2019年秋沪教版九年级上册物理课件:12.3 汽化与液化(共13张PPT)

2019-07-11
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内容正文:

第三节 汽化与液化 1.汽化 (1)定义:物质从   变为   的过程称为汽化;汽化有两种不同的方式:   和   .  液态 气态 蒸发 沸腾 汽化 (2)蒸发和沸腾的相同点和不同点 吸热 液体表面 内部和表面 缓慢 剧烈 气泡 任何温度 降低 不变 沸点 项目 蒸发 沸腾 相同点 都是   现象,都是   过程  不同点 发生部位 只发生在     在液体   同时进行  剧烈程度         发生现象 不易观察到 产生大量    条件     下都能进行 达到   ;  继续吸热 液体温度变化         应用 制冷、降温 气态 2.液化 (1)定义:物质从   变为   的过程.  (2)吸放热:液化过程中要   热量.  (3)使气体液化的两种方法是   和   .  液态 放出 降低温度 压缩体积 知识点一 汽化和液化 1.(2017福建改编)在沙漠中,可以利用如图所示的方法应急取水,此过程中发生的物态变化有(   ) C A.熔化 凝固 B.凝固 汽化 C.汽化 液化 D.熔化 液化 2.(2017泰安改编)下列物态变化中,属于液化的是(   ) A.初春,湖面的冰层变薄 B.盛夏,阳光下湿衣服晒干 C.深秋,草叶上出现露珠 D.严冬,湖面结冰 知识点二 汽化的两种方式——蒸发和沸腾 3.(2017吉林)下列做法能够减慢蒸发的是(   ) A.把积水向周围扫开 B.把湿衣服晾在通风处 C.把蔬菜装入保鲜袋 D.把粮食晒在阳光下 C C 4.在探究“水的沸腾”实验中: (1)实验装置如图(甲)所示,在组装过程中需要先调整的是   (选填“A”或“B”)部分.  (2)当水温升高到90 ℃时,每隔1 min记录一次温度,直到水沸腾后几分钟为止,记录的数据如下表: B 分析表中数据可知,水的沸点是    ℃.水沸腾时需要   热,水沸腾时的温度特点是   .  (3)水沸腾时烧杯上方出现了大量“白气”,“白气”形成的物态变化是   .  98 吸 保持不变

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