浙教版科学九年级上册第一章:1.2-物质的酸碱性 同步练习

2019-07-13
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上
年级 九年级
章节 第2节 物质的酸碱性
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 73 KB
发布时间 2019-07-13
更新时间 2019-07-13
作者 MonkeyNUO
品牌系列 -
审核时间 2019-07-13
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来源 学科网

内容正文:

物质的酸碱性 一.选择题 1.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( D ) A. 酸溶液能使紫色石蕊试液变红,能使紫色石蕊试液变红的一定是酸 B. 氢氧化钠能与二氧化碳反应生成盐和水,所以属于中和反应 C. 碱溶液的pH>7,碳酸钠溶液的pH也大于7,所以它属于碱 D. 氧化物有两种元素组成,其中一种元素为氧元素,所以水属于氧化物 2.如图所示的装置中,容器内的液体一定不是( C ) A.稀硫酸 B.氯化钠溶液 C.蔗糖溶液 D.氢氧化钠溶液 A.稀硫酸 B.氯化钠溶液 C.蔗糖溶液 D.氢氧化钠溶液 3.把氯化氢、生石灰、食盐分别溶于水后,滴入少量紫色石蕊试液、溶液呈现的颜色依次是( B ) A. 红色、蓝色、无色 B. 红色、蓝色、紫色 C. 蓝色、红色、紫色 D. 蓝色、红色、无色 4.小刚同学用如图所示装置进行“粒子不断运动”的研究,一段时间后,可观察到无色酚酞溶液变红,则物质X是( A ) A.浓氨水 B.浓盐酸 C.浓硫酸 D.浓食盐 5.向一无色溶液中滴入数滴酚酞试液,溶液使酚酞变红,说明该溶液肯定是( B ) A. 酸性溶液 B. 碱性溶液 C. 酸的水溶液 D. 碱的水溶液 6.从溶液酸碱性的角度来看,下列说法错误的是( A ) A.能使无色酚酞试液变红的溶液一定能使紫色石蕊试液变红色 B.能使无色酚酞试液变红的溶液一定能使紫色石蕊试液变蓝色 C.能使紫色石蕊试液变红的溶液不能使无色酚酞试液变色 D.某溶液中滴入紫色石蕊试液后为紫色,则该溶液接近中性 7.小东在自制酸碱指示剂的探究活动中记录如下: 植物的汁液 在酸性溶液中 在碱性溶液中 在中性溶液中 牵牛花瓣 红色 紫色 蓝色 胡萝卜 橙色 橙色 橙色 紫萝卜皮 红色 紫色 黄绿色 月季花瓣 浅红色 红色 黄色 由上表判断,不能作指示剂的植物汁液是( B ) A.牵牛花瓣 B.胡萝卜 C.紫萝卜皮 D.月季花瓣 8.化学学习中有很多“一定”,下列说法正确的是( B ) A.溶液一定都能导电 B.碱中一定同时含有含有氢、氧元素 C.含氧元素的化合物一定是氧化物 D.酸性溶液一定是酸的溶液 9.某同学用喷洒了试剂X的滤纸折成一只蝴蝶挂在铁架台上.另取一只盛有Y溶液的烧杯,放在纸蝴蝶的下方(如图所示).过了一

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