内容正文:
第1课时 培育和践行社会主义核心价值观
对应学生用书P55
1.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最深层的精神内核,具有强大感召力、凝聚力和引导力。下列对社会主义核心价值观的说法正确的是( )
A.自由、平等、公正、法治是国家层面的价值目标
B.富强、民主、文明、诚信是社会层面的价值取向
C.爱国、敬业、和谐、友善是公民个人层面的价值准则
D.其凝结着全体人民共同的价值追求,是当代中国精神的集中体现
答案 D
解析 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,A、B、C三项对社会主义核心价值观的理解都是错误的。故选D。
2.传统节日本质上就是中华民族文化在现实生活中的凝结,传承着中华民族的文化基因,中华优秀传统文化是提炼、概括社会主义核心价值观的基本价值源泉。这说明( )
①优秀传统文化是社会主义核心价值观的唯一来源 ②社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接 ③社会主义核心价值观要从优秀传统文化中汲取精神力量 ④中华优秀传统文化决定着社会主义核心价值观的性质和方向
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 C
解析 “中华优秀传统文化是提炼、概括社会主义核心价值观的基本价值源泉”体现了②,材料启示我们培育和践行社会主义核心价值观要从优秀传统文化中汲取精神力量,③入选;①中“唯一来源”、④中“决定”表述错误。
3.积极有效地培育和践行社会主义核心价值观,是建设中华民族共同精神家园的使命所在。培育和践行社会主义核心价值观应( )
①把自由、平等、公正、法治作为国家层面的价值取向 ②把社会主义核心价值观的培育融入国民教育 ③把社会主义核心价值观的培育融入精神文明创建活动 ④凝聚社会共识,尊重多样,满足人民群众一切文化需求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 C
解析 ①错误,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。④中“一切文化需求”的表述错误。培育和践行社会主义核心价值观应把社会主义核心价值观的培育融入国民教育,把社会主义核心价值观的培育融入精神文明创建活动,②③入选。选C。
4.一些地方用中国民间画的形式把社会主义核心价值观具体化,加强了