第三单元 第13课 “一国两制”统一祖国(课件+word)-【步步高】2019版学案导学与随堂笔记历史(北师大版必修1)

2019-07-20
| 2份
| 56页
| 211人阅读
| 0人下载
教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛

内容正文:

学案15 “一国两制”统一祖国 [课标要求] 简述“一国两制”的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。 知识点一 “一国两制”的构想 1.背景 (1)港澳台与大陆长期分离,中华民族要求统一的愿望十分迫切。 (2)1979年元旦,全国人大常委会发表《中华人民共和国全国人大常委会告台湾同胞书》,提出“和平统一”的方针。 2.提出:20世纪80年代初,邓小平提出“一国两制”的伟大构想。 3.内容:“一国两制”的含义就是一个国家,两种制度。 4.意义:“一国两制”是邓小平理论的一个重要组成部分,是完成祖国统一大业的基本方针。 [思维点拨] 1979年,《告台湾同胞书》提出了结束两岸军事对峙、开放“两岸三通”、扩大两岸交流等方针。被视为海峡两岸关系由对立走向对话的第一步,标志着我们解决台湾问题的理论和实践进入了一个新的历史时期。 [易混易错] “一国两制”并不是说两制都是主体。其前提是“一国”,即中华人民共和国,国家的主体是社会主义制度。“一国两制”下的特别行政区享有高度的自治权,但并不是完全自治。 探究点 “一国两制” 材料 《邓小平文选》中写道:制度可以不同,但在国际上代表中国的,只能是中华人民共和国。我们承认台湾地方政府在对内政策上可以搞自己的一套。台湾作为特别行政区……台湾还可以有自己的军队,只是不能构成对大陆的威胁。大陆不派人驻台,不仅军队不去,行政人员也不去。台湾的党、政、军系统,都由台湾自己来管。中央政府还要给台湾留出名额。 思考 (1)“一国两制”的基础和前提是什么?两制分别指什么?它们的关系如何? (2)为什么说“一国两制”构想是一个创造性的战略构想? 答案 (1)前提:一个中国。两制:大陆实行社会主义,香港、澳门、台湾实行资本主义。关系:大陆的社会主义是主体,港、澳、台的资本主义是补充。 (2)①丰富和发展了马克思主义的国家学说。②丰富了马克思主义原则的坚定性与策略的灵活性相统一的原则。③创造性地把和平共处的原则用来处理一个国家的内部问题。④为解决国际争端和世界遗留问题提供了新的思路、新的途径和新的范例。 “一国两制”构想的特点和意义 (1)特点 ①“一国两制”的基础是“一个中国”。世界上只有一个中国,台湾、香港、澳门都是中国不可分割的组成部分。 ②实行“两种制度”。大陆地区坚持实行社会主义制度。台湾、香港、澳门则保持原有的资本主义制度和生活方式。两种制度长期共存,和平共处,相互支援,共同发展。 ③保证台湾、香港、澳门的高度自治和繁荣稳定。依宪法规定,港、澳、台设置特别行政区,享有高度的自治权,台湾还可以保留自己的军队。 ④实行“一国两制”长期不变,有较长时间的稳定性。 (2)意义 ①“一国两制”的构想是根据中国国情,以和平方式解决国家统一问题的成功尝试。 ②在维护国家主权和领土完整的原则方面毫不含糊,同时照顾各方面的实际情况和利益,维护了港、澳、台和全国人民的根本利益。 ③丰富和发展了马克思主义学说。 ④为解决国际争端提供了新思路,对人类发展和世界和平做出了巨大贡献。 知识点二 香港、澳门回归祖国 1.香港回归 (1)条件:“一国两制”伟大构想的提出;十一届三中全会后,社会主义现代化建设的迅速发展。 (2)过程 ①1982 年9 月,英国首相撒切尔夫人与邓小平举行会谈,双方同意通过外交途径进行香港问题的磋商。②1984_年12 月,中英签署关于香港问题的联合声明。③1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权。[来源:学.科.网Z.X.X.K] 2.澳门回归 (1)条件:①香港问题的解决。②“一国两制”方针的指导。 (2)过程:①1987年4月,中葡联合声明签署。②全国人大通过《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》。③1999年12月20日,澳门回归。 [图解识记] 正确认识民族区域自治与特别行政区 [易混易错] (1)“一国两制”是针对台湾问题提出来的,但是最早实践是在香港回归问题上。 (2)“一国两制”下设立的特别行政区享有高度的自治权,但并不是完全自治,例如香港特别行政区的外交和国防由中央政府管理。 探究点 香港回归 材料 1982年英国首相撒切尔夫人访华,邓小平就香港问题与她举行了会谈。撒切尔夫人提出“以主权换治权”,遭到邓小平的断然拒绝。邓小平说:“关于主权问题,中国在这个问题上没有回旋余地……应该明确肯定:1997年中国将收回香港。” 思考 (1)简述香港问题的由来。 (2)英方“以主权换治权”的实质是什么?邓小平敢于断然拒绝英方主张的“底气”是什么?[来源:Zxxk.Com] 答案 (1)1842年中英《南京条约》割香港岛给英国;1860年《北京条约》割九龙司地方一区给英国;19世纪末英国强行租借“新界”。 (2)实质:继续保持在香港的统治。“底气”:中国综合国力的显著增强和

资源预览图

第三单元 第13课  “一国两制”统一祖国(课件+word)-【步步高】2019版学案导学与随堂笔记历史(北师大版必修1)
1
第三单元 第13课  “一国两制”统一祖国(课件+word)-【步步高】2019版学案导学与随堂笔记历史(北师大版必修1)
2
第三单元 第13课  “一国两制”统一祖国(课件+word)-【步步高】2019版学案导学与随堂笔记历史(北师大版必修1)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。