江苏省南京市行知实验中学苏教版高中语文选修《短篇小说选读》课件：万事通(共19张PPT)

一个活生生的人 【英】毛姆 《万事通》 走近作者 毛姆（1874-1965），英国现代著名的小说家和戏剧家，一生创作剧本近30部，长篇小说8部，短篇小说100多篇。他的短篇小说涉及英国人在国内和海外的各种生活，情节曲折多变，人物栩栩如生，使他嬴得了“英国莫泊桑”的崇高声誉。 毛姆的作品除在英美畅销外，还译成多种外文。1952年，牛津大学授予他名誉博士学位。1954年，英王授予他“荣誉侍从”的称号。 《万事通》是他短篇小说的代表作品是一篇典型的“毛姆式的小说”。小说塑造了一个低级庸俗而天良尚未泯灭的商人形象，从一个侧面反映了第一次世界大战之后英国资产阶级的面貌。 了解背景 英国人有英国人的民族性格，在绝大多数人的作品中，他们更偏向于表现出绅士的翩翩风度，注重礼节，严谨体面。小说《万事通》写于一战后，第一次世界大战不仅给人们造成了生命、财产的损失，更因为亲人的逝去、朋友的背叛给人的内心造成成了巨大的阴影，一战后人情变得冷漠起来。 概括故事情节 1、小说中主要写了哪些人物？ 2、（ ）是主要人物—“万事通”。 （ ）是线索人物。 （ 　　　　　　　）是次要人物。 柯拉达 “我” 兰赛先生和兰赛太太 柯拉达、“我”、兰赛先生和太太 概括故事情节 故事发生在“我”从旧金山去横滨的旅途中，当时大战刚刚结束，好不容易弄到个双人舱位，同舱人就是“万事通”。通过描写“我”和他相处时经历的几个生活细节，刻画了柯拉达先生的个性特点，让我不喜欢他；但是一个意外插曲又展现了柯拉达的个性特点，从而使我的态度发生了转变。 课堂互动探究 认识柯拉达之前，“我”先入为主，对他印象如何？ 初识柯拉达 柯拉达先生是一个长相古怪、名字讨厌、喜欢自作主张，并且固执己见，对什么都喜欢指手画脚，好争辩、脸皮颇厚、自以为是的人。 课堂互动探究 又是什么事情让“我”对柯拉达有了 新认识？（30-62节） 小组合作，分角色朗读课文。 课堂互动探究 在这个情节中，作者又是如何塑造柯拉达形象的？我们又可以发现柯拉达的哪些性格特点呢？ 要求：自读课文相关段落，先自主思考，然后组内合作交流。 语言描写： ① （31节）“哼，我还