内容正文:
专项训练五 综合性学习
(时间:15分钟 满分:28分)
1.班级将要开展以“君子当自强不息”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。(7分)
【拟写标语】为营造活动氛围,请你拟一条简洁优美富有感染力的标语。(2分)
【简述事例】如果你在演讲中要举出“名人自强不息”的事例作为论据,请你简述一个恰当的事例。(3分)
【提出建议】你认为以“君子当自强不息”为主题的综合性学习活动,除了进行演讲比赛以外,还可以开展什么形式的活动?请至少写出两种。(2分)
2.班上准备举行“走进小说天地”综合性学习活动,请你完成下列题目,为活动做准备。(11分)
(1)【小说趣话】根据你的阅读,完成下面的题目。(4分)
①有人拟了一副对联,上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》,根据上联“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”,与之对应最为恰当的下联是(2分)( )
A.惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊
B.路见不平,鲁提辖拳打镇关西
C.报仇雪恨,豹子头泄愤山神庙
D.相差一着,青面兽痛失生辰纲
②诸葛亮是《三国演义》中智慧的化身,下面不是诸葛亮的故事的是(2分)( )
A.火烧博望坡
B.火烧葫芦谷
C.安居平五路
D.火烧连营七百里
(2)【人物画廊】下面是一部小说中的人物画像,分别由代表各自名号的汉字组合而成。仔细观察后,完成后面的题目。(4分)
①毛泽东曾经用“僧是愚氓犹可训,娇为鬼蜮必成灾”来评价上[来源:学科网]
面的 。
②B总与“三”结缘,请写出他与“三”相关的两个
故事: 。
③C最怕困难,每遇困难,他就对B说:“你回你的水帘洞,我回
我的 。”
④D的性格特点是: 。 [来源:学科网]
(3)开展活动中,其中有一板块叫“话说英雄”,请你向同学们介绍令你感动、敬佩的小说中的英雄人物。(要求既能概述其主要事迹,又能反映人物性格)(3分)
3.(2018吉林)下面是彤彤在“走近汉字”探究活动中,通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读,回答问题。(10分)
【材料一】丰子恺先生在《书法略说》中说:“世界各国的文字,要算我们中国字为最美术的。别国的字,大都用字母拼合成,长短大小,很不均齐。只有我们中国的字,个个一样大小,天生是美术的。”
【材料二】成熟汉字约形成于夏商之际,而甲骨文是我国目前已知最早的、成熟的文字系统,是汉字