2019年秋人教版七年级上册生物同步练习：1.2.1 生物与环境的关系

第二章　了解生物圈 第一节　生物与环境的关系 1.对于农田中的蝗虫来讲,它的生活环境指的是(　D　) A.阳光、空气、水、土壤和温度等因子[来源:Z#xx#k.Com] B.农田中的其他蝗虫 C.农田中的其他各种生物 D.以上三项 2.下列现象属于温度对生物的影响的是(　C　) A.爬山虎的叶子均匀地铺在墙上 B.沙漠地区植物稀少 C.苹果、梨等果树不宜在热带地区种植 D.苔藓喜欢生长在阴湿的墙角 3.2018年1月3日,安徽暴雪,蚌埠市某种植大户种植的100个大棚几乎全部被压塌,种植的辣椒、芹菜、菠菜等均有不同程度的受损。这说明(　B　) A.生物能影响环境 B.环境能影响生物 C.生物能适应环境[来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:学*科*网] D.环境能适应生物 4.(2017安徽改编)某生物兴趣小组探究“光照对鼠妇生活的影响”,设计的实验方案如表,其中需要修改的内容是(　D　) 鼠妇数量 光照条件 温度 土壤 20只 阴暗 适宜 一层湿土 20只 明亮 适宜 一层干土 A.鼠妇数量 B.光照条件 C.温度 D.土壤 5.生物与环境相适应的实例很多,下列说法你不认同的是(　C　) A.仙人掌的叶变成刺,利于在沙漠中生存 B.枯叶蝶的形态像枯叶,不容易被敌害发现 C.龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞 D.生在草丛中的蝗虫,其体色呈绿色 6.近年来,各地通过大量植树造林、退耕还林等改造措施,大大增加了各地的植被覆盖面积,不仅发展了旅游经济,也增进了人们的健康。以上事例说明生物与环境的关系是(　D　) A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.环境影响生物 D.生物与环境相互影响 7.下列是通过想象绘出的四个哺乳动物的体形图,各部分的比例是依据动物原型确定的。你认为哪一动物最适宜生活在寒冷的环境中(　B　) 8.如图是与小麦有关的生态因素图解,请据图分析回答下列问题。 (1)图中影响小麦生长的非生物因素有　阳光、土壤、水、空气等　。  (2)图中影响小麦生活的生物因素有　蚜虫、人、田鼠、杂草等　。  (3)小麦和杂草之间的关系是　竞争　。如果在田地里有一群蚂蚁,它们之间的关系是　合作　。  9.为了探究“温度、湿度、光照”三种环境因素对鼠妇分布的影响,某生物兴趣小组进行了相关实验。请根据图一和图二回答有关问题。 (1)图一为兴趣小组的