内容正文:
歇后语:
尖子生——特别的爱给特别的你
差生——为什么受伤的总是我
老师报分数—— 谁的眼泪在飞
郊游的希望——天不下雨天不刮风天上有太阳
同学们是否喜欢看漫画?
又看过哪些漫画呢?
漫画源于生活,是大家喜闻乐见的幽默形式之一。
凭借变形夸张、比喻象征、假借寓意的手法,
塑造多种风格来构成幽默诙谐的画面,以取得风趣、
愉悦、讽刺和歌颂的效果。
三头六臂也不够
谈笑风生
治疗抑郁症最好的方法
顾此失彼
夸张变形
比喻象征
独幅漫画
多幅漫画
政治漫画
讽刺漫画
肖像漫画
讽刺漫画
幽默漫画
漫画的分类和功能
独幅、多幅、连环、政治漫画、新闻漫画、科学漫画、
哲理漫画、幽默漫画、肖像漫画、故事漫画、动画
一、分类
二、功能:
歌颂、讽刺、传播、娱乐等
欣赏这些漫画,
想一想它的基本特征是什么?
漫画的基本特征:
引人开怀
发人深思
启人心智
脸部表情的塑造
形状塑造
声音塑造
场景的塑造
小结:
学习漫画,要注意观察生活;
还要学习漫画家的思维方法。
作业要求:
主题自定,要求新颖、深刻;
运用所学漫画技法进行创作;
(可以画身边的人和事)
1、想好要表达的题材,形象生动幽默,画面有内涵,搞笑中启人思考;
2、用铅笔先做好草稿;
3、用铅笔在纸上轻轻勾出构图;
4、用黑笔定型出正稿;
5、着上自己喜欢的色彩,力求能较好地表现出题材需要的效果。
小贴士:
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