2019秋(安徽专版)沪科版八年级数学上册:13训练1 三角形三边关系的巧用(共16张PPT)

2019-07-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 260 KB
发布时间 2019-07-22
更新时间 2019-07-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-07-22
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来源 学科网

内容正文:

专题技能训练(四) 训练1 三角形三边关系的巧用 第13章 三角形中的边角关系、命题与证明 答案显示 B B C D B 提示:点击 进入习题 6 7 8 9 1 2 3 4 5 * 1.[2018·阜阳九中期中]以下列各组长度的线段为边,能组成三角形的是(  ) A.2 cm,4 cm,6 cm B.8 cm,6 cm,4 cm C.14 cm,6 cm,7 cm D.2 cm,3 cm,6 cm B 2.[合肥期中]现有两根木棒,它们的长度分别为20 cm和30 cm,若不改变木棒的长度, 要钉成一个三角形木架,应在下列四根木棒中选取(  ) A.10 cm长的木棒 B.20 cm长的木棒 C.50 cm长的木棒 D.60 cm长的木棒 B 3.[2018·蚌埠铁路中学期中]已知三角形的三边长分别为3,1-2a,8,则a的取值范围是(  ) A.5<a<11 B.4<a<10 C.-5<a<-2 D.-2<a<5 C 【点拨】由三角形的三边关系,得8-3<1-2a<8+3.解得-5<a<-2.故选C. 4.[阜阳期末]已知等腰三角形的两边长分别为5和6,则这个等腰三角形的周长为(  ) A.11 B.16 C.17 D.16或17 D 14.unknown 15.unknown 6.用一条长为21 cm的细绳围成一个等腰三角形. (1)如果腰长是底边长的3倍,那么底边长是多少? (2)能围成一边长为5 cm的等腰三角形吗?说明理由. 解:设等腰三角形的底边长为x cm,则腰长为3x cm.由题意得3x+3x+x=21,解得x=3.故底边长是3 cm. 17.unknown 7.已知a,b,c是△ABC的三边长,b,c满足(b-3)2+|c-4|=0,且a为方程|x-5|=2的解,求△ABC的周长. 解:因为(b-3)2≥0,|c-4|≥0,且(b-3)2+|c-4|=0, 所以(b-3)2=0,|c-4|=0,解得b=3,c=4. 由a为方程|x-5|=2的解,可知a-5=2或a-5=-2,即a=7或a=3. 当a=7时,有3+4=7,不能组成三角形,故舍去; 当a=3时,有3+3>4,符合三角形的三边关系. 所以a=3,b=3,c=4. 所以△ABC的周长为3+3+4=10. 8.如图,已知D,E为△AB

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