专题13.2 内能(精选练习)-2019-2020学年九年级物理同步精品课堂(人教版)

2019-07-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第2节 内能
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.63 MB
发布时间 2019-07-15
更新时间 2023-04-09
作者 淡定
品牌系列 -
审核时间 2019-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10931205.html
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来源 学科网

内容正文:

人教版 九年级物理第十三章《内能》 第2节 内能 精选练习 一、夯实基础 1.(2019 成都)关于分子和物体内能,下列说法正确的是( ) A.杯子里的水可以任意倒出.说明水分子间没有引力 B.固体间能扩散,表明固体物质分子是运动的 C.把0℃的冰块加热熔化成0℃的水,其内能不变 D.用力搓手,手发热是通过热传递增加手的内能 2.(2019 山东枣庄)下列各图所列举的事例中,属于热传递改变物体内能的是(  ) A.从滑梯滑下,臀部发热 B.冬天搓手,手会变暖 C.给试管加热,水温升高 D.迅速压下活塞,筒内气温升高 3.(2019 山东 威海)关于内能、热量和温度,下列说法正确的是(  ) A. 温度高的物体,含有的热量一定多 B. 物体内能增加,一定吸收了热量 C. 热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 D. 物体吸收热量,温度不一定升高 4.(2019 山东东营)下列说法, 不 正确的是( ) A.一切物体,不论温度高低,都具有内能 B.钻木取火是利用做功来改变内能的 C.物体温度不变,内能一定不变 D.热传递可以改变物体的内能 5.(2019黄石市)如右图所示,向装有少量水的烧瓶缓慢打气,突然塞子跳起来,同时瓶内出现了“白雾”,关于该现象说法正确的是( ) A.白雾是水蒸气 B.瓶内气体膨胀对外做功 C.瓶内气体内能增加 D.瓶内气体温度升高 6.(2019 湖北宜昌)如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,看到棉花燃烧起来,活塞被向上顶起。关于这个过程说法正确的是(   ) A.活塞对棉花做功,使棉花温度升高 B.缓慢压下活塞也能看到同样的实验现象 C.压下活塞的过程中是内能转化为机械能 D.活塞被向上顶起相当于内燃机的做功冲程 7.(2019 贵州毕节)下列现象中,利用热传递使物体的内能减小的是(   ) A.来回弯折的铁丝温度会升高 B.冬季用热水袋取暖 C.冬天手接触冰块会觉得很冷 D.自行车轮胎放气时,气门嘴处温度会降低 8.(2019 福建) 下列实例中,属于通过做功改变物体内能的是( ) A.搓手会发热 B.川冷水冷却热鸡蛋 C.晒太阳取暖 D.给热咖啡加冰降温 9.(2019 四川凉山)南极洲的冰川   内能(选填“具有”或“不具有”),古人钻木取火是通过   的方式来改变物体内能的。 10.(2019 云南省)云南是爨氏文化的发源地,现存于云南某校的爨宝子碑被誉为“南碑瑰宝”•具有较高的书法艺术价值。被很多书法爱好者临摹,临摹时闻到淡淡的“墨香”是 现象:寒冷的冬天临摹时,用热水袋捂手,是通过 的方式改变手的内能 二、提升训练 1.(2019 四川绵阳)如图所示,用塞子塞紧瓶口,再用打气筒向瓶内打气,当瓶内气压达到足够大时,塞子从瓶口冲出。下列关于瓶内气体的说法,正确的是(  ) A.向瓶内打气,外界对气体做功,气体内能减少 B.向瓶内打气,气体对外界做功,气体内能增加 C.塞子从瓶口冲出,气体对外界做功,气体内能减少 D.塞子从瓶口冲出,外界对气体做功,气体内能不变 2. (2019山东聊城)(多选)下列情景中,通过做功使加点物体内能增加的是(  ) A.搓手取暖 B.水蒸气将塞子冲出 C.烧水 D.压缩中的燃料混合物 3.(2019 广州)下列说法正确的是( ) A.两物体温度相同,内能一定相同 B.两物体相比,分子动能越大的物体,其内能越大 C.甲物体传递了热量给乙物体,说明甲物体内能大 D.扩散现象中,分子可以从低温物体运动到高温物体 4.(2019 山东临沂)下列过程,属于内能转化为机械能的是(   ) A.从滑梯上滑下时臀部发热 B.电热水壶烧水 C.内燃机的做功冲程 D.向下压活塞引燃棉花 5.(2019年衡阳市)(多选)下列说法正确的是( ) A.冰是一种晶体,它在熔化过程中温度和内能都不变 B.

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