精品解析：四川省成都市树德中学2025-2026学年八年级下学期期末模拟语文试卷

2025—2026学年度（下期）期末模拟试题 八年级 语文 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 1. 下面加点字注音有误的一项是（ ） A. 凫水（fú） 劫难（nàn） 不知所措（cuò） B. 霎时（shà） 频繁（pín） 纷至沓来（tà） C. 妩媚（wǔ） 眼眶（kuàng） 强词夺理（qiáng） D. 寒噤（jìn） 蛮横（hèng） 震耳欲聋（zhèn） 2. 下列语句中书写正确的一项是（ ） A. 世界出奇地寂静，以至使人感到对她十分陌生。耳畔是一声缈远的鸡啼！ B. 远不是秋高气爽时节的明媚，这一个风云变换的季节里，密云来去匆匆。 C. 我讲的是一生奋斗的体会，是从我一生重要决择中引发话题跟大家讨论。 D. 我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞。 3. 下面语段中加点的成语使用有误的一项是（ ） 精彩纷呈的文艺汇演如约开场，舞台光影瞬息万变，绚丽的舞美让人目眩神迷，演员们的精湛表演令全场观众叹为观止，在主持人温馨提醒过后，会场此起彼伏的喧闹声迅速销声匿迹。 A. 瞬息万变 B. 目眩神迷 C. 叹为观止 D. 销声匿迹 4. 下列语句中没有语病的一项是（ ） A. “一带一路”建设不仅需要经贸合作的“硬”支撑，也需要文明互鉴的“软”助力。 B. 大力倡导全民日常用餐使用公筷，关键在于老百姓价值观念的重塑与更新十分重要。 C. 交管部门就媒体酒驾事故报道作出回应，表示要进一步加大对交通违法行为的查处。 D. 目前我市正在加快建立分类处理、分类收集、分类运输的规范化生活垃圾处理系统。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面两篇文章，完成下面小题。 【甲】 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 【乙】 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。” 5. 下面语句中加点词解释有误的一项是（ ） A. 蒙络摇缀 蒙：覆盖 B. 不可久居 居：居住 C. 固不知子矣 固：固然 D. 请循其本 循：追寻 6. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 心乐之 子之不知鱼之乐 B. 全石以为底 以径寸之木 C. 庄子与惠子游于濠梁之上 恶其弃于地也 D. 潭西南而望 乃记之而去 7. 对文中划线句子翻译正确的一项是（ ） 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。 A. 潭中的鱼大约一百来条，都好像在空中游动，没有什么依凭似的。阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。 B. 潭中的鱼可以有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依凭似的。阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。 C. 潭中的鱼大约一百来条，都好像在空中游动，没有什么依凭似的。阳光向下洒落，使水下清澈，鱼的影子映在水底的石头上。 D. 潭中的鱼可以有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依凭似的。阳光向下洒落，使水下清澈，鱼的影子映在水底的石头上。 8. 下列关于两文内容的表述，只在乙文中体现的一项是（ ） A. 游历水边景致 B. 体现哲理思辨 C. 借鱼体悟意趣 D. 抒发内心愁绪 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 9. 默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判） ①选贤与能，______________。（《<礼记>二则》） ②______________，白露未晞。（《<诗经>二首》） ③俄顷风定云墨色，______________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （2）请在孟浩然《望洞庭湖上张丞相》的颈联、尾联与陆游的《卜算子·咏梅》的下阕中任选其一，在答题卡上先写出题目，再默写。 _______________________________________________________________________ 三、现代文阅读（10分） 成都具身智能机器人“通天晓” ①随着人工智能与机器人技术的快速发展，具身智能机器人已在城市生活中承担起多种服务职能。以成都阿加犀智能科技有限公司研发的人形机器人“通天晓”为代表，这类机器人正逐步应用于交通劝导、智能咨询、文化娱乐等场景。 ②“通天晓”是一款泛着银白色金属光泽的具身智能人形机器人。在成都街头，它可化身交通劝导员，紧盯来往车辆行人，并在绿灯亮起时挥动双臂，指挥行人安全通行。此外，它还能为市民提供智能咨询服务，甚至与老年人一同打太极拳，展现出多场景适应能力。 ③除“通天晓”外，成都不少机器人已在真实场景中落地应用。例如，交子大道旁的咖啡机器人可在35秒内完成磨豆、拉花并制作一杯拿铁；宽窄巷子门前的人形机器人“小宇”能够为游客介绍周边茶馆、咖啡店及巷道信息，并规划游览路线；泡桐树小学内的“小吒”机器人则可播放宣传语、开展语音引导及校园安全指引。 ④为了检验机器人产品的可靠性与安全性，自2024年6月起，成都组织35家企业的60款产品在宽窄巷子、武侯祠等16个真实场景中进行实地测试，并通过问题反馈不断改进产品。此外，成都还专门成立了产业推进工作专班，计划打造至少70个典型应用场景，并定期举办“机器人+”供需对接活动，以推动本地机器人走向商用。 ⑤2025年12月，四川省在成都高新区“诸葛空间”启用了两个训练场，分别面向大模型和人形机器人。其中，人形机器人训练场的主要任务是开展底层理论探索和攻克核心技术，这使得四川省第一次具备了人形机器人专业检测的能力。同年，成都企业推出了一款名为“爱湫”的情感交互机器人。它采用3D超短焦投影技术，脸部可做出59种精细动作，能识别至少15种情感（准确率85%以上），并能通过表情、语音、动作与人类进行情感互动。 ⑥目前，成都已集聚四川具身科技、成都人形机器人创新中心等100余家机器人重点企业，形成了涵盖关键零部件、机器人本体、系统集成及终端应用的全产业链条。以四川具身科技为例，其核心零部件本地化率超过90%。2025年，成都市人工智能与机器人核心产业规模达到1500亿元，增速超过35%；智能机器人产业集群获批国家中小企业特色产业集群，成为西部唯一的国家级智能机器人全产业链集群。 ⑦此外，成都通过“揭榜挂帅”机制，组建由场景需求方、本体企业、核心零部件厂商、高校院所及标准测评机构共同构成的创新联合体，开展联合技术攻关，单个项目最高可获得千万元资金扶持。同时，成都成立了机器人产业协会，并组建千亿元未来产业基金，促成了西部首单机器人融资租赁业务落地。 ⑧综上所述，以“通天晓”等为代表的成都具身智能机器人，已在多元场景中实现应用，并依托真实场景验证、技术创新平台建设、全产业链协同及政策机制保障，推动当地人工智能与机器人产业持续高质量发展。 10. 请通读全文，概括成都在推动具身智能机器人产业持续高质量发展方面做了哪些努力？ 11. 下面这则补充材料，最适合放在文中哪两个段落之间？请结合上下文说明理由。 这种从技术突破到产业落地的路径，在成都并非个例。随着人形机器人训练场等平台的功能日益完善，越来越多企业能够快速完成核心算法的迭代，并就近找到配套供应商，形成“研发—中试—量产”的短周期闭环。 12. 文章第④至⑥段的顺序能否调换？请结合文本内容简要分析理由。 五、作文（60分） 13. 阅读下面材料，按要求写作。 柳宗元行贬谪之路，寄情山水著文；闻一多走救国之路，坚守毕生理想；马丽华踏雪域之路，探寻雪域风骨。不同的行路淬炼人生，我们的成长，同样是一场行路。回望往昔，你走过怎样难忘的路？ 请结合你的生活经历，以“走过的那条路”为题，写一篇文章。 要求：①有真情实感；②文体不限（有明确的文体特征，诗歌除外）；③不得抄袭、套作；④不少于600字；⑤不得出现真实的人名、地名和校名。 B卷（50分） 诗歌赏析（4分） 绝句漫兴九首·其一 杜甫 眼见客愁愁不醒，无赖①春色到江亭。 即遣花开深造次②，便教莺语太丁宁③。 【注】①无赖：本指顽皮可恶，此处谓春色恼人。②深造次：太匆忙、太鲁莽。③丁宁：反复叮咛，此处形容莺啼不断。 14. 这首诗描绘了哪两幅画面？请结合全诗概括作答。 15. 有读者认为，诗中的“春色”是无情的恼人之景；也有人认为春色是美景，你更认同哪一种？请作出选择并结合诗歌简述理由。 二、文言文阅读（12分） 《慧庆寺玉兰记》 戴名世（清） ①慧庆寺距阊门四五里而遥，地僻而鲜居人，其西南及北，皆为平野。岁癸未、甲申间，秀水朱竹垞先生赁僧房数间，著书于此。先生旧太史，有名声，又为巡抚宋公重客，宋公时时造焉。于是苏人皆以朱先生故，每过慧庆，辄停车休憩，或登阁抚玩，或饮于寺，或宿于寺。而寺之胜，以玉兰为之冠。 ②玉兰在佛殿下，凡二株，高数丈，盖二百年物。花开时，茂密繁多，望之如雪。虎丘亦有玉兰一株，为人所称。虎丘繁华之地也，游人杂沓，花易得名，其实不及慧庆远甚。然非朱先生以太史而为重客，则慧庆之玉兰，竟未有知者。 ③久之，先生去。寺门昼闭，无复有人为看花来者。余寓舍距慧庆一里许，岁丁亥春二月，余昼闲无事，独行野外，因叩门而入。时玉兰方开，茂密如曩时。余叹花之开谢，自有其时，其气机各适其所自然，原与人世无涉，不以人之知不知而为盛衰也。今虎丘之玉兰，意象渐衰，而在慧庆者如故，亦以见虚名之不足恃，而幽潜者之可久也。 16. 下列语句中加点词解释有误的一项是（ ） A. 凡二株 凡：总共 B. 竟未有知者 竟：竟然 C. 茂密如曩时 曩时：从前 D. 虚名之不足恃 恃：害怕 17. 将文中画线句子翻译为现代汉语。 （1）秀水朱竹垞先生赁僧房数间，著书于此。 （2）虎丘繁华之地也，游人杂沓，花易得名，其实不及慧庆远甚。 18. 文章结尾说：“亦以见虚名之不足恃，而幽潜者之可久也。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。 二、现代文阅读（22分） （一）名著阅读（4分） 19. 阅读《昆虫记》，法布尔对许多昆虫的态度并非一成不变。下列选项中，符合作者对其情感从“厌恶”到“赞赏”变化的一项是（ ） A. 蝉 B. 螳螂 C. 粪金龟 D. 蜘蛛 20. 学者对经典的解读变化，往往折射其学术追求。下面哪一项匹配不恰当？请结合阅读体验，作出判断并修改不恰当的“学术追求”。 A．朱自清指出《说文解字》中“形声”字最多，并详细解释“六书”。——对汉字系统性的重视 B．朱自清介绍《周易》从卜筮之书演变为哲学经典，强调其历史演变。——对经典动态发展的关注 C．朱自清认为《诗经》中的“风”本是民间歌谣，却长期被用于教化。——对文学独立价值的坚持 （二）现代文阅读（共18分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 风清月白一草堂 杨雪 ①一踏上川蜀之地，人就变得魂不守舍。无数耳熟能详的诗词像远古的风铃回荡在耳边，喧闹都市的大街小巷依稀辨得清司马相如的琴台和李白的酒肆。隔街就是陈子昂的读书台，我却抽不出时间去拜访，润物无声的春雨便夜夜敲打着我的惋惜。 ②好在还有杜甫草堂。可以有一下午的时间细细流连，去悄悄贴近她敏感的心。 ③成都人是爱杜甫的。他们以他们独有的方式爱了这位诗人一千多年。说不清从什么时候起，每年的农历正月初七，万里桥西，百花潭边，都会有成群结队的男女老少游草堂，来陪伴一生寂寞的杜甫。草堂修缮得极好。杜甫在这草堂的四年光阴里写了二百多首诗，占了他全部诗作的六分之一，这里的一草一木仿佛都曾激发过诗人的灵感。蜿蜒的“花径”，如烟的“水竹居”，野趣十足的“恰受航轩”，使简简单单的山水忽然便有了动人的意境。 ④暮春的成都温润如玉。缓缓走过草堂的角角落落，听得见历史的低语。蓊郁的树木遮天蔽日，呵护着草堂的精气神儿。没有比成都这样富庶繁华而又温和闲适的城市更适合疗养一颗颠沛流离的心灵，也没有比草堂这样朴素自然而又随意安适的居所更适合暂时忘却遥遥的思乡之情。从少年得意裘马轻狂到长安十年的报国无门，从残杯冷炙身处悲辛的世态炎凉到挈妇将雏举家逃遁的窘迫狼狈，杜甫多么盼望能有一处安放七尺之躯的家园！远离战乱的成都虽不是什么世外桃源，但“舍南舍北皆春水”的茅屋毕竟可以让诗人在江畔独步寻花，享受一下久违的宁静与闲适。“昼引老妻乘小艇，晴看稚子浴清江”，这样的图画在杜甫的一生中真正少见。柴门送客，水槛遣心，江亭坦腹……诗人坚硬的生命第一次疏朗得让人艳羡，无人赏识的痛苦，剪不断理还乱的愁绪在月白风清的创作之夜暂时潜伏起来了。 ⑤杜甫旺盛的创作使成都人无端获得了一笔财富。人们本希望他能呆得久一些，为成都留下更多的财富，然而，异乡为客的杜甫早已是归心似箭。草堂只能是他风尘仆仆的旅途中的驿站，这里也永远不可能是他最后的归宿。 ⑥“今春看又过，何日是归年？”这是杜甫在寂寂的暮春之夜发出的感喟。是的，成都不乏“邻家有酒邀皆去”的温暖，也有的是“千朵万朵压枝低”的花蹊，但成都并不能让诗人“喜欲狂”，也无法让诗人“白日放歌”。一首《闻官军收河南河北》出卖了杜甫，“即从巴峡穿巫峡．便下襄阳向洛阳”，诗人一刻也不愿在成都停留。直到生命最后，杜甫也没能如愿北归，但他却也没再回过四川。他宁愿四处流浪，甚至客死湘江，也没再停下奔波的脚步，找一处暂时栖息的草堂。 ⑦杜甫曾有“名岂文章著，官应老病休”的名句，学者对此的解释历来不一。有的认为杜甫是在自谦，意思是说，自己写诗本是随意而为，不值人们推崇，恐怕名实不符；另一种说法是杜甫在自嘲，大丈夫本应治国平天下，鞠躬尽瘁，死而后已，赢得一世英名，而自己竟一直没有找到为国效劳实现理想的机会，只能以笔墨诗文虚度度一生，纵然再有虚名终究意难平！我以为，后者似乎更为合理，否则，又怎么解释杜甫一次又一次的漂泊？ ⑧诗人的壮志难酬成就了那些不废江河万古流的诗歌，我们也因此拥有了一位伟大的诗人。幸耶？不幸耶？草堂虽然没有挽住诗人的衣襟，但它为诗人蓄积了又一次勃发的力量，为诗人最终走向艺术的巅峰作出最后的准备。如果不曾读过杜甫在草堂的“水流心不竞，云在意俱迟”我们今天又怎能读懂那些苍凉雄浑的《秋兴八首》？ ⑨离杜甫草堂不远，是武侯祠，安息着出师未捷身先死的诸葛孔明，成都人在这两位古人的庇护下，优哉游哉地生活乐上千年，而且仍将意满心足地活下去，这真让人艳羡。 ⑩落日的余晖给草堂抹上了一层橘红色的晕染，风很清，月亮初现了浅浅的乳白，一片宁静和谐，仿佛从未有过痛楚与寂寞。怪不得别人说，一定要在傍晚看最后一眼。杜甫的一生中，唯有夕阳西下时的草堂最美丽，那是诗人的味道。 （有删改） 21. 草堂对诗人杜甫的一生产生了哪些影响？结合全文内容，概括作答。 22. 请按要求分析下列语句。 （1）一首《闻官军收河南河北》出卖了杜甫，“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”，诗人一刻也不愿在成都停留。（赏析加点词） （2）好在还有杜甫草堂。可以有一下午的时间细细流连，去悄悄贴近她敏感的心。（请从修辞角度赏析） 23. 文章第⑨自然段为何要提到武侯祠和诸葛孔明呢？请简要分析。 24. 请分析本文标题《风清月白一草堂》有何妙处？ 三、语言运用（共12分） 25. 关于“马”的文化，藏着中国人的精神密码。根据下列材料和题目要求，完成下列各题。 （1）一位同学根据下图得出“春晚主图标”的四个特点，其中有一项错误请找出并修改，并补出第四个特点。 2026年春晚主图标知识小卡片 ①历史渊源深远：《楚辞·离骚》“乘骐骥以驰骋兮”是创意的源头，同时扣合丙午马年生肖的文化传统。 ②设计气韵生动：融入传统云纹、雷纹等传统符号，加上线条延展变换，呈现古典又气韵生动的视觉艺术。 ③文化价值多元：既可适配舞美、文创等多元场景，还让传统美学在当代语境中焕发新生，提升全民文化自信。 ④________：主体以回纹拼成奔腾骏马造型，还有“骐骥驰骋，势不可挡”的文字，谐音“奇迹”，预示力量的磅礴。 错误项：________ 修改为：_______________________________________ 补充项：_________________________________________________________ （2）马年识马，请根据提示补全下面文段的空缺处，注意语意的准确和连贯。 ①________？《说文解字》解曰：“象马头、髦、尾、四足之形”。属于汉字六大造字法（象形、会意、形声、指事、转注、假借）中典型的②________。你看，繁体“馬”字，开始三横像马鬃，竖折折钩像马身，钩部像马尾，下面四点像马腿，正像是一幅骏马奔腾的写意画。③_____，先祖对马的奔腾驰骋之气韵的刻画，早已熔铸在笔画中，成为一份流传千载的文化礼赠。 藏在笔墨间的“马”，不仅是驰骋疆场的良驹剪影，④________。“驹”是少年逐梦前行的模样，“骏”是青年勇敢奋进的姿态，“骥”是暮年壮志不衰的气魄。笔墨藏马韵，少年当驰骋，愿诸位学子如良马昂首，以千里之志踏前路，镌刻下的生命诗行。 ①__________________________________ ②__________________________________________ ③__________________________________ ④__________________________________________ （3）骏骨含情，奔蹄寄意。请在下面三个选项中任选两篇古诗文中的“马”，模仿示例，为它写一则“马的自白”（不要求句式一致），注意语意简明和表达生动。 ①《天净沙·秋思》中的“瘦马” ②《送友人》中的“班马” ③《马说》中的“千里马” 【示例】《龟虽寿》中的“老骥”：纵是老骥伏枥，谁说我胸中再无千里江山？ 选择：_______（填写序号）“马”的自白：___________________________________________ 选择：_______（填写序号）“马”的自白：___________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度（下期）期末模拟试题 八年级 语文 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 1. 下面加点字注音有误的一项是（ ） A. 凫水（fú） 劫难（nàn） 不知所措（cuò） B. 霎时（shà） 频繁（pín） 纷至沓来（tà） C. 妩媚（wǔ） 眼眶（kuàng） 强词夺理（qiáng） D. 寒噤（jìn） 蛮横（hèng） 震耳欲聋（zhèn） 【答案】C 【解析】 【详解】C.强词夺理（qiǎng）。 2. 下列语句中书写正确的一项是（ ） A. 世界出奇地寂静，以至使人感到对她十分陌生。耳畔是一声缈远的鸡啼！ B. 远不是秋高气爽时节的明媚，这一个风云变换的季节里，密云来去匆匆。 C. 我讲的是一生奋斗的体会，是从我一生重要决择中引发话题跟大家讨论。 D. 我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞。 【答案】D 【解析】 【详解】A.渺远； B.风云变幻； C.抉择。 3. 下面语段中加点的成语使用有误的一项是（ ） 精彩纷呈的文艺汇演如约开场，舞台光影瞬息万变，绚丽的舞美让人目眩神迷，演员们的精湛表演令全场观众叹为观止，在主持人温馨提醒过后，会场此起彼伏的喧闹声迅速销声匿迹。 A. 瞬息万变 B. 目眩神迷 C. 叹为观止 D. 销声匿迹 【答案】D 【解析】 【详解】A.瞬息万变：形容在极短的时间内变化快而多。句中形容舞台光影变化丰富，使用恰当； B.目眩神迷：形容所见情景令人眼花缭乱，心神摇荡。句中形容绚丽舞美带来的视觉感受，使用恰当； C.叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。句中夸赞演员表演精湛，使用恰当； D.销声匿迹：形容隐藏起来或不公开出现，主语多是人、事物。句中用来形容喧闹声消失，对象搭配错误。 4. 下列语句中没有语病的一项是（ ） A. “一带一路”建设不仅需要经贸合作的“硬”支撑，也需要文明互鉴的“软”助力。 B. 大力倡导全民日常用餐使用公筷，关键在于老百姓价值观念的重塑与更新十分重要。 C. 交管部门就媒体酒驾事故报道作出回应，表示要进一步加大对交通违法行为的查处。 D. 目前我市正在加快建立分类处理、分类收集、分类运输的规范化生活垃圾处理系统。 【答案】A 【解析】 【详解】B.句式杂糅，可删去“关键在于”或“十分重要”； C.成分残缺，应在句末补充“力度”； D.语序不当，正确顺序应为“分类收集、分类运输、分类处理”。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面两篇文章，完成下面小题。 【甲】 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 【乙】 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。” 5. 下面语句中加点词解释有误的一项是（ ） A. 蒙络摇缀 蒙：覆盖 B. 不可久居 居：居住 C. 固不知子矣 固：固然 D. 请循其本 循：追寻 6. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 心乐之 子之不知鱼之乐 B. 全石以为底 以径寸之木 C. 庄子与惠子游于濠梁之上 恶其弃于地也 D. 潭西南而望 乃记之而去 7. 对文中划线句子翻译正确的一项是（ ） 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。 A. 潭中的鱼大约一百来条，都好像在空中游动，没有什么依凭似的。阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。 B. 潭中的鱼可以有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依凭似的。阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。 C. 潭中的鱼大约一百来条，都好像在空中游动，没有什么依凭似的。阳光向下洒落，使水下清澈，鱼的影子映在水底的石头上。 D. 潭中的鱼可以有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依凭似的。阳光向下洒落，使水下清澈，鱼的影子映在水底的石头上。 8. 下列关于两文内容的表述，只在乙文中体现的一项是（ ） A. 游历水边景致 B. 体现哲理思辨 C. 借鱼体悟意趣 D. 抒发内心愁绪 【答案】5. B 6. C 7. A 8. B 【解析】 【导语】选文由柳宗元《小石潭记》与《庄子·濠梁之辩》组合而成，二者均临水观鱼，表层都借游鱼写心境。甲文以潭水清幽衬贬谪后孤寂悲凉，写景细腻含蓄；乙文借观鱼展开逻辑论辩，充满道家哲思。一借景抒情，一思辨说理，对比鲜明，兼具写景散文与诸子小品两种文风。 【5题详解】 B.句意：不能够长时间停留。居：停留、逗留。 【6题详解】 A.代词，代指小石潭清脆的水声/助词，放在主谓之间取消句子独立性，无实义； B.介词，把/介词，用； C.都是：介词，在； D.连词表修饰，连接状语与动作/连词表顺承，然后、就。 【7题详解】 注意下列重点字词： 可：大约；许：左右；下澈：阳光直照到水底；布：映照、分布。 因此正确翻译为：潭中的鱼大约一百来条，都好像在空中游动，没有什么依凭似的。阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。 【8题详解】 A.甲文作者游览小石潭，乙文庄子、惠子在濠水桥上游玩，两篇文章都有水边游览内容，并非只在乙文体现； B.甲文以小石潭景物抒发贬谪后的凄清孤寂，单纯借景抒情；乙文围绕“鱼之乐”展开逻辑辩论，探究认知与感知的哲理，充满思辨色彩，只有乙文具备这一特点； C.甲文写游鱼“似与游者相乐”，借鱼儿自在抒发短暂愉悦；乙文借鱼辩论哲理，两篇都借鱼表意，不符合题干要求； D.只有甲文结尾写出凄神寒骨、悄怆幽邃的悲凉心绪，乙文全程轻松辩论，无愁绪抒发。 【点睛】参考译文： 【甲】从小土丘往西走一百二十步，隔着竹林，听见了水声，好像玉佩、玉环相互碰撞发出清脆声响，我的心情为之愉悦。砍倒竹子开辟道路，往下走便看见一个小水潭，潭水格外清凉。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底周边部分翻卷出来，露出水面，成为水中高地、小岛、不平岩石、小石岩。青翠的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍，阳光直照到水底，鱼的影子映在石头上。鱼儿静止不动，忽然间向远处游去，来来往往轻快迅疾，好像在和游玩的人相互取乐。 向小石潭西南方望去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。两岸的地势像狗的牙齿那样交错不齐，无法知道溪水的源头。我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林树林，寂静寥落，空无一人，让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。因为这里环境太过凄清，不可以长久停留，于是记下这里的景色便离开了。 【乙】庄子和惠子一同在濠水的桥上游玩。庄子说：“白色小鱼在水中悠然自得地游，这是鱼儿的快乐啊。”惠子说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐？”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐？”惠子说：“我不是你，固然就不知道你；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，这是完全肯定的！”庄子说：“请追溯话题本源。你说‘你哪里知道鱼快乐’这句话，就是已经知道我知晓鱼的快乐才来问我，我是在濠水桥上知道的。” 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 9. 默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判） ①选贤与能，______________。（《<礼记>二则》） ②______________，白露未晞。（《<诗经>二首》） ③俄顷风定云墨色，______________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （2）请在孟浩然《望洞庭湖上张丞相》的颈联、尾联与陆游的《卜算子·咏梅》的下阕中任选其一，在答题卡上先写出题目，再默写。 _______________________________________________________________________ 【答案】 ①. 讲信修睦 ②. 蒹葭萋萋 ③. 秋天漠漠向昏黑 ④. 示例一（《望洞庭湖上张丞相》颈联、尾联）： 《望洞庭湖上张丞相》 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 示例二（《卜算子·咏梅》下阕）： 《卜算子·咏梅》 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 【解析】 【详解】注意“睦”“蒹葭”“萋萋”“漠漠”“蒸”“撼”“羡”“妒”“碾”等字词的写法。 三、现代文阅读（10分） 成都具身智能机器人“通天晓” ①随着人工智能与机器人技术的快速发展，具身智能机器人已在城市生活中承担起多种服务职能。以成都阿加犀智能科技有限公司研发的人形机器人“通天晓”为代表，这类机器人正逐步应用于交通劝导、智能咨询、文化娱乐等场景。 ②“通天晓”是一款泛着银白色金属光泽的具身智能人形机器人。在成都街头，它可化身交通劝导员，紧盯来往车辆行人，并在绿灯亮起时挥动双臂，指挥行人安全通行。此外，它还能为市民提供智能咨询服务，甚至与老年人一同打太极拳，展现出多场景适应能力。 ③除“通天晓”外，成都不少机器人已在真实场景中落地应用。例如，交子大道旁的咖啡机器人可在35秒内完成磨豆、拉花并制作一杯拿铁；宽窄巷子门前的人形机器人“小宇”能够为游客介绍周边茶馆、咖啡店及巷道信息，并规划游览路线；泡桐树小学内的“小吒”机器人则可播放宣传语、开展语音引导及校园安全指引。 ④为了检验机器人产品的可靠性与安全性，自2024年6月起，成都组织35家企业的60款产品在宽窄巷子、武侯祠等16个真实场景中进行实地测试，并通过问题反馈不断改进产品。此外，成都还专门成立了产业推进工作专班，计划打造至少70个典型应用场景，并定期举办“机器人+”供需对接活动，以推动本地机器人走向商用。 ⑤2025年12月，四川省在成都高新区“诸葛空间”启用了两个训练场，分别面向大模型和人形机器人。其中，人形机器人训练场的主要任务是开展底层理论探索和攻克核心技术，这使得四川省第一次具备了人形机器人专业检测的能力。同年，成都企业推出了一款名为“爱湫”的情感交互机器人。它采用3D超短焦投影技术，脸部可做出59种精细动作，能识别至少15种情感（准确率85%以上），并能通过表情、语音、动作与人类进行情感互动。 ⑥目前，成都已集聚四川具身科技、成都人形机器人创新中心等100余家机器人重点企业，形成了涵盖关键零部件、机器人本体、系统集成及终端应用的全产业链条。以四川具身科技为例，其核心零部件本地化率超过90%。2025年，成都市人工智能与机器人核心产业规模达到1500亿元，增速超过35%；智能机器人产业集群获批国家中小企业特色产业集群，成为西部唯一的国家级智能机器人全产业链集群。 ⑦此外，成都通过“揭榜挂帅”机制，组建由场景需求方、本体企业、核心零部件厂商、高校院所及标准测评机构共同构成的创新联合体，开展联合技术攻关，单个项目最高可获得千万元资金扶持。同时，成都成立了机器人产业协会，并组建千亿元未来产业基金，促成了西部首单机器人融资租赁业务落地。 ⑧综上所述，以“通天晓”等为代表的成都具身智能机器人，已在多元场景中实现应用，并依托真实场景验证、技术创新平台建设、全产业链协同及政策机制保障，推动当地人工智能与机器人产业持续高质量发展。 10. 请通读全文，概括成都在推动具身智能机器人产业持续高质量发展方面做了哪些努力？ 11. 下面这则补充材料，最适合放在文中哪两个段落之间？请结合上下文说明理由。 这种从技术突破到产业落地的路径，在成都并非个例。随着人形机器人训练场等平台的功能日益完善，越来越多企业能够快速完成核心算法的迭代，并就近找到配套供应商，形成“研发—中试—量产”的短周期闭环。 12. 文章第④至⑥段的顺序能否调换？请结合文本内容简要分析理由。 【答案】10. ①落地多元真实应用场景，多款机器人在交通、文旅、校园、餐饮领域落地；搭建实地测试场景，持续迭代优化产品，举办供需对接活动助推商用落地。 ②建成专业技术训练场，攻克人形机器人核心底层技术，推出情感交互类创新机器人，实现技术突破。 ③集聚百家机器人重点企业，建成覆盖全链条的产业集群，核心零部件本土化程度高，产业规模增速亮眼，获评国家级特色产业集群。 ④搭建多元创新扶持机制，组建跨领域创新联合体联合攻关，设立产业协会、千亿产业基金，提供高额项目资金与融资租赁金融支持。 11. 放在第⑤段和第⑥段中间。理由：补充材料核心讲述训练场平台助力企业形成完整研发量产闭环，第⑤段介绍人形机器人训练场、情感交互机器人技术突破，二者话题紧密承接；第⑥段转而介绍全产业链集群建设，本段材料能够完成从单一技术平台到全产业生态的过渡，让行文逻辑更连贯。 12. ④⑤⑥三段不能调换顺序。三段遵循“场景落地测试→核心技术研发突破→完整产业集群成型”的产业发展递进逻辑，层层推进不可打乱。第④段讲产品落地测试、商用推广，是产业前端应用环节；第⑤段讲专业训练场搭建、核心技术攻关，是产业技术支撑环节；第⑥段讲全产业链企业集聚、产业规模成果，是产业成熟后的整体成果展示，调换后会打破产业发展由浅入深的叙事逻辑，条理混乱。 【解析】 【导语】本文是介绍成都具身智能机器人的说明短文，以“通天晓”为切入点，依次从落地场景、实地测试、技术攻关、完整产业链、扶持政策分层说明，条理清晰，数据详实客观，层层展现当地机器人产业完整发展路径，文末总结收束，兼具科普性与地方产业纪实色彩。 【10题详解】 根据第②段、第③段可知，文中列举“通天晓”“小宇”“小吒”、咖啡机器人多款设备，分别投入交通劝导、景区导游、校园安全、咖啡制作场景，实现多领域落地；依据第④段可知，这句话写成都搭建实地测试场景，依托场景反馈优化产品，搭建对接渠道推进商用落地，由此梳理出第一方面举措。 结合第⑤段第一至三句可知，文段详细说明成都专门修建人形机器人专业训练场，目标是攻克底层核心技术，还研发出具备精细情感识别、多维度情感互动功能的全新机器人，依靠专属技术平台完成技术创新突破，这便是成都推动产业发展的第二条举措。 依据第⑥段可知，文字清晰展现成都汇聚上下游百余家相关企业，搭建起完整闭环产业链，本地零部件自给率高，产业经济规模增长迅速，还收获国家级产业集群称号，依托完整产业链夯实产业根基，这是成都推动产业发展的第三条举措。 根据第⑦段可知，本段介绍成都出台专项科研机制，联动多方主体联合研发，配套高额项目扶持资金、专属产业协会、千亿产业基金与融资租赁金融服务，从政策、资金、机构多维度为产业发展提供保障，这是成都推动产业发展的第四条举措。 【11题详解】 补充材料核心内容为人形机器人训练场这类技术平台，能够帮助企业打通“研发—中试—量产”完整产业闭环，实现技术到落地的顺畅转化。 根据第⑤段可知，本段核心内容是成都高新区启用人形机器人专业训练场，平台的核心职能是攻克机器人底层核心技术，依托该平台当地企业研发出可完成多维度情感互动的“爱湫”机器人，文段落脚点正是训练场带来的技术创新成果，补充材料围绕训练场对产业落地的助推作用展开，和第⑤段结尾的技术成果内容衔接自然顺畅； 再依据第⑥段可知，本段内容转换叙述重心，不再聚焦单一技术平台，而是介绍成都集聚百家企业构建完整机器人全产业链，展示产业规模化发展的成果，补充材料刚好可以搭建起“单一训练场技术突破”到“全域全产业链成型”的过渡桥梁，让全文行文逻辑更加顺滑连贯，若放置在其他段落中间，前后文段话题会出现割裂断层，因此补充材料最适合放在第⑤段与第⑥段中间。 【12题详解】 根据第④段可知，本段主要写成都将多款机器人投入16个真实场景开展实地测试，依靠场景使用反馈修正产品缺陷，同时打造更多应用场景、举办供需对接活动推进商用落地，一款新技术产品想要发展产业，第一步就是投入真实场景检验、优化、推向市场，所以本段内容对应产业发展最前端的应用实践环节，是后续技术研发、产业集聚的基础前提。 结合第⑤段可知，本段围绕人形机器人专业训练场建设、底层核心技术攻关、情感交互创新机器人研发展开叙述，当产品完成基础场景落地后，想要产业长久稳定发展，就必须搭建专业技术平台突破底层核心技术，补齐技术短板，这是支撑产业持续升级的核心中间环节，需要建立在场景落地实践的基础之上。 依据第⑥段可知，本段介绍成都集聚百余家上下游机器人相关企业，搭建起覆盖零部件、本体、集成、终端应用的全产业链，同时展示产业千亿规模、国家级产业集群等成熟成果，只有完成前期产品场景测试、核心技术攻克两大步骤，才能实现企业汇聚、完整产业链成型，这是产业发展到成熟阶段后呈现出的高阶成果。 第④⑤⑥三段严格按照“产品场景落地测试→核心技术攻关突破→全产业链成熟成型”的产业客观发展顺序排布，内容层层递进、环环相扣，一旦随意调换三段顺序，就会违背产业发展的客观先后逻辑，打乱文章由浅入深的叙事脉络，读者无法清晰理顺成都机器人产业逐步发展壮大的完整路径，因此这三个段落的顺序不能调换。 五、作文（60分） 13. 阅读下面材料，按要求写作。 柳宗元行贬谪之路，寄情山水著文；闻一多走救国之路，坚守毕生理想；马丽华踏雪域之路，探寻雪域风骨。不同的行路淬炼人生，我们的成长，同样是一场行路。回望往昔，你走过怎样难忘的路？ 请结合你的生活经历，以“走过的那条路”为题，写一篇文章。 要求：①有真情实感；②文体不限（有明确的文体特征，诗歌除外）；③不得抄袭、套作；④不少于600字；⑤不得出现真实的人名、地名和校名。 【答案】例文： 走过的那条路 傍晚时分，我总会独自走在老家后山那条蜿蜒的土路，路面坑洼，两侧长满杂乱的野草，这是我童年反复走过，也教会我坚持的一条路。 小学三年级，体育长跑测试始终是我的软肋。每次跑到一半，双腿发软、胸口发闷，我总会停下脚步放弃。父亲看在眼里，周末便拉着我走上后山这条路。山路不算平坦，上坡石阶陡峭，下坡布满碎石，刚走一半，我就扶着树干大口喘气，吵着要折返。父亲没有催促，只是站在前方轻声说：“路难走，慢慢走，别半途停下。” 起初我满心抵触，每一步都走得煎熬。烈日晒得后背发烫，蚊虫在耳边嗡嗡作响，好几次我蹲在路边抹眼泪，不想再往前挪动。父亲安静陪在一旁，等我情绪平复，再牵着我的手缓步前行。我们边走边聊，他讲起自己年少求学，每天往返十几里山路，风雨无阻。我望着向前延伸、看不到尽头的小路，忽然明白，眼前难走的路，不过是成长里小小的考验。 往后每个周末，我都会主动踏上这条路。不再需要父亲陪同，累了就停下歇片刻，调整呼吸继续向前。我渐渐习惯了山路的颠簸，学会稳住脚步，哪怕速度缓慢，也绝不中途折返。那条土路见证我的汗水，也记录我的蜕变。期末长跑测试那天，我全程没有停下，稳稳冲过终点，拿到满意的成绩。 如今我很少再回后山，可那条路始终刻在心底。成长本就是一条漫长的行路，不会永远平坦顺畅，总会有陡坡与坎坷。从前我以为，走得快才算厉害，走过这条路才懂得，行路真正的意义，不在于一路顺遂，而在于身处困境时，仍愿意一步一步向前。 那条泥泞崎岖的小路，早已不止是脚下的风景。它藏着年少的坚持，提醒我往后人生路上，无论遭遇何种阻碍，都不要轻易停下前行的脚步。这条我曾反复走过的路，终将陪着我，走向更远、更开阔的远方。 【解析】 【详解】第一、审题立意 材料列举柳宗元、闻一多、马丽华三人不同的人生行路，他们在各自的道路上坚守、求索、沉淀，淬炼出独特的人生价值，点明核心主旨：行路即成长，不同的人生道路，都会磨砺心性、成就自我。题目“走过的那条路”具有双层含义，表层指亲身踏过的现实道路，深层指代成长过程中经历的磨砺、坚持、蜕变的人生历程。题目引导学生回望自身成长经历，挖掘自己走过的难忘道路，写出道路背后的收获与感悟。文章核心立意在于：成长本是一场行路，坎坷与坚持并存，每一段走过的路，都是自我蜕变、沉淀成长的珍贵印记，彰显直面困境、坚持前行、向阳成长的人生态度。 第二、选材构思 本文适合写成记叙文，贴合学生生活，易于抒发真情实感。写作可聚焦个人成长中的具体经历，选取一段充满坎坷、见证蜕变的成长之路。例如可写：“我”初学长跑屡屡失利，畏惧退缩，在日复一日的晨跑道路上坚持磨炼，克服疲惫与惰性，最终突破自我；或是学习书法、乐器的成长之路，历经枯燥练习、瓶颈挫败，始终坚持不放弃，在漫长坚持中收获成长与沉淀；也可写求学之路，面对学业压力、考试失利，咬牙坚持、不断复盘，在跌撞中稳步前行。行文以具体生活事件为载体，细致描写行路过程中的挫折、挣扎、坚持与收获，结尾升华主旨，点明这段道路带给自己的人生启示，呼应材料“行路淬炼人生”的核心。 B卷（50分） 诗歌赏析（4分） 绝句漫兴九首·其一 杜甫 眼见客愁愁不醒，无赖①春色到江亭。 即遣花开深造次②，便教莺语太丁宁③。 【注】①无赖：本指顽皮可恶，此处谓春色恼人。②深造次：太匆忙、太鲁莽。③丁宁：反复叮咛，此处形容莺啼不断。 14. 这首诗描绘了哪两幅画面？请结合全诗概括作答。 15. 有读者认为，诗中的“春色”是无情的恼人之景；也有人认为春色是美景，你更认同哪一种？请作出选择并结合诗歌简述理由。 【答案】14. 客居愁眠图：对应首句“眼见客愁愁不醒”，描绘了诗人客居他乡，被浓重的愁绪所困，沉醉迷惘、久久无法排解的苦闷状态。 江亭闹春图：对应后三句，描绘了江亭边春色莽撞闯入，急切地催开百花，黄莺在枝头频频啼叫，一派喧闹繁杂的春日景象。 15. 我更认同诗中的“春色”是无情的恼人之景。诗人此时正处于“客愁愁不醒”的状态，内心充满羁旅之愁。面对江亭的春色，他非但没有欣赏美景的兴致，反而觉得春色“无赖”，像顽皮可恶的孩子一样，故意来到江亭招惹他的愁绪。诗人埋怨春色，责怪它催花开放太匆忙、太鲁莽；嫌黄莺的叫声太吵，像人一样反复叮咛，让人心烦。运用拟人手法，将“春色”人格化，赋予其“无赖”的性格。在愁苦的诗人心目中，这充满生机与喧闹的春色，不仅不是美景，反而是无情且恼人的存在，反衬诗人客居他乡的愁绪。 【解析】 【导语】此诗以“客愁”起笔，借“无赖”春色反衬心境。花开造次、莺语丁宁，本为乐景，却因诗人愁深而显喧闹恼人。全诗拟人生动，以乐景写哀情，将客居之孤寂与春光之烂漫形成强烈反差，愈见愁绪之浓烈深沉 【14题详解】 第一句“眼见客愁愁不醒”描绘了诗人的状态，他客居在外，满怀愁绪。第二句“无赖春色到江亭”以及后面的“花开”“莺语”描绘了江亭周围的春日景色。结合诗句，第一幅画面侧重于写人，即诗人客居江亭时的状态；第二幅画面侧重于写景，即春天到来时江亭周边的自然景象。 【15题详解】 题目探讨诗中的“春色”是无情的恼人之景，还是美景。这是一道开放性理解题，但需要结合诗歌情感基调来作答。从诗的表面文字来看，诗人用了“无赖”“深造次”“太丁宁”等带有埋怨、责怪色彩的词语来形容春色和春景。在诗人眼中，这春色是不懂人情、故意来招惹他愁绪的“恼人”之物。以乐景写哀情，春色本身在客观上是美好的。诗人之所以觉得它“无赖”“恼人”，是因为他内心本就充满了“客愁”。美好的春光反而衬托出他客居他乡的孤独和愁苦，让他更加触景生情。因此，如果选择“春色是美景”，是从客观景物和反衬手法的角度；如果选择“春色是无情的恼人之景”，则是从诗人主观感受和拟人化修辞的角度。 示例：我更认同诗中的“春色”是美景。从客观物象来看诗中描绘了百花盛开、黄莺啼鸣的生动场景，这本身就是充满生机与活力的美好春景。从艺术手法来看这是典型的“以乐景写哀情”。诗人并非真的讨厌春色，而是借美好的春光反衬自己“客愁不醒”的孤寂与痛苦。春色越是喧闹美好，越能凸显出诗人内心的凄凉与愁苦。 二、文言文阅读（12分） 《慧庆寺玉兰记》 戴名世（清） ①慧庆寺距阊门四五里而遥，地僻而鲜居人，其西南及北，皆为平野。岁癸未、甲申间，秀水朱竹垞先生赁僧房数间，著书于此。先生旧太史，有名声，又为巡抚宋公重客，宋公时时造焉。于是苏人皆以朱先生故，每过慧庆，辄停车休憩，或登阁抚玩，或饮于寺，或宿于寺。而寺之胜，以玉兰为之冠。 ②玉兰在佛殿下，凡二株，高数丈，盖二百年物。花开时，茂密繁多，望之如雪。虎丘亦有玉兰一株，为人所称。虎丘繁华之地也，游人杂沓，花易得名，其实不及慧庆远甚。然非朱先生以太史而为重客，则慧庆之玉兰，竟未有知者。 ③久之，先生去。寺门昼闭，无复有人为看花来者。余寓舍距慧庆一里许，岁丁亥春二月，余昼闲无事，独行野外，因叩门而入。时玉兰方开，茂密如曩时。余叹花之开谢，自有其时，其气机各适其所自然，原与人世无涉，不以人之知不知而为盛衰也。今虎丘之玉兰，意象渐衰，而在慧庆者如故，亦以见虚名之不足恃，而幽潜者之可久也。 16. 下列语句中加点词解释有误的一项是（ ） A. 凡二株 凡：总共 B. 竟未有知者 竟：竟然 C. 茂密如曩时 曩时：从前 D. 虚名之不足恃 恃：害怕 17. 将文中画线句子翻译为现代汉语。 （1）秀水朱竹垞先生赁僧房数间，著书于此。 （2）虎丘繁华之地也，游人杂沓，花易得名，其实不及慧庆远甚。 18. 文章结尾说：“亦以见虚名之不足恃，而幽潜者之可久也。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。 【答案】16. D 17. （1）秀水朱竹垞先生租赁了几间僧舍，在这里撰写书籍。 （2）虎丘是繁华热闹的地方，游人众多嘈杂，这里的花容易获得名声，实际上远远比不上慧庆寺的玉兰。 18. 这句话借两处玉兰的兴衰对比，点明依靠喧嚣人气得来的虚名并不可靠，而身处幽静之地、沉潜自持的事物，才能长久保有自身本真的美好；作者借此托物言志，赞美甘于幽寂、不追逐浮华的品格，批判依附声势博取名气的浮躁风气。 【解析】 【导语】本文是托物言志小品，以两处玉兰对比行文。先叙慧庆寺玉兰因名士扬名，再拿闹市虎丘玉兰对照，前者根底更优却无人赏识。后文写名士离去后寺院冷清，玉兰依旧盛放，反观虎丘玉兰日渐衰败。借花木盛衰，讽依附声势的虚名，赞美沉潜自持、不靠外界追捧的品格，立意含蓄深刻。 【16题详解】 D.句意：虚假的名声不值得依靠。恃：依靠、依仗。 【17题详解】 注意下列重点字词： （1）赁：租赁；数间：几间；于此：在这里（状语后置，正常语序为于此著书）。 （2）杂沓：繁多嘈杂；其实：它实际的花品；不及：比不上；甚：很、非常。 【18题详解】 两处玉兰的对比：根据第②段第三、四句可知，虎丘玉兰身处闹市，依靠络绎不绝的游人早早拥有名气，根基却比不上慧庆寺玉兰；再依据第③段可知，朱先生离开后慧庆寺游人绝迹，寺院僻静无人造访，但玉兰依旧年年繁茂，反观虎丘玉兰声势渐衰，两处花木的盛衰形成鲜明对照。 文中玉兰的处境对应世间人与事物的境遇，虎丘玉兰依托热闹人气换来虚名，一旦声势消散便走向衰败，能够看出浮华虚名无法长久依靠；慧庆寺玉兰扎根幽静僻远之地，不借助旁人声势，静静保有自身的生机，足以证明沉潜内敛、不追逐外界追捧的事物才能长久存续。 作者借两种玉兰的命运抒发自身看法，既否定依附权贵、借喧嚣博取声名的浮躁行径，又推崇甘于清幽、坚守本心、不靠外力造势的品格，由此便能读懂结尾这句话的深层含义。 【点睛】参考译文： 慧庆寺距离阊门四五里远，地处偏僻，居民稀少，寺院西南和北面全是平坦的原野。癸未、甲申年间，秀水人朱竹垞先生租了几间僧房，在这里写书。朱先生曾任太史，名望很高，又是巡抚宋公十分敬重的宾客，宋公时常前来拜访他。于是苏州百姓都因为朱先生的缘故，每次路过慧庆寺，就停下车马歇息，有的登上亭阁赏玩，有的在寺中饮酒，有的留宿寺内。而寺里最美的景致，首推玉兰树。 玉兰树栽种在佛殿台阶下，一共有两棵，高达数丈，大概有两百年树龄。花开之时，花朵繁茂浓密，远远望去像一片白雪。虎丘也有一株玉兰，被世人称赞。虎丘是繁华热闹的地方，游人络绎嘈杂，这里的花容易博取名声，可它的实际花姿，远远比不上慧庆寺的玉兰。如果不是朱先生身为有名望的太史、受高官礼遇，那慧庆寺的玉兰，终究不会有人知晓。 过了很久，朱先生离开了这里。寺院大门整日紧闭，再也没有人为观赏玉兰前来。我的住处距离慧庆寺大约一里，丁亥年春天二月，我白天闲来无事，独自走到郊外，于是敲门进入寺中。当时玉兰恰好盛放，繁茂浓密和从前一模一样。我感慨花木的开花凋零，自有固定时节，它的生机顺应自然规律，本来和人世间无关，不会因为世人知晓与否，而兴盛或衰败。如今虎丘的玉兰，长势渐渐衰败，可慧庆寺的玉兰依旧如初，从这里也能看出：虚假的名声不值得依靠，那些沉心自持、身处幽寂之地的事物，才能长久保有本真。 二、现代文阅读（22分） （一）名著阅读（4分） 19. 阅读《昆虫记》，法布尔对许多昆虫的态度并非一成不变。下列选项中，符合作者对其情感从“厌恶”到“赞赏”变化的一项是（ ） A. 蝉 B. 螳螂 C. 粪金龟 D. 蜘蛛 【答案】C 【解析】 【详解】A.法布尔自始至终都欣赏蝉隐忍地下蛰伏、破土放声歌唱的生命力量，全程都是赞美，不存在厌恶情绪，不符合转变要求； B.初见时赞叹螳螂外形优雅，但后续写它捕食凶狠、同类相残，情感是由欣赏转为反感，顺序颠倒； C.普通人包括作者最初都嫌弃它终日与粪便为伴，内心厌恶；深入观察后，发现它清理大地、改良土壤、孕育幼虫，默默维持自然循环，作者转而十分赞赏，完美契合从厌恶到赞赏的情感变化； D.大众普遍畏惧蜘蛛，法布尔却从一开始就客观认可它织网捕猎的高超本领，没有先厌恶的阶段。 20. 学者对经典的解读变化，往往折射其学术追求。下面哪一项匹配不恰当？请结合阅读体验，作出判断并修改不恰当的“学术追求”。 A．朱自清指出《说文解字》中“形声”字最多，并详细解释“六书”。——对汉字系统性的重视 B．朱自清介绍《周易》从卜筮之书演变为哲学经典，强调其历史演变。——对经典动态发展的关注 C．朱自清认为《诗经》中的“风”本是民间歌谣，却长期被用于教化。——对文学独立价值的坚持 【答案】不恰当的一项：C 修改后的学术追求：对文学本源与民间底色的探寻 【解析】 【详解】这道题核心分为两步完成，第一步要逐一匹配每一则朱自清解读经典的行为和后方标注的学术追求，判断二者逻辑是否契合，找出匹配脱节的选项；第二步结合该条文本内容，提炼贴合解读内容的、逻辑对应的学术追求进行修改。 A.朱自清梳理《说文解字》，统计形声字数量、完整讲解六书造字体系，六书是完整、系统的汉字理论框架，整套梳理行为体现他看重汉字完整、体系化的规律，“对汉字系统性的重视”完全贴合他的研究内容，匹配合理； B.朱自清梳理《周易》从卜筮用书慢慢演变为哲学典籍的完整发展过程，重点展现经典在漫长时间里不断变化、丰富的历程，“对经典动态发展的关注”精准概括他以发展视角看待典籍的学术特点，匹配合理； C.朱自清点明《诗经》“风”本源是民间歌谣，只是后世长期被拿来用作教化工具，这句话的核心重心是追溯国风最初来自民间百姓创作，突出民间原生文学本源，并没有围绕“文学独立价值”展开论述，后世教化只是附加变化，并非文段核心，因此后半句学术追求概括偏离文本，匹配不恰当；结合原文侧重追溯民间原始歌谣本源的内容，应修改为对文学本源与民间底色的探寻。 （二）现代文阅读（共18分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 风清月白一草堂 杨雪 ①一踏上川蜀之地，人就变得魂不守舍。无数耳熟能详的诗词像远古的风铃回荡在耳边，喧闹都市的大街小巷依稀辨得清司马相如的琴台和李白的酒肆。隔街就是陈子昂的读书台，我却抽不出时间去拜访，润物无声的春雨便夜夜敲打着我的惋惜。 ②好在还有杜甫草堂。可以有一下午的时间细细流连，去悄悄贴近她敏感的心。 ③成都人是爱杜甫的。他们以他们独有的方式爱了这位诗人一千多年。说不清从什么时候起，每年的农历正月初七，万里桥西，百花潭边，都会有成群结队的男女老少游草堂，来陪伴一生寂寞的杜甫。草堂修缮得极好。杜甫在这草堂的四年光阴里写了二百多首诗，占了他全部诗作的六分之一，这里的一草一木仿佛都曾激发过诗人的灵感。蜿蜒的“花径”，如烟的“水竹居”，野趣十足的“恰受航轩”，使简简单单的山水忽然便有了动人的意境。 ④暮春的成都温润如玉。缓缓走过草堂的角角落落，听得见历史的低语。蓊郁的树木遮天蔽日，呵护着草堂的精气神儿。没有比成都这样富庶繁华而又温和闲适的城市更适合疗养一颗颠沛流离的心灵，也没有比草堂这样朴素自然而又随意安适的居所更适合暂时忘却遥遥的思乡之情。从少年得意裘马轻狂到长安十年的报国无门，从残杯冷炙身处悲辛的世态炎凉到挈妇将雏举家逃遁的窘迫狼狈，杜甫多么盼望能有一处安放七尺之躯的家园！远离战乱的成都虽不是什么世外桃源，但“舍南舍北皆春水”的茅屋毕竟可以让诗人在江畔独步寻花，享受一下久违的宁静与闲适。“昼引老妻乘小艇，晴看稚子浴清江”，这样的图画在杜甫的一生中真正少见。柴门送客，水槛遣心，江亭坦腹……诗人坚硬的生命第一次疏朗得让人艳羡，无人赏识的痛苦，剪不断理还乱的愁绪在月白风清的创作之夜暂时潜伏起来了。 ⑤杜甫旺盛的创作使成都人无端获得了一笔财富。人们本希望他能呆得久一些，为成都留下更多的财富，然而，异乡为客的杜甫早已是归心似箭。草堂只能是他风尘仆仆的旅途中的驿站，这里也永远不可能是他最后的归宿。 ⑥“今春看又过，何日是归年？”这是杜甫在寂寂的暮春之夜发出的感喟。是的，成都不乏“邻家有酒邀皆去”的温暖，也有的是“千朵万朵压枝低”的花蹊，但成都并不能让诗人“喜欲狂”，也无法让诗人“白日放歌”。一首《闻官军收河南河北》出卖了杜甫，“即从巴峡穿巫峡．便下襄阳向洛阳”，诗人一刻也不愿在成都停留。直到生命最后，杜甫也没能如愿北归，但他却也没再回过四川。他宁愿四处流浪，甚至客死湘江，也没再停下奔波的脚步，找一处暂时栖息的草堂。 ⑦杜甫曾有“名岂文章著，官应老病休”的名句，学者对此的解释历来不一。有的认为杜甫是在自谦，意思是说，自己写诗本是随意而为，不值人们推崇，恐怕名实不符；另一种说法是杜甫在自嘲，大丈夫本应治国平天下，鞠躬尽瘁，死而后已，赢得一世英名，而自己竟一直没有找到为国效劳实现理想的机会，只能以笔墨诗文虚度度一生，纵然再有虚名终究意难平！我以为，后者似乎更为合理，否则，又怎么解释杜甫一次又一次的漂泊？ ⑧诗人的壮志难酬成就了那些不废江河万古流的诗歌，我们也因此拥有了一位伟大的诗人。幸耶？不幸耶？草堂虽然没有挽住诗人的衣襟，但它为诗人蓄积了又一次勃发的力量，为诗人最终走向艺术的巅峰作出最后的准备。如果不曾读过杜甫在草堂的“水流心不竞，云在意俱迟”我们今天又怎能读懂那些苍凉雄浑的《秋兴八首》？ ⑨离杜甫草堂不远，是武侯祠，安息着出师未捷身先死的诸葛孔明，成都人在这两位古人的庇护下，优哉游哉地生活乐上千年，而且仍将意满心足地活下去，这真让人艳羡。 ⑩落日的余晖给草堂抹上了一层橘红色的晕染，风很清，月亮初现了浅浅的乳白，一片宁静和谐，仿佛从未有过痛楚与寂寞。怪不得别人说，一定要在傍晚看最后一眼。杜甫的一生中，唯有夕阳西下时的草堂最美丽，那是诗人的味道。 （有删改） 21. 草堂对诗人杜甫的一生产生了哪些影响？结合全文内容，概括作答。 22. 请按要求分析下列语句。 （1）一首《闻官军收河南河北》出卖了杜甫，“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”，诗人一刻也不愿在成都停留。（赏析加点词） （2）好在还有杜甫草堂。可以有一下午的时间细细流连，去悄悄贴近她敏感的心。（请从修辞角度赏析） 23. 文章第⑨自然段为何要提到武侯祠和诸葛孔明呢？请简要分析。 24. 请分析本文标题《风清月白一草堂》有何妙处？ 【答案】21. ①草堂给颠沛流离的杜甫提供了一处安宁居所，暂时抚平战乱带来的伤痛，让他拥有难得的闲适时光； ②草堂激发杜甫创作灵感，四年间写下二百余首诗作，占据其全部作品的六分之一； ③草堂暂时压抑了杜甫常年漂泊的愁苦，为他积蓄精神力量，造就《秋兴八首》等巅峰诗作； ④草堂只是杜甫人生途中短暂驿站，无法消解他归乡报国的执念，他始终心系故土、渴望为国效力。 22. （1）“出卖”一词本指背叛、泄露，这里贬词褒用，写出诗句直白袒露杜甫听闻收复失地后急于返乡的狂喜，淋漓尽致展现诗人深藏心底的报国归乡之志。 （2）运用拟人修辞，将草堂拟人化为心思敏感的女子，赋予草堂柔软细腻的人格，表达作者想要贴近杜甫、读懂诗人内心悲喜的深切向往。 23. 武侯祠与杜甫草堂相距不远，诸葛亮一生鞠躬尽瘁、壮志未酬，和杜甫胸怀家国却仕途困顿、漂泊终老的人生境遇高度相似，二者互为映衬；成都长久庇护着两位心怀天下却命运坎坷的先贤，借武侯祠烘托杜甫崇高的家国情怀，丰富文章厚重的历史底蕴，升华文章主旨。 24. ①标题取自文末傍晚草堂清幽宁静的景色，勾勒出黄昏月下草堂淡雅静谧的画面，富有诗意，吸引读者阅读； ②“风清月白”既写草堂实景，又象征杜甫纯粹高洁、忧国忧民的精神品格，情景交融； ③标题串联全文草堂的安宁时光与诗人心境，暗含草堂是杜甫人生里难得的温柔归处，暗含作者对杜甫的理解与崇敬，奠定全文温婉深沉的抒情基调。 【解析】 【导语】文章以探访草堂为线索，融景物、诗人身世与怀古情思于一体，将草堂视作杜甫苦难人生里短暂的精神栖居地，对比其壮志难酬的漂泊命运，又以武侯祠互为映衬，文字温润诗意，借晚风月色的景致寄寓对杜甫忧国底色的共情与崇敬。 【21题详解】 根据第④段第四至六句可知，这句话交代杜甫半生战乱逃亡、居无定所，草堂是难得安稳居所，江畔寻花、泛舟江中的日常，让他暂时放下流离带来的伤痛，获得短暂平和，由此得出第一层结论：草堂给颠沛流离的杜甫提供了一处安宁居所，暂时抚平战乱带来的伤痛，让他拥有难得的闲适时光。 结合第③段第四句可知，文字直接点明草堂花木、亭台的清幽意境持续刺激诗人创作思绪，四年产出大量诗歌，是他创作生涯的高产阶段，由此得出第二层结论：草堂激发杜甫创作灵感，四年间写下二百余首诗作，占据其全部作品的六分之一。 依据第④段最后一句与第⑧段第四、五句可知，前一部分写草堂的宁静暂时消解内心愁苦，后一部分点明这段沉淀的岁月为后期经典诗作积累精神底蕴，由此得出第三层结论：草堂暂时压抑了杜甫常年漂泊的愁苦，为他积蓄精神力量，造就《秋兴八首》等巅峰诗作。 再结合第⑥段可知，暮春感叹、闻捷思归两处细节都能看出，即便草堂生活安逸，杜甫内心从未放下回归故土、为国效力的心愿，草堂只是中途歇脚之地，由此得出第四层结论：草堂只是杜甫人生途中短暂驿站，无法消解他归乡报国的执念，他始终心系故土、渴望为国效力。 【22题详解】 （1）根据第⑥段第四句可知，“出卖”原本词义是泄露他人秘密、背叛他人，带有明显贬义；放在本句语境中，是说这首诗毫无保留地袒露出杜甫藏在心底的真实心愿，没有丝毫掩饰；诗句里连续的赶路路线，体现诗人听闻失地收复后归心似箭，这个词弱化贬义，强化直白袒露情绪的效果，把杜甫压抑多年的思乡报国之心完全展现。 （2）根据第②段可知，句中用女性人称代词“她”指代杜甫草堂，还给草堂赋予人类专属的心理特质“敏感的心”，这是拟人修辞；作者流连草堂、想要贴近草堂内心，表层是触碰草堂景物，深层是想透过草堂留存的痕迹，读懂当年居住于此的杜甫一生坎坷柔软的内心；拟人写法让冰冷的建筑拥有温柔的人情味，直白流露作者对杜甫的共情与仰慕。 【23题详解】 根据第⑨段可知，这句话先点明两处古迹地理位置相邻，将诸葛亮与杜甫放在同一维度书写；再结合第⑦段“官应老病休”可见杜甫终身报国无门、壮志落空，诸葛亮一生鞠躬尽瘁却大业未成，二人都心怀天下，却都终身难以实现理想，人生境遇形成相互映衬的关系；文章写成都守护两位失意却风骨高尚的先贤，既体现城市厚重的人文底蕴，又借诸葛亮千古忠义的形象，侧面抬高杜甫忧国忧民的精神高度，升华文章怀古敬贤的核心主旨。 【24题详解】 ①结合第⑩段第一句可知，标题直接提取本段黄昏月下草堂的实景，文字淡雅有画面感，能够勾起读者阅读好奇心。 ②结合第④段草堂安闲生活、第⑦段杜甫一生清贫忧国的文字，“风清月白”不只是傍晚环境，干净澄澈的月色清风恰好对应杜甫身处困顿却始终心系苍生、不慕名利的高洁人格，景物和人物精神融为一体。 ③梳理全文行文脉络，全文围绕草堂的风光、杜甫在草堂的生活心境展开，标题紧扣文章核心写作对象草堂，串联全文景物与抒情内容；情感主旨层面，标题藏着作者傍晚游览草堂后的感悟，晚风月色下的草堂藏着杜甫一生的悲欢，暗含作者读懂诗人后的怜惜、崇敬，奠定全文温柔沉静、怀古抒情的整体基调。 三、语言运用（共12分） 25. 关于“马”的文化，藏着中国人的精神密码。根据下列材料和题目要求，完成下列各题。 （1）一位同学根据下图得出“春晚主图标”的四个特点，其中有一项错误请找出并修改，并补出第四个特点。 2026年春晚主图标知识小卡片 ①历史渊源深远：《楚辞·离骚》“乘骐骥以驰骋兮”是创意的源头，同时扣合丙午马年生肖的文化传统。 ②设计气韵生动：融入传统云纹、雷纹等传统符号，加上线条延展变换，呈现古典又气韵生动的视觉艺术。 ③文化价值多元：既可适配舞美、文创等多元场景，还让传统美学在当代语境中焕发新生，提升全民文化自信。 ④________：主体以回纹拼成奔腾骏马造型，还有“骐骥驰骋，势不可挡”的文字，谐音“奇迹”，预示力量的磅礴。 错误项：________ 修改为：_______________________________________ 补充项：_________________________________________________________ （2）马年识马，请根据提示补全下面文段的空缺处，注意语意的准确和连贯。 ①________？《说文解字》解曰：“象马头、髦、尾、四足之形”。属于汉字六大造字法（象形、会意、形声、指事、转注、假借）中典型的②________。你看，繁体“馬”字，开始三横像马鬃，竖折折钩像马身，钩部像马尾，下面四点像马腿，正像是一幅骏马奔腾的写意画。③_____，先祖对马的奔腾驰骋之气韵的刻画，早已熔铸在笔画中，成为一份流传千载的文化礼赠。 藏在笔墨间的“马”，不仅是驰骋疆场的良驹剪影，④________。“驹”是少年逐梦前行的模样，“骏”是青年勇敢奋进的姿态，“骥”是暮年壮志不衰的气魄。笔墨藏马韵，少年当驰骋，愿诸位学子如良马昂首，以千里之志踏前路，镌刻下的生命诗行。 ①__________________________________ ②__________________________________________ ③__________________________________ ④__________________________________________ （3）骏骨含情，奔蹄寄意。请在下面三个选项中任选两篇古诗文中的“马”，模仿示例，为它写一则“马的自白”（不要求句式一致），注意语意简明和表达生动。 ①《天净沙·秋思》中的“瘦马” ②《送友人》中的“班马” ③《马说》中的“千里马” 【示例】《龟虽寿》中的“老骥”：纵是老骥伏枥，谁说我胸中再无千里江山？ 选择：_______（填写序号）“马”的自白：___________________________________________ 选择：_______（填写序号）“马”的自白：___________________________________________ 【答案】（1） ①. ① ②. 历史渊源深远：主标纹样取自传统回纹、雷纹，紧扣2026丙午马年生肖，搭配“骐骥驰骋”古典文句承载马文化内涵。 ③. 示例：寓意昂扬向上 （2） ①. 何为“马”字 ②. 象形字 ③. 简简单单一个“马”字 ④. 更是承载少年奋进、逐梦向前的精神符号 （3） ①. ① ②. 我一身瘦骨踏遍天涯，驮着游子满心漂泊愁绪。 ③. ③ ④. 我身怀千里奔袭之才，只盼伯乐识我胸中壮志。 【解析】 【小问1详解】 解题时先对照图片核对每一条信息，第一条原文写源头是《楚辞·离骚》，但图标视觉核心纹样是传统回纹、雷纹，并非直接源自楚辞诗句，此处信息失真，判定为错误项，修改时删除错误出处，替换为图中真实传统纹样元素，保留马年、古典文字两个要素； 再看第四条材料全部在讲图标造型与文字带来的吉祥奋进内涵，提炼简洁四字短语作为小标题。 补充项示例：寓意豪迈奋进 【小问2详解】 这道题需要结合前后文语境、汉字造字知识、文段行文逻辑填写句子，第一空后文引用《说文解字》解释马字字形，因此要设置引出“马字字形”的设问句；第二空前文说描摹马头、鬃毛、尾巴、四肢外形，对应汉字六书里的象形造字法，直接填写术语；第三空承接前文拆解字形的内容，过渡到先祖造字的文化内涵，需要一句简短过渡句连接字形与文化；第四空运用“不仅是……更是……”递进句式，后文列举驹、骏、骥三种带马汉字的少年、青年、暮年奋进内涵，因此补写内容要落脚在马字承载的追梦奋进精神。 示例：①汉字“马”从何而来 ③一个简单的“马”字 ④更是蕴藏一代代人逐梦拼搏的精神寄托 【小问3详解】 这道限定任选两篇古诗文中的马，仿照示例写“马的自白”，先拆解仿写规则：格式上采用第一人称自述，句式长短灵活，不强制对仗；内容上必须贴合对应篇目原文情感与形象特点，抓住马的处境、承载的人物心绪；表达方向要简洁凝练，带有文学抒情色彩。 作答时先区分三篇马的形象内核：《天净沙·秋思》瘦马代表漂泊羁旅、孤寂愁苦；《送友人》班马代表离别不舍；《马说》千里马代表怀才不遇、渴求伯乐，写作时以马的口吻抒发自身承载的情感。 示例一： 选择：① “马”的自白：长路漫漫我身形消瘦，载着游子一腔天涯孤苦。 示例二： 选择：② “马”的自白：河畔与友人依依别离，我的嘶鸣藏尽不舍离愁。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $