内容正文:
微积分基本定理
学习重点:通过探究变速直线运动物体的速度与位移的关系,直观了解微积分基本定理的含义,并能正确运用基本定理计算简单的定积分.
学习难点:准确了解微积分基本定理的含义.
学习目标:
了解微积分基本定理的含义和几何意义,理解导数与定积分的互逆关系.并能正确运用基本定理计算简单的定积分.
【复习回顾】
1.导数:定义、几何意义、求导公
式、运算性质
2.定积分:定义、性质
(分割、近似代替、求和、取极限)
3.回顾计算 的过程
【创设情境】
问题1:思考能否用定积分的定义来求
的值?
问题2:加法逆运算是减法,那么定积分运
算有没有逆运算,它的逆运算我们
如何去定义?
问题3:求导和求定积分运算是否具有互逆
关系呢?
【探究分析】
请同学们看教材第51页的探究,说说探究的基
本思路?
分解为三个问题:
1.如果做变速直线运动的物体的运动规律是y=y(t),那么它在时刻t的速度是什么?
2.如何用y(t)表示物体在[a, b]内的位移S?
3.如何用V(t)表示物体在[a, b]内的位移S?
y
y=y(t)
y
y=y(t)
y(ti)
y(ti-1)
y
y=y(t)
问题:由以上探究同学们得出什么结论?
结论:物体在区间[a, b]上的位移就是V(t)=y′(t)在区间[a, b]上的定积分等于函数y(t)在区间端点b,a处的函数值之差y(b)-y(a),
即
即牛顿—莱布尼兹公式(Newton—Leibniz Formula)简记:
【微积分基本定理】
连续函数 f(x),若 ,则
其中 叫做 一个原函数
(1642-1727)
(1646-1716)
【解决问题】
1
1/2
1/4
15/4
练习:
【解决问题】
例1 计算定积分:
2、p55练习(1)—(6)
解:因为
所以
【归纳总结】
1.本节课主要内容:________.
2.微积分定理的内涵及应用:揭示
了导数与定积分之间的内在联系,
即________,同时提供了计算