内容正文:
(
班假暑级年八
)
(
七年级春季班
)
初一数学春季班(教师版)
教师
日期
学生
课程编号
02
课型
复习课
课题
用数轴上的点表示实数及运算
教学目标
1. 用数轴上的点表示实数,并且会求任意一个实数的绝对值、相反数
2. 两个实数的大小比较
3. 求数轴上两点间的距离
4.熟练掌握实数的运算
教学重难点
1. 用数轴上的点表示实数以及数轴上两点间的距离
2.有理数指数幂的意义及计算
3.实数的四则运算
教学安排
版块
建议时长
1
用数轴上的点表示实数
40min
2
实数的运算
50min
3
随堂检测
30min
4
课后作业
30min
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用数轴上的点表示实数及实数的运算
)
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知识结构
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模块一:用数轴上的点表示实数
)
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知识精讲
)
1、 实数的绝对值、相反数
(1)一个实数在数轴上所对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值.实数的绝对值记作.
(2)绝对值相等、符号相反的两个数叫做互为相反数;零的相反数是零.非零实数的相反数是.
2、两个实数的大小比较
两个实数也可以比较大小,其大小顺序的规定同有理数一样.
负数小于零;零小于正数.
两个正数,绝对值大的数较大;两个负数,绝对值大的数较小.
从数轴上看,右边的点所表示的数总比左边的点所表示的数大.
比较两数大小是中学数学中的基本类型和基本技能,以下介绍几种常用的方法:
1.近似值法:借用两个数的不足和过剩近似值来判别两个数大小的方法;
2.平方法:将两个数平方,再来判定两个数大小的方法;
3.求差法:先求两个数的差,用差与0作比较来判定两个数大小的方法.
4.求商法:先求两个数的商,用商与1作比较判定两个数大小的方法.
5.求倒数法:先求两个数的倒数,用倒数的大小来判定两个数大小的方法.即对于符号相同的,两数,若,则;若,则.
3、数轴上两点之间的距离
在数轴上,如果点A、点B所对应的数分别为a、b,那么A、B两点之间的距离为
(
例题解析
).
【例1】 下列各组数中互为相反数的是( )
A. B. C. D.
【难度】★
【答案】A
【解析】只有符号不同的两个数互为相反数,故A正确.
【总结】本题考查了