2019年辽宁省沈阳市中考数学学科考试说明与样题(pdf版)

2019-07-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2019-2020
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.61 MB
发布时间 2019-07-18
更新时间 2019-07-18
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2019-07-18
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来源 学科网

内容正文:

数学学科考试说明 为规范和指导全市初中学业水平考试工作,根据国家、省 四、考试范围及内容要求 和市关于考试招生制度改革的有关精神和要求,依据国家义务 (一)考试范围 教育学科课程标准,遵照现行教材,结合课改实际,制定《沈 以《数学课程标准》中的“课程内容”为依据.包括第三 阳市2019年初中学业水平考试数学学科考试说明》如下 学段的全部内容。《数学课程标准》中加“*”的内容不作为考 、考试指导思想 试内容,考试时不能使用计算器。) 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,贯彻落实 (二)内容要求 党的十九大精神和全国教育大会精神,全面贵彻党的教育方针, 主要考查的方面包括基础知识与基本技能,数学活动过程 落实立德树人根本任务,落实六个“下功夫”。坚持有利于深数学思考,解决问题的能力,对数学的基本认识等。数学课程 化课程教学改革,提高课堂教学质量;坚持有利于规范教育教 的结果目标要求确定为了解、理解、掌握、运用四个层级 学行为,切实减轻学生过重的学业负担;坚持有利于引导全市 学校发展素质教育,促进学生健康成长和全面发展,促进义务 1.了解:从具体实例中知道或举例说明对象的有关特征 教育优质均衡发展,进而提高教育质量和育人水平,办好《民根据对象的特征,从具体情境中辨认或者举例说明对象。 2.理解:描述对象的特征和由来,阐述此对象与相关对象 满意的教育。 之间的区别和联系。 二、考试性质目的 初中学业水平考试是毕业考试和升学考试两考合一的考试 3.掌握:在理解的基础上,把对象用于新的情境 4.运用:综合使用己掌握的对象,选择或创造适当的方法 的是全面、客观地考查初中学生达到国家课程标准所规定的学 业水平的程度,考试成绩是初中学生毕业和升学的主要依据 解决问题。 三、考试命题原则 五、考试形式及试卷结构 (一)命题依据教育部制定的《义务教育数学课程标准》 (一)考试形式 (2011年版)(以下简称《数学课程标准》),遊照义务教育教科 数学学科采用闭卷考试,书面作答的形式,考试时间120 书《数学)》(79年级)(北京师范大学出版社出版)(以下简称教分钟。 (二)试卷结构 (二)试题在考查学生的基础知识、基本运算能力、思维 1.试卷满分120分。试题分为选择题、填空题和解答题三 能力与空间观念的同时,着重考查学生运用数学知识分析和解种类型。选择题为四选一的单项选择题;填空题

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