浙教版科学九年级上册第一章:1.2-物质的酸碱性 学案

2019-07-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上
年级 九年级
章节 第2节 物质的酸碱性
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 377 KB
发布时间 2019-07-13
更新时间 2019-07-13
作者 MonkeyNUO
品牌系列 -
审核时间 2019-07-13
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来源 学科网

内容正文:

物质的酸碱性 试一试 1. 使酚酞试液变红色的溶液,能使紫色石蕊试液( B ) A.变红色 B.变蓝色 C.变无色 D.不变色 2. 下列说法正确的是( C ) A.能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸溶液 B.酸性溶液一定是酸溶液 C.酸溶液一定是酸性溶液 D.无色酚酞试液能使碱性溶液变红色 3. 对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法.下列对实验现象的分析合理的是( C ) A. 向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱溶液 B. 某物质能与稀盐酸反应产生气体,则该物质一定是金属 C. 某气体通过灼热的氧化铜后,氧化铜变红色,则该气体可能是氢气 D. 把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中,火焰熄灭,证明该气体是二氧化碳 4. 小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时,归纳成如图所示的关系.图中A、B、C、D是两圆相交的部分,分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色,则其中表示A处颜色的是( A ) A.紫色 B.蓝色 C.红色 D.无色 5. 从溶液酸碱性的角度来看,下列说法错误的是( A ) A.能使无色酚酞试液变红的溶液一定能使紫色石蕊试液变红色 B.能使无色酚酞试液变红的溶液一定能使紫色石蕊试液变蓝色 C.能使紫色石蕊试液变红的溶液不能使无色酚酞试液变色 D.某溶液中滴入紫色石蕊试液后为紫色,则该溶液接近中性 要点精讲 1. 电离:一些物质 溶于水 或 受热熔化 而离解成 自由移动的离子 的过程。 (1)NaCl在水中的电离: (2)电离的表示方法——电离方程式,如NaOH==Na++OH-。物质电离时产生的 阳离子所带正电荷总数 和阴离子所带负电荷总数 相等,所以,整个溶液不显电性。 2、酸:物质电离时产生的 阳离子全部是氢离子 的化合物。如硫酸、盐酸、硝酸、醋酸。 3、碱:物质电离时生成的 阴离子全部是OH- 的化合物。如氢氧化钠、氢氧化钡、氢氧化钙。 4、酸碱指示剂 指示剂 酸性溶液(pH<7) 碱性溶液(pH>7) 石蕊试液(紫色) 红色 蓝色 酚酞试液(无色) 无色 红色 蓝色石蕊试纸 红色 不变色 红色石蕊试纸 不变色 蓝色 5、pH与溶液酸碱度的关系 (1)pH与溶液酸碱度的关系如图所示: ①pH<7,溶液呈酸性,pH越小,溶液酸性越强; ②pH=7溶液呈中性; ③pH

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