2019年秋人教版七年级上册生物同步练习：1.1.2 调查周边环境中的生物

第二节　调查周边环境中的生物 1.下列活动中,哪个项目用到了调查法(　D　) A.欣赏同学收藏的邮票 B.到公园看雄狮和雌狮外貌上的区别 C.设计了一个生物学实验方案[来源:学科网] D.到图书馆了解扬子鳄的分布 2.我国开展了第六次人口普查,下列相关叙述不正确的是(　D　) A.人口普查是一种调查方式 B.普查前要制订合理的普查方案[来源:学§科§网] C.普查过程中要如实记录各项数据 D.由于人口太多,可以选取样本抽样调查 3.下面是小明设计的“调查山东省初中学生近视发病率”的几种方案,其中最合理的是(　D　)[来源:学科网] A.对省内所有的初中学生进行调查 B.选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查 C.选取省内部分城市中学的学生作为样本进行调查 D.选取省内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查 4.下列说法正确的是(　D　) A.调查过程中应尽量记录自己喜欢的生物,不喜欢的不记或少记 B.调查时看见自己满意的东西就应该采集回来 C.为了采到合适的标本,到偏僻的地方冒一下险也是可以的 D.调查过程中要认真观察,如实记录 5.某小组将调查到的生物进行分类,他们将鲫鱼、鲤鱼、荷花等归为一类,而将杨树、山羊、麻雀等归为一类。他们的分类标准是(　A　)[来源:学#科#网] A.按照生物的生活环境　 B.按照生物的用途 C.按照生物的形态结构特点 D.按照生物的经济价值 6.如图是一位同学所选的几种常见生物,他的归类方法叙述不正确的是(　A　) A.按形态结构归类,图2为植物 B.按生活环境归类,图4和图6为同一类生物 C.按用途归类,图3为作物 D.按生活环境归类,图1为陆生生物[来源:Zxxk.Com] 7.小新对自家院里的生物进行了分类,其中分类依据与其他三个不同的是(　D　) A.波斯猫—宠物 B.羊—家畜 C.鸭—家禽 D.玉米—植物 8.如图是某调查小组的同学在“调查我们身边的生物”活动中所拍摄的照片。请回答下列问题: (1)在调查时首先要明确　调查目的　和调查对象。根据照片提供的信息判断,该小组的同学是在　淡水　(填“淡水”“陆地”或“海洋”)地域环境中开展调查的。  (2)从营养物质的来源看,蚂蚁和凤眼莲的最大的不同在于:　凤眼莲利用阳光进行光合作用制造有机物,而蚂蚁必须以现成的有机物为食(合理叙述即可)　。  (3)请对上述六种生物进行简单的归类: 按形态结构特点分为 按照生活环境分为 9.某市教育部门对其下属的9所中学学生手机持有者了解情况,发现学生使用手机的用途:用于紧急联系的为5%,上网聊天21%,通话聊天48%,玩游戏11%,下载图片铃声12%,拍数码照片3%;同时也了解了这些学生持有手机的动机:40%的学生认为只要家庭条件允许,不论需要与否,都应当配备手机;19%的学生认为,手机只是为了满足个人虚荣心的需求,证明自己的家庭实力,作为相互攀比的依据之一;21%的学生认为,持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣;只有10%的学生是从实际联系的需要,考虑购买手机;另外10%的学生认为学生无须拥有手机。据此材料分析: (1)上述材料中所采用的科学研究方法是　　　　法。  (2)教育部门向学生了解了学生持有手机的　　　　和　　　　。  (3)用柱状图表示第一项研究的结果: (4)根据第二项研究的结果,说出你对中学生持有手机的态度:　。  答案:(1)调查 (2)用途　动机 (3) (4)中学生不适宜买手机 $$