2019年江苏省南京市初中毕业生学业考试语文试卷

语文—1—南京—1 第一部分 江苏13大市真题卷 南京市 2019 年初中毕业生学业考试 语　　文 (考试时间:120分钟 满分:120分) 一(30分) 1.根据语境完成题目。(8分) 万盏花灯齐放,十里秦淮通明。在观众们屏 ∙ 住呼吸翘首期待中,享 誉全国、美不胜收的秦淮灯会如期而至。夫子庙,老门东,灯光璀璨,令 人目眩神迷。中华门城堡上的古代人物灯组,配合大型灯光秀,讲述着 金陵往事,演yì着时代交响。传统灯艺与现代科技交相辉映,相得益 彰,为春节的到来增添了浓浓的喜庆气氛。 (1)从下面两幅字中任选一幅∙∙∙∙ 临写。(3分) (2)给加点字注音:屏( )(1分) (3)看拼音写汉字:演yì( )(1分) (4)画横线的“益”字的意思是(1分) ( ) A.好处。 B.更加。 C.增加。 D.有利的,与“害”相对。 (5)关于下面这副对联的上下联,说法正确的一项是(2分) ( ) A.位置正确。 B.结构相应。 C.词性相对。 D.意义相关。 2.用古诗词原句填空。(6分) (1)青青子衿, 。纵我不往,子宁不嗣音? (《诗经·郑风·子衿》) (2)借问酒家何处有, 。 (杜牧《清明》) (3) ,千里共婵娟。 (苏轼《水调歌头》) (4)分门别类辑古诗。请以“鸟”为专题,将初中语文教科书所选古诗词 中写到鸟的句子编辑起来。(除“示例”外另写三句) 示例:九万里风鹏正举 缥缈孤鸿影 决眦入归鸟 你和小伙伴组成探访小组,参加“身边的传统文化”综合性学习活动。 3.传统美食,历久弥香。探访小组首先想去考察美食项 目。先考察哪一种呢? 大家发生了分歧,于是,各自拟 写一句话广告词,为喜爱的传统美食做广告。(美食选 择可参考右图,3分) 你喜爱的传统美食: 你拟写的广告词: 语文—1—南京—2 4.南京白局,妙趣横生。这是一种传统的民间说唱艺术。你想随探访小组 去了解白局,妈妈却不同意,你将如何应对? (3分) 你:妈妈,我今天要跟大家去白局社听听白局。 妈妈:白局白局,白忙一局。我看你还是在家刷刷题吧。 你: 5.金陵金箔,名扬四海。做了非遗小卡片后,探访小组打算深入了解金箔 技艺,想去采访传承人。你设计了两个采访问题。(问题之间要有梯度, 5分) 非遗小卡片 名称 金箔技艺 类别 国家级非物质文化遗产 所在地 江苏省南京市 概述 金箔技艺是一项有着1700多年历史的手工工艺,有打箔、切箔 等十多道工序。其中,打箔最辛苦,两个人面对面对打上万次,才能 将一块黄金打成0.1微米左右的薄片。切箔的要求也很高,至今只 能靠人工。拿切箔中最简单的“口风”来说,要练到口风成线,三根 并排点燃的蜡烛,说吹灭哪根就吹灭哪根才算过关。一个技术精湛 的师傅,要十多年才能培养出来。 问题一: 问题二: 6.文化创意,魅力无限。探访小组的成员们在“2019 南京创意设计周”展览上,发现以夫子庙“天下文枢” 牌坊造型制作的笔架(见右图),都佩服设计师将文 化元素融于生活物品的巧思。大家想办一个班级文 创展,你用说明的表达方式 ∙∙∙∙∙∙∙ 介绍自己设计的文创作 品。(5分) 作品名称: 作品介绍: 二(40分) “读一本书,览一座城”,小明和你边读边走,兴味盎然。 (一)古诗文阅读(10分) 梦 赏 心 亭① [南宋]刘克庄 梦与诸贤会赏心,恍然佳日共登临。 酒边多说乌衣事,曲里犹残玉树 ∙∙ 音。 江水淮山明历历,孙陵晋庙冷沉沉。 晓钟呼觉俱忘却,独记千门②柳色深。 【注释】①赏心亭:南京名胜之一,在今水西门外。陆游、辛弃疾等大诗人曾登临赋诗。 ②千门:众多宫门。 赏 心 亭 记 [南宋]萧 山 赏心亭,佳丽地之瑰观可赏。古今游宦几何,人目以玩赏,口以吟赏, 而真赏以心者几希①。 抚慨千数百年之消息,兴怀四十余帝之盛衰,客心悲未央②,伤心长春 语文—1—南京—3 草③。其心耳,骚人赏,自高如虚。何实而胜? 莫若王谢④高。宴饮新亭,赏 也,“戮力王室,克复神州”实之;放情丘壑,赏也,“棋墅指授,破贼淮淝”实 之。用实心办实功,两公实高之赏欤。以调玉烛之明⑤,为时和赏;以补金 瓯⑥之缺,为国寿赏。此之谓大赏,高哉! 亭前为张丽华⑦墓,一赏有一戒存。 (选自《景定建康志》,[南宋]周应合纂,南京出版社出版,有删节) 【注释】①几希:很少。②未央:未尽。③春草:指离愁。④王谢:指东晋名臣王导和谢 安。在新亭酒宴上,诸臣为西晋灭亡而流泪,王导劝勉大家“戮力王室,克复神州”;谢安 指点谢玄等在淝水打败前秦军队,捷报传来时,谢安在家墅下棋。⑤玉烛之明:指政治 清明。⑥金瓯:指国土完固。⑦张丽华:昏君陈后主的宠