沪粤版八下物理 6.6 探究滑轮的作用 课件 (共19张PPT)

2019-07-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 6.6 探究滑轮的作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.80 MB
发布时间 2019-07-07
更新时间 2023-04-09
作者 好字成982
品牌系列 -
审核时间 2019-07-07
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来源 学科网

内容正文:

6.6 探究滑轮的作用 活动1 如何把麻袋运上楼 想一想: 楼梯不够宽,怎样把又重又宽的麻袋运 上楼? 做一做: 你有哪些方法完成这个任务? 你能说明其中的道理吗? 升旗时,站在旗杆底部向下拉动绳索, 国旗就会徐徐升起,原来旗杆顶端固定 有一个边缘有槽的小轮子。 你知道其他什么地方也用到这种滑轮的? 物理和生活 物理和生活 物理和生活 由于在工农业生产中滑轮的广泛应用,滑轮的形状是多样的. 下面介绍具有不同用途的滑轮. 认识形状各异的滑轮 起重滑轮 电缆滑轮 朝天放线滑轮 双轮放线滑轮 知识点1 动滑轮和定滑轮 活动与实践 (1)观察滑轮,请说出他的结构. 轴 框 轮 知识点1: 动滑轮和定滑轮 活动与实践 请用滑轮、细线、铁架台等设计两种方案要求利用滑轮把钩码提起来,并在方框中画出实验装置示意图。 知识点1: 动滑轮和定滑轮 两类滑轮 知识点1: 动滑轮和定滑轮 1.unknown 知识点1: 动滑轮和定滑轮 两类滑轮 动滑轮:滑轮的轴随提升的物体一起动。 定 定滑轮:滑轮的轴位置不动。 动 知识点2: 两类滑轮的作用 活动与实践 先用弹簧测力计直接测出每一个钩码重,再按图那拉弹簧测力计,比较每次拉力和钩码重力的大小。 F1 小结:使用定滑轮虽然不省 力,但能够改变拉力的方向。 F3 F2 知识点2: 两类滑轮的作用 活动与实践 按下图所示方法,通过动滑轮来拉钩码读出弹簧测力计的示数F再与钩码重G相比较可以得出什么结论? 小结:使用动滑轮能省一半的 力,但不能改变力的方向。 F1 h 2h h h 物体上升h米绳子自由端下降h米 物体上升h米绳子自由端上升 米 2h 知识点2: 两类滑轮的作用 知识点3使用滑轮时的理论分析 (1)定滑轮在使用时,相当于一个等臂杠杆。因此拉力与物重的关系__________。 o G F2 F1 L2 L1 F1 O (2)动滑轮的实质:是一个动力臂是阻力 臂二倍的杠杆,因此用动滑轮省——力 F2 L2 L1 F1 F1 课 堂 小 结 定滑轮 特点:滑轮工作时轴位置不动 作用:不省力但可以改变力的方向 原理:等臂杠杆 动滑轮 特点:滑轮工作时轴的位置随物体运动 作用:省力但不可以改变力的方向 原理:动力臂是阻力臂二倍的杠杆 如图所示,当F向上拉动物体上升10cm时,物体上升 cm,若不计滑轮重和摩擦,则F = G. 能力检测 G F 如图所示,不计滑轮质量,分别挂上A、B两物体后 恰好能静止,则两物体重力关系为( ) 能力检测 C.GA:GB=2:1 B.GA:GB=1:2 D.无法判断 A B A.GA:GB= 1:1 $$

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