人教版八年级语文上册（2019部编版）16 散文二篇 教案（表格式）

16 散文二篇 教学目标 课题 散文二篇 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。 教 学 目 标 知识与技能 了解作者的相关文学常识，识记重点字词，通读课文，把握作者观点。 过程与方法 理清课文的思路，学习文章的写法，品味文章的语言。 情感、态度与价值观 领会课文的人文内涵，认识生命，感悟生命的意义，树立正确的人生观。 课前准备 课 前 预 习 作者简介 严文井 (1915—2005)，原名严文锦，湖北武昌（今属武汉）人，作家。他的童话和寓言影响较大。童话作品有《丁丁的一次奇怪旅行》《蚯蚓和蜜蜂的故事》《小溪流的歌》等。另有长篇小说《一个人的烦恼》等。 罗素（1872—1970），英国哲学家、数学家、作家。获1950年诺贝尔文学奖。主要著作有《哲学原理》《哲学问题》《心的分析》《西方哲学史》《论教育》等。 背景材料 永久的生命  本文选自《严文井选集》下册（人民文学出版社2001年版）。略有改动。本文是严文井写的一篇带有哲理意蕴的散文，它不仅富有哲理，鲜明生动，而且语言通俗易懂，感情充沛。 (我为什么而活着  本文选自《罗素自传》第一卷（商务印书馆2015年版）。有改动。本文是罗素为自传作的序言。罗素才学非凡，尤其在哲学、数学、逻辑学方面造诣颇深。罗素一生都在不断求索，对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，这三种纯洁而强烈的感情支配着他的一生。 读准字音 兴味（xìnɡ） 洗涤（dí） 卑微（wēi） 土壤（rǎnɡ） 牛犊（dú） 茸毛（rónɡ） 消逝（shì） 繁殖（fán） 蔓延（màn） 凋谢（diāo） 遏制（è） 濒临（bīn） 俯瞰（kàn） 深渊（yuān） 星辰（chén） 辨清字形 殖(zhí)繁殖 蹦（bènɡ）蹦跳 值(zhí)值日 崩（bēnɡ）崩溃 植(zhí)植树 绷（bēnɡ）绷带 理解词语 【臼齿】磨牙的通称。 【盲肠】大肠的一段，上接回肠，下连结肠，下