2019-2020学年新一线增分方案同步苏教版高中生物必修3（课件 知能演练轻巧夺冠）第2章 第1节　人体内环境的稳态 (共11份打包)

栏目导引 第二章 生物个体的稳态 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 第二章 生物个体的稳态 第一节　人体内环境的稳态 (一)内环境的稳态 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 第二章 生物个体的稳态 1．描述内环境的组成和理化性质。(重点)　2. 掌握稳态的概念、反馈调节的类型。(重点)　3.了解维持稳态的生理意义。 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 细胞膜 细胞外液 一、阅读教材P8～9第1、2自然段，完成人体细胞的生活环境 1．单细胞生物通过______________直接与外界环境进行物质交换。 2．内环境 (1)概念：由______________构成的体内细胞生活的液体环境。 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 血浆 淋巴 (2)组成及关系 3．体液组成 体液 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 蛋白质 溶质微粒 二、阅读教材P9第3自然段，分析细胞外液的成分 1．血浆的组成：水、无机盐、蛋白质、各种营养物质(如葡萄糖)、各种代谢废物和激素等。 2．组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的______________。 三、阅读教材P9第4～6自然段分析细胞外液的渗透压、酸碱度和温度 1．渗透压 (1)概念：是指溶液中______________对水的吸引力。 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 溶质微粒的 数目 无机盐、蛋白质 7.35～7.45 37 ℃ (2)溶液渗透压的大小：取决于单位体积溶液中_____________ ______。 (3)影响渗透压大小的因素：主要与________________________ 的含量有关。 2．酸碱度 正常人的血浆pH为______________。血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有___________________等离子有关。 3．温度：人体细胞外液的温度一般维持在______________左右。 HCO、HPO 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 调节作用 温度 渗透压 各种化学成分 四、阅读教材P10第1、2自然段分析稳态的生理意义 1．稳态的概念 在正常情况下，人体通过______________协调各器官、系统的活动，使得内环境的___________、____________、酸碱度及__________________保持相对稳定的状态，称为稳态。 2．稳态的意义 稳态既是人体对多变的外界环境的适应，也是机体进行正常生命活动的必要条件。 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 反馈调节 正反馈调节 负反馈调节 负 3．人体内环境稳态的调节 人体维持内环境的稳态有赖于______________。调节方式有两种：______________和______________。血压的调节属于_______反馈调节。 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 × × √ × √ × 判一判 (1)人体的体液由血浆、组织液和淋巴组成。( ) (2)在正常情况下，内环境的各项理化性质都是保持不变的。( ) (3)当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱。( ) (4)血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响。( ) (5)血浆中蛋白质含量减少会引起组织水肿。( ) (6)当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起酶促反应速率的加快。( ) 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 连一连 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 　人体内环境及其成分 对生物体内环境稳态的研究已成为当前生命科学研究的热点之一。结合教材P8～9的内容完成以下探究。 探究1　完成下面体液的主要组成图，理清内 环境的各种成分及其相互关系 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 血浆 组织液 淋巴 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 水 蛋白质 双向 单向 淋巴 (1)血浆、组织液和淋巴的本质都是溶液，其成分主要是_______，另外还含有无机盐、蛋白质等各种化学成分，但是血浆中的____________含量较高。 (2)完善内环境成分的关系图，并完成下面问题： 由上图分析：内环境中，组织液和血浆之间的物质交换是_______的，组织液和淋巴及血浆和淋巴之间的物质交换都是_______的。 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 内环境 探究2　根据下面物质交换模型，理解内环境 与外界环境的联系 可见___________是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 1. 内环境的三种组成成分中哪一种最活跃？为什么？ 提示：血浆。因为组织液和淋巴要通过血浆的循环完成