人教版八年级物理上册第一章第1节长度和时间的测量(共37张PPT)

帽高与帽沿的直径哪个长？ 4 4 一样长 中心的两个圆哪个的面积大？ 一样大 通过上面两幅图片,我们发现目测是不太可靠的，有的甚至是错误的,那 么我们该如何做出正确的判断呢? §5.1 长度和时间的测量 请你目测一下课桌的长、宽、高，比较它们的长度。 不用尺，你如何证实自己目测的结果？ 用手分别量课桌的长、宽、高，比较它们的长度。 要比较物体的长短，需要制定一个标准，而要他人交流，则要进一步找到公认的标准。 测量： 就是将待测的量与公认的标准量进行 。 这个公认的标准量就称为 . 在国际单位制(SI)中长度的(主)单位是 比较 单位 米(m) 那么常见的长度单位有哪些呢？ 常用的长度单位有 千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km、m、dm、cm、mm、 μm、nm 1m=10dm= cm= mm = 106μm= 109 nm 103 102 1dm＝ m 1km＝ m 1cm＝ m 1mm＝ m 1μm＝ m 1nm＝ m D(分)＝10-1 K(千)＝103 C(厘)＝10-2 m(毫)＝10-3 μ(微)＝10-6 n(纳)＝10-9 103 10-1 10-2 10-3 10-6 10-9 地球的半径为6.4×104 千米,合 分米, 合 毫米. 6.4×104 Km= 6.4×104×103m = 6.4×107m=6.4×107×10dm =6.4×108dm =6.4×107×103mm =6.4×1010mm 电脑芯片的线宽为0.13 um（微米） 0.13 um（微米）= nm（纳米）= Km（千米） 0.13 um=0.13×10-6m=1.3×10-7m =1.3×10-7×109 nm =1.3×102 nm = 1.3×10-7×10-3 Km = 1.3×10-10 Km 一支新铅笔的长是1.75____ 一元钱硬币的直径是23.0____ 某同学的身高是1.60____ 中学生正常步行时两脚之间的距离大约 是50___ 练习：请你填适当的