人教版数学必修5 1.2 应用举例(共13张PPT)

人教A版必修5第一章解三角形 1.2 应用举例 （测量高度问题） 测量任务 限定条件 测量准备 基本工具 测量： 计算： 距离 角度 测量方案设计 要求：1.在测量方案一栏画出示意图，并标注 字母。 2.经小组讨论后形成方案实施路径。注 解清楚。 3.由组长或者选派组员进行汇报展示， 要求言简意赅。展示结束后接受同学 质询。 小组测量任务交流展示 讨论交流 听了每组的方案介绍，谈谈你的想法. 小组评价： 小组展示 设计方案 A B E M A B E M A B E M 限定条件 数学建模 实际情境 合乎实际 提出问题 数学模型 可用结果 不合乎实际 数学结果 检验 修改 完善实验报告，总结经验和不足 作业： 数学是有用的 大胆猜想，小心求证 实践是检验真理的唯一标准 $$