2020年高考文科数学《不等式选讲》题型归纳与训练

2019-07-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 268 KB
发布时间 2019-07-14
更新时间 2019-07-14
作者 高物赵黎晨
品牌系列 -
审核时间 2019-07-14
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来源 学科网

内容正文:

2020年高考文科数学《不等式选讲》题型归纳与训练 【题型归纳】 题型一 解绝对值不等式 例1 设函数 (1)解不等式. (2)若对恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1); (2)实数的取值范围是 【解析】(1)因为 所以当时,,解得; 当时,无解; 当时,,解得. 所以不等式 的解集为. (2)因为=所以min=1. 因为恒成立, 所以,即实数的取值范围是. 【易错点】注意定义域取值范围. 【思维点拨】试题以考查不等式的性质为目标,以绝对值不等式求解与证明问题为背景,所涉及到的知识均为考生熟悉的,易于入手,可从不同角度思考分析,使得不同基础和能力的考生都有所收获. 题型二  解绝对值三角不等式 例1已知函数,若不等式对恒成立,求实数的范围. 【答案】 【解析】由且得. 又因为,则有. 解不等式得. 【易错点】注意等号成立的条件 【思维点拨】1.“绝对值三角不等式”的理解及记忆要结合三角形的形状,运用时注意等号成立的条件. 2.含有两个绝对值符号的不等式,如和型不等式的解法有三种,几何解法和代数解法以及构造函数的解法,其中代数解法主要是分类讨论的思想方法,这也是函数解法的基础,这两种解法都适宜于前面系数不为类型的上述不等式,使用范围更广. 题型三 利用绝对值不等式求参数范围 例1设函数,. (1)当时,求不等式的解集; (2)对任意恒有,求实数的取值范围. 【答案】或, 【解析】(1)当时, 所以的解集为 (2) 由恒成立,有,解得,所以的取值范围是 【易错点】本小题主要考查不等式的相关知识,具体涉及绝对值不等式及不等式证明等内容. 本小题重点考查考生的化归与转化思想. 【思维点拨】绝对值不等式的解法中,的解集是;的解集是,它可以推广到复合型绝对值不等式,的解法,还可以推广到右边含未知数的不等式. 题型四 用放缩法、反证法证明不等式 例1已知,且,求证: 【证明】 方法一:(放缩法) 因为, 所以左边==右边. 方法二:(反证法) 假设 ,则 . 由 ,得 ,于是有. 所以,这与矛盾. 故假设不成立,所以. 【思维点拨】 根据不等式左边是平方和及这个特点,选用重要不等式来证明比较好,它可以将具备 形式的式子缩小. 而反证法的思路

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