精品解析：江苏省泰州中学附属初级中学2018-2019学年八年级下学期期末语文试题

江苏省泰州中学附属初级中学 2018-2019学年度第二学期期末考试八年级语文试题 1.根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。 登上巍峨的泰山，fǔkàn脚下的千山万壑。在我眼前展现的仿佛不是xuànlì的山川，而是我们伟大民族的画卷…… 2.下列句子标点符号使用正确的一项是 A. 稀土元素被称为钢中的“青霉素”，对钢起到净化、变质和合金化作用。 B. 盛春时节，漫步京城，吸引你的是争艳的百花，还是静穆的名人故居。 C. 大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。 D. 小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，连接着高高的远山。 3.下列成语的使用错误的一项是 A. 当老师踏入教室时，同学们的嬉笑叫闹声随即戛然而止。 B. 在目眩神迷的感官刺激背后，电影《天才枪手》所表现的主题，更值得我们回味反思。 C. 盛夏如日中天，火辣辣的太阳炙烤着大地。 D. 他们夫妇俩是名副其实的才子佳人。 4.下列说法有错误的一项是 A. 这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还。（这里“璧还”一词的运用是正确的） B. 出现故障 看清楚 歌唱祖国 阅读美文 （以上短语都是动宾短语） C. 游记常常包含两方面内容：一是交代游踪，二是描写景物抒发感受。 D. 《马说》从古老传说“伯乐相马”中翻出新意，提出“世有伯乐，然后有千里马”的观点。 5.根据提示补写名句或填写诗文原句。 ①____________________，不尽长江滚滚来。 ②独学而无友，___________。 ③可怜身上衣正单，___________________？ ④学然后知不足，____________。 ⑤祗辱于奴隶人之手，_________________ ⑥_____________，只有香如故。 ⑦ 《茅屋为秋风所破歌》中与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的是：“_________________________？______________________！” 6.名著阅读 （1）阅读名著选段，完成相关题目。 亲爱的① 哥哥：我要把我自己的事情告诉你。我想，这些话除你以外我是不会向别的任何人说的。你知道我，你理解我信上的每一个字。这一次，我在为健康而斗争的战线上，不断地受到生活的逼迫。 我接连地遭受打击。在一次打击之后，我好容易快要爬起来，另一次打击，比上一次更无情的打击又来了。最可怕的是我已经失去了抵抗力。② 可是，恐怕这还不算完。明天怎样？我不敢预料！ …… 但是，我仍然相信我能归队，在勇猛前进的队伍里也会有我一把刺刀。我不能不这样相信，我没有权利不这样相信。十年来，党和团教给了我反抗的艺术，领袖说，没有布尔什维克不能攻克的堡垒。这对我也适用。 ①在选文①处填上人名：_______ ②联系整本书，简要叙述②处隐去保尔的经历。_______ （2）下列关于文学名著内容及常识的表述，错误的两项是（ ） A．在《钢铁是怎样炼成的》这部自传中，主人公保尔充满了革命理想主义色彩和英雄主义的格调。 B．《傅雷家书》中，傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。 C．英国文学家罗曼•罗兰创作了《名人传》（又称《巨人三传》），包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。 D．朱光潜先生的《给青年的十二封信》以书信的形式，每次一个话题，探讨读书、习俗与革新、爱情与道德、升学与专业等。 E．《平凡的世界》主人公孙少安、孙少平兄弟，一个扎根乡土，一个走进城市。他们没有什么传奇的经历，自始至终只能在艰难的生活中奋勇挣扎。 7.语文实践活动。 中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。你所在的班级将要围绕“和”进行综合性学习，请你参与其中。 【探“和”之义】 材料一：和，相应也。从口，禾声。 （《说文解字》） 材料二：“和”是个通俗字体，本来应是清末名人翁同龢的那个“龢”字。这个字极妙：左边是间屋子，里面悬有三个编钟——古来“三”即代表多也，所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴”，因为下面是一个排箫：这分明表示是音乐合奏——合奏第一原则就是“和”音，此古圣人之妙思也。 （周汝昌《和谐之思》） （1）根据以上材料可推测“和”字的本义是：________________。 （2）“君子和而不同，小人同而不和”中“和”的意思引申为：_______。 【论“和”之用】 阅读你班班长的演讲稿（片段），完成下面题目。 《论语》云：“礼之用，和为贵。”自古以来，“和”已渗入国人的生活中，成为中国人重要的信仰和思想观念，人与人之间讲究“处事靠诚实守信称荣，①