专题1.2 体验化学探究（练）-2019-2020学年九年级化学上册同步精品课堂（鲁教版）

1.2体验化学探究 【基础篇】 1.同学们进入初三了，除了用“洪荒之力”好好拼搏一年外！还要讲学习方法。学习化学需要运用科学的方法，下列选项中不属于学习化学的方法是（   ） A. 进行化学实验         B. 进行科学探究                  C. 使用化学符号          D. 使用占卜手段 2.一元硬币的外观是：①有银白色金属光泽，一些同学认为：②它可能是由铁制成的．在讨论时，有同学提出：③“我们先用磁铁来吸一下”．就这一过程而言的说法不正确的是（   ） A. ③为实验       B. ②为猜想假设                        C. ①为观察       D. ③为设计实验 3.对比实验是一种常用的实验方法．下列实验不属于对比实验的是（　　） A. 探究铁钉锈蚀的条件  B. 探究二氧化碳与水的反应 C. 用盐酸探究铁、铜的活动性强弱      D. 探究空气中氧气的含量 4.李燕同学发现青色的生虾煮熟后颜色会变成红色，认为生虾外壳上的青色物质遇到某些物质发生了颜色的变化。就李燕同学的“看法”而言，应属于科学探究中的（     ） A. 观察   B. 实验      C. 假设      D. 做结论 5.李娜同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（   ） A. 建立假设                B. 收集证据               C. 设计实验                 D. 做出结论 6.我们在进行“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验时，主要采用的试验方法是（　　） A. 模仿    B. 对比    C. 推理     D. 假设 7．科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是(　　) A．温度高低 B．氧气含量 C．食物多少 D．食物种类 8．小张捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生，小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中，没有应用的科学方法是(　　) A．猜想 B．实验 C．推理 D．归纳 9．小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是(　　) A．实验不成功，停止探究 B．修改实验过程，使之与假说相符 C．修改结果，使之与假说相符 D．修改假说，重新设计实验 10.某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究，请你填写下列空格。 （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它入水中，蜡烛浮在水面。 结论：石蜡的密度比水________。 （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的________ 处最先碳化。（变黑）。 结论：蜡烛火焰的________层温度最高。 （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡。澄清的石灰水变浑浊。 结论：石蜡烧燃后的生成物有________ 和________。 【提升篇】 11．（2019聊城中考）某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（　　） A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．获得结论 12. 科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设．下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是（ ） A.温度高低 B.氧气含量 C.食物多少 D.食物种类 13. 实验室台上有一瓶无色的气体，为能立即确定它是否为氧气，你认为下列做法合理的是（ ） A.猜想假设 B.查阅资料 C.进行试验 D.交流讨论 14. 小贝看了一篇介绍隐形飞机的材料后，提出了以下个方面的问题，其中与化学无关的问题是（ ） A.隐形飞机是什么材料制成的 B.制隐形飞机的材料有什么性质 C.隐形飞机为什么会隐形 D.怎样合成隐形飞机的材料 15.小明同学在化学课上提出，可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳，就这一过程而言属于科学探究环节中的 A、猜想与假设 B、获得结论 C、设计实验 D、反思与评价 16.下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中