专题1.2 探索之路（课件）-2019-2020学年八年级物理同步精品课堂（沪科版）

中物理 第一章 第2节 沪科版 物理（初中） 探索之路 学易同步精品课堂 （八年级物理） 1 课堂导入 同学们，知道这是什么吗？ 甲骨文是现存中国最古老的文字，是已知汉语文献最早的形态，绝大部分甲骨文发现于殷墟，甲骨文保存了古人对科学的思索。 跟着古人的脚步让我们来了解一下科学的探索之路吧！ 01 古代文明中的科学思索…… 👉图是甲骨文“殸”（意指手持长柄，敲击乐器发声）的结构可知，古人很早便知道声音与碰击有关，现在人们知道声音是物体振动产生的，可见远古人们很早开始思考自然现象，从发展到探索，得出自然规律和科学结论。 02 半人马星系 👉图是纳西族东巴象形文字“干”,已含有太阳光致使地表水分蒸发的学思索,现在我们知道这是蒸发吸热现象，这一结论也经历了从思索开始的逐步发展过程。 03 你还知道哪些甲骨文字？ 甲骨文“羊” 甲骨文“马” 甲骨文“车” 04 古人对宇宙认识 天圆地方 ——古人的宇宙模型之一 古人通过对日月星辰及周围事物的观察，设想着宇宙的模样，如有些古人认为地球是平的，日月星辰在大气中运行,其上方扣着穹顶.现在看来这种想象的模型显然有些幼稚,但是这种想象是符合历史发展规律的,没有最初不成熟的、甚至是错误的想象，就不可能有今天人类对自然、对世界的认识。 05 👉图是安徽凌家滩出土的.距今约5 000年的雕刻玉版，是中国古人天圆地方字宙观的早期展现.在这种宇宙观的基础上逐渐产生了“司南”(指南针)。 06 这是英格兰的石头阵，出现在世界不同地方的石头阵神秘莫测,有研究认为其功能之一是帮助古人用于观察天象. 物理学的进步之阶…… 07 托勒密的“地心说” 地心说，最初由米利都学派形成初步理念，后由古希腊学者欧多克斯提出，然后经亚里士多德、托勒密进一步发展而逐渐建立和完善起来，托勒密认为，地球处于宇宙中心静止不动。从地球向外依次有月球、水星、金星、太阳、火星、木星和土星，在各自的轨道上绕地球运转。 08 哥白尼的“日心说” 哥白尼是波兰的天文学家，凭借其在临终前出版的不朽名著《天体运行论》提出了“日心说”，认为太阳是宇宙的中心，是静止不动的，地球以及其他行星都一起围绕太阳做圆周运动，只有月亮环绕地球运行。用“日心说”否定了影响人类这千年之久的托勒密的“地心说”，有力地推动了人类文明的进程。 09 “日心说”与