簪不得。——宋自逊《东湖看荷花呈愿父》 (6)十里荷花带月看，花和月色一般般。只应舞彻霓裳曲，宫女三千下广寒。 ——杨公远《月下看白莲》 一、作者简介 朱自清(1898—1948)，原名自华，字佩弦，号秋实。原籍浙江绍兴。中国现代诗人、散文作家、民主主义战士。1927年大革命失败，中国的社会矛盾进一步激化。“四一二”反革命政变给朱自清思想带来极大的震撼，使