人教版必修3 第2课 “罢黜百家，独尊儒术” 课件（共21张PPT）

汉代的思想大一统 第2课 “罢黜百家，独尊儒术” 学习目标 1、知道董仲舒新儒学提出的背景、内容以及在西汉武帝时成为正统的史实。 2、探讨董仲舒新儒学正反两方面的作用。 3、学会识别传统美德与封建糟粕。 儒家思想经历： 春秋时期，应运而生 →战国时期，不断发展 →秦，遭到打击 →汉初，逐渐复苏 →汉武帝时期，成为正统 一、从“无为”到“有为” 百家争鸣 法家 春秋 战国 秦 前221 西汉 前206 儒学独尊 前140（汉武帝） 一个王朝 一个帝王 一个读书人 西汉（前202-公元9年） 汉武帝（前156-87年） 董仲舒（前179-104年） 那么为什么会思想文化会从百家变为一家呢？请大家结合春秋战国以来中国历史的发展趋势谈谈自己的看法。 学生回答（略）板书：走向大一统 政治的一统要求文化的一统，这是百家走向一家的最大原因。但是为什么汉代为何偏偏选择“儒学”这一家呢？ 4 4 汉惠帝 汉景帝 汉高祖 适应政治经济形势的需要，从汉高祖到武帝即位约70年的时间里，黄老思想一直是政治上的指导思想，在社会上居于支配地位。 汉文帝 老子 黄帝 糅合了黄帝（法家）和老子（道家）思想，兼采阴阳、儒、墨等诸家观点。核心主张是“无为而治”，“休养生息”“待时而动、因时制宜、积极无为”。兴起于战国，兴盛于西汉初期。 黄老学说 小组合作讨论探究： 激情源与你们的积极主动！ 要求： （1）人人参与，热烈讨论，勇于表达自己的观点，快速提升思维和准确表达的能力。 （2）小组长调控好节奏，先一对一分层讨论，再小组内集中讨论，分层达标。 （3）讨论时，手不离笔，标记好未解决的问题，以备点评质疑。 材料二： 至武帝之初七十年间，国家亡（无）事，非遇水旱，则民人给家足。/都鄙（边境）廪庾（粮仓）尽满，而府库余财。/京师之钱累百巨万，贯朽而不可校（计数）。/太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食。/众庶街巷有马，仟佰之间成群，乘牸牝（泛指雌性的牲畜）者摈而不得会聚。/守闾阎者食粱肉，为吏者长子孙，居官者以为姓号。/　　　 ——《汉书·食货志》 （2）材料二反映了汉武帝时期怎样的经济状况？ 答：经济逐渐恢复，国力增强。 探究点一：依据史料，归纳、总结，遵循“社会存在