课时分层作业13 “一国两制” 统一祖国-2021-2022学年高中历史必修1【名师导航】同步Word练习(北师大版)

课时分层作业(十三) (建议用时：20分钟) 1．“从国家和民族的根本利益出发，鉴于历史的经验和台湾的现实，我们提出了祖国统一之后可以实行‘一个国家、两种制度’的设想。”由此可见，“一国两制”的提出最初是为了解决(　　) A．香港问题　　　　　　　 B．台湾问题 C．澳门问题 D．国际问题 B　[根据材料信息“鉴于历史的经验和台湾的现实”可以直接推断出“一国两制”的设想最初是为了解决台湾问题而提出的。] 2．《告台湾同胞书》的发表，标志着我们解决台湾问题的理论和实践进入了一个新的历史时期。下列关于《告台湾同胞书》的表述，正确的是(　　) A．发表该公告的是全国政治协商会议 B．标志着“一国两制”的构想得到成功运用 C．宣布采用和平方式统一祖国的方针 D．达成了海峡两岸均坚持“一个中国”的共识 C　[根据所学知识可知，《告台湾同胞书》明确提出和平统一的方针，改变了“解放台湾”的提法，故选C项。] 3．“一国两制”是中华人民共和国政府为解决台湾问题、香港问题、澳门问题，实现祖国统一大业而制定的一项基本国策。对“一国两制”理解正确的是(　　) A．是为了解决香港问题而提出 B．是对原有社会主义理论框架的重大突破 C．港澳台实行完全一致的政策 D．和平统一成为实现祖国统一的唯一方式 B　[结合所学知识可知，“一国两制”是针对台湾问题而提出，排除A项；“一国两制”允许社会主义国家内部分区域存在部分资本主义制度，是对原有社会主义理论框架的重大突破，故选B项；“一国两制”方针对港澳台的不同而政策有所不同，排除C项；我国希望和平统一，但绝不放弃武力，排除D项。] 4．一位外交官员说：“澳门的回归不是闭关自守的中国争取到的，而是对外开放的中国争取到的。”由此可知，澳门回归(　　) A．只能通过和平谈判的方式解决 B．标志着我国完成了统一的大业 C．开创了与内地共同发展的新纪元 D．与中国推行对外开放政策相关 D　[A项“只能”太过绝对，排除；我国并未完成统一大业，B项错误；C项错在“开创”，排除；“而是对外开放的中国争取到的”表明澳门回归与中国推行对外开放政策相关，故选D项。] 5．台湾问题与香港、澳门问题在性质上是不相同的，因此，按照“一国两制”的方针，台湾作为特别行政区，可以拥有比香港、澳门更大的自治权，这主要是指(　　) A．保持资本主义制度不变 B．中央政府不干涉台湾地方事务 C．享有一定的外事权 D．可以保留自己的军队 D　[香港和澳门问题是殖民主义遗留问题，中央政府应该派驻军队，行使国家主权；而台湾问题是内战遗留问题，属于内政问题，因此台湾可以保留军队。] 6．下列是某一协会组织口头回复对方时表述的要点：“海峡两岸都坚持一个中国的原则，努力谋求国家的统一。但在海峡两岸事务性商谈中，不涉及‘一个中国’的政治内涵。本此精神，对两岸公证书使用(或其他商谈事务)加以妥善解决。”据此判断这一事件是(　　) A．《告台湾同胞书》发表 B．“九二共识” C．连战“和平之旅”演讲 D．“一国两制”构想提出 B　[1992年，海峡两岸关系协会和海峡两岸交流基金会倡导“一个中国”的原则，成为两岸关系发展里程碑标志，故B项正确；A项没有提及“一个中国”的信息；C项不符合材料中“某一协会”的信息；D项是20世纪80年代初期。] 7．1959年“台湾外交部”发文：今后凡对外提及大陆时，改“红色中国”“共产党中国”为“中共政权”；提及自己时，将“自由中国”改称“中华民国”。这一变化反映出(　　) A．对“一国两制”原则的认同 B．释放出谋求两岸和解的信号 C．放弃了敌视大陆的立场 D．“一个中国”的政治理念 D　[之前的称谓“红色中国”“共产党中国”“自由中国”有“两个中国”并立之嫌疑；后来的称谓“中共政权”和“中华民国”表明台湾和大陆都是中国的一部分，这是坚持“一个中国”的立场，故D项正确；“一国两制”的提出是20世纪80年代初，故A项错误；此时两岸关系仍是属于对峙状态，故B、C两项错误。] 8．邓小平指出：“统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义。但是一个统一的中国。”这个观点表明(　　) A．统一的前提是大陆实行社会主义 B．台湾问题的核心是“一个中国” C．“一国两制”只适用于台湾 D．中国政府一定要解放台湾 B　[材料反映的是邓小平的“一国两制”构想。“一国两制”的核心是“一国”，即两岸都属于中华人民共和国，故 选B项；A、D两项材料不能反映，排除；“一国两制”同样适用于香港和澳门问题，排除C项。] 9．阅读下列材料，回答问题。 材料　香港回归前夕，一般市民对于中国对香港政策还是有一点担心。几年过去了，中国领导人认真执行了“不干预”政策，赢得了香港人的信心。即使是英美政府，亦对中国的表现表示满