内容正文:
我喜欢的
形象
★谈谈你最喜欢的卡通片或卡通画,以及最喜欢的卡通形象,说出理由。
★你会模仿它的声音和动作吗?
课堂讨论
我喜欢的
形象
卡通是英文cartoon的音译,意思是连续的画面,也可以简称为动画片或动画连环画。
★什么是卡通?
什么是卡通
★在我们的生活中,有哪些地方运用到了卡通?
课堂讨论
生活中的卡通
可爱的唐老鸭,它的原型是什么样的呢?
《猫和老鼠》里面的主人公
他们的原型又是什么样的呢?
看看两只老虎的不同之处
比较不同之处
生活中的真实物象与动漫形象的比较
将现实生活中的对象拟人化,构建一个神奇的世界。让想象的翅膀自由翱翔。
观察分析 开放探究
生活中的真实物象与动漫形象的比较
巧妙的夸张能使对象更滑稽、更幽默,从而更好的体现作者的构思。
把对象的特点作刻意的变形,更能突显个性。
生活中的真实物象与动漫形象的比较
卡通形象的设计手法
★拟人化
★夸 张
★变 形
小结卡通形象的设计手法
小狗的卡通形象?
小狗
小猫的卡通形象?
小猫
小猪的卡通形象?
小猪
一起来看看漫画家们眼中的可爱的卡通兔子形象。
卡通杯子的设计过程
实 物 想 象
设 计 草 稿
上 色 完 成
动漫画的特点:
1、夸张变形
2、生动幽默
3、造型简洁
4、色彩鲜艳
1、请选择生活中常见的物【生活用品、蔬果、学习用具、动物、植物】为创作原型,设计一个平面卡通形象,要求运用拟人、夸张、变形的手法。
小小设计师
各小组互赏互评,展示完成的作品,促进相互间的交流。
展示作品 汇报交流
课堂小结
今天很高兴能和大家在动漫世界里,渡过一段轻松、愉快的美好时光,我们不仅了解了卡通的特点、形式和设计手法、还设计了很多可爱的卡通形象,同学们表现得很棒。课后相信大家一定会把今天设计的卡通形象加工得更有创意、更完美。
课堂小结
动
画
片
的
不
同
表
现
形
式
卡通片的不同表现形式
手绘
剪纸
木偶
水墨
电脑
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