人教版八年级物理上册第一章第4节-测量平均速度学案

人教版八年级物理 上册 第一章 第4节 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 【学习目标】 1、 能用刻度尺测出物体运动的路程，能用停表测出物体通过这段路程所用的时间，能根据公式计算出物体在这段时间内运动的平均速度。 2、 能写出简单的实验报告。 【知识回顾】 1、 速度是描述物体 的物理量，公式 ，单位 。 2、 长度的基本单位是 ，常用测量工具是 。 3、 时间的基本单位是 ，常用测量工具是 。 【实验】 实验名称：测量物体运动的平均速度 实验目的：学会用刻度尺和停表测小车的平均速度 实验原理： 实验器材：刻度尺、停表、长木块、木块、小车、金属片 实验步骤： 1、 如图1.4-1所示，将长木板的一端用木块垫起，使它保持很小的坡度； 2、 把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程，把和后面测得的数据填入下表中； 3、 用停表测得小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间； 4、 根据测得的、，利用公式算出小车通过斜面全程的平均速度； 5、 将金属片一直移至斜面的中部，测出小车到金属片的距离； 6、 测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程所用的时间，算出小车通过上半段路程的平均速度。 路程 运动时间 平均速度 = = = = = = =-= =-= = 实验结论：小车沿斜面有顶端运动到底端的过程中，它的速度 。 例1 两名同学做“测速度”的实验，下表是他们未完成的实验记录 路程/ 运动时间/ 平均速度/ =85.00 =3.5 =24.3 =45.50 =2.8 =16.25 =-=39.50 =-=0.7 = （1） 请把上表填补完整； （2） 由表中数据可知，小车速度变化的特点是 。 例2 小明身边只有一把米尺、一块电子表和一辆自行车，他想测出自己骑自行车的平均速度，请你把他设计一种较科学合理的方法。 【课后练习】 1、 在测量平均速度的实验中，应该用 测量小车通过的路程，用 测量小车运动的时间，通过公式 求出平均速度。 2、 学校操场上跑道的长度是已知的。怎样利用这条跑道和手表，测定自己正常步行时、竞走时、长跑时的平均速度？ ( 1 ) $$