2019年秋人教版七年级上册生物同步练习：1.1.1 生物的特征

第一章　认识生物 第一节　生物的特征 1.观察是科学探究常用的一种方法,下列关于观察的叙述中,错误的是(　A　) A.观察一般比较直接,所以都不需要很长时间 B.观察时要全面、仔细并做好观察记录 C.观察首先要明确观察目的 D.观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器 2.下面列举的各种现象,不属于科学观察的是(　A　) A.在树林中偶然发现一只野兔 B.观察菜豆种子的萌发过程,记录分析 C.用录音机录下昆虫的叫声,并加以分析 D.用照相机把小麦发芽、生长、拔节和抽穗的几个过程记录下来 3.“螳螂捕蝉,黄雀在后”“龙生龙,凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是(　D　)[来源:Z。xx。k.Com] ①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异 A.①② B.③① C.③④ D.③② 4.(2017衡阳改编)下列生命活动中,属于生物对外界刺激作出反应的是(　B　) A.同一株碧桃上开出不同颜色的花 B.斑马发现敌害迅速逃跑 C.在太阳和月球的引力下形成潮汐 D.雏鸡破壳而出 5.下列有关生物特征的叙述,错误的是(　D　) A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸 C.生物能生长和繁殖 D.生物都是由细胞构成的 6.下列生命现象不同于其他三种的是(　D　) A.一粒油菜籽长成油菜植株 B.蝌蚪长成青蛙 C.雨后草丛中的蘑菇迅速长大 D.虎父无犬子 7.在显微镜下观察一滴湘江水,发现有一些能运动的绿色小颗粒,下列可以作为判断这些小颗粒是生物的依据是(　A　) A.有细胞结构 B.呈球形 C.呈绿色 D.体积微小 8.(2017北京海淀区)下列诗句描绘的现象中,不属于生命现象的是(　C　) A.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天[来源:学_科_网Z_X_X_K] B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 C.黄河之水天上来,奔流到海不复回 D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头[来源:Z#xx#k.Com] 9.如图描述的是下雨前几种生物的表现。请回答: (1)图中描述了哪几种生物?　鱼、青蛙、燕子　。  (2)图中生物对下雨前的表现,你是通过　观察　知道的,图中生物的反应说明　生物能对外界刺激作出反应　。  10.仔细观察图,认真思考图中所表示的含义,然后回答下列问题: (1)上面四幅图分别描述的生物学现象是: A.　生物能够生长