吉林省公主岭市第五高级中学人教A版高中数学必修二学案:4.1.2圆的一般方程

2019-07-04
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特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 4.1.2 圆的一般方程
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 779 KB
发布时间 2019-07-04
更新时间 2019-07-04
作者 liujiejie26
品牌系列 -
审核时间 2019-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10862144.html
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来源 学科网

内容正文:

4.1.2 圆的一般方程 教学目标 1.正确理解圆的一般方程及其特点. 2.能进行圆的一般方程和标准方程的互化. 3.会求圆的一般方程,以及简单的轨迹方程. 基础知识[来源:Zxxk.Com] 一. 圆的一般方程 1.定义:方程叫做圆的一般方程,其中圆心为半径为 2.圆的一般方程体现了圆的方程形式上的特点: (1)的系数相等且不为0; (2)没有项. 二.对方程的说明: 方程 条件 图形 不表示任何图形 表示一个点 表示以为圆心,为半径长的圆 注意:圆的两种方程之间的转化 已知点和圆的方程,则其位置关系如下表: 位置关系 代数关系 点在圆外 点在圆上 点在圆内 题型一 二元二次方程与圆的关系 例1:若方程表示圆,求的取值范围 变式训练1:下列方程各表示什么图形?若表示圆,求其圆心和半径. (1); (2); (3); (4) 答题思路:形如的二元二次方程,判定其是否表示圆时可有如下两种方法: (1)由圆的一般方程的定义令,成立则表示圆,否则不表示圆; (2)将方程配方后,根据圆的标准方程的特征求解,应用这两种方法时,要注意所给方程是不是这种标准形式,若不是,则要化为这种形式再求解. 题型二 用待定系数法求圆的一般方程 例2、 求过三点的圆的方程,并求这个圆的半径长和圆心坐标 变式训练2:求经过三点的圆的方程. 答题思路:用待定系数法的一般步骤: ①选择标准方程或一般方程; ②根据条件列出关于或的方程组; ③解出或代入标准方程或一般方程。 题型三 求动点的轨迹方程 例3:已知线段的端点的坐标是,端点在圆上运动,求线段的中点的轨迹方程. 变式训练3:自引圆的割线,求弦中点的轨迹方程. [来源:Z|xx|k.Com] 变式训练4:等腰三角形的顶点是,底边的一个端点是,求另一个端点的轨迹方程,并说明它的轨迹是什么? 变式训练5:经过圆上任意一点作轴的垂线,垂足为,求线段的中点的轨迹方程. 题型四:对称问题 题型五:最值问题 上的点到直线的最大距离为,则的值为 变式训练7:已知两点,,点是圆上任意一点,则面积的最大值与最小值分别是多少? 随堂练习 1.方程表示圆的条件是 ( ) A. B. C. D. [来源:学科网ZXXK] 2、是圆内一点,过点最长的弦所

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