人教版历史必修三 第12课 探索生命起源之谜 共75张PPT

2019-07-01
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第12课 探索生命起源之谜
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 6.44 MB
发布时间 2019-07-01
更新时间 2019-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10840314.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

教学新课 17世纪的牛顿把“造物主”从无生命现象 的研究领域驱逐出去! 课标要求:简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源 。 问题一: 千年话题——谁创造了万物? 合作探究: 1、古代,对于生命的起源有哪些神话和传说?为什么神创说在古代会成为生物起源的共识,并且长期流行? 教学新课 “盘古开天地” “女娲造人” “上帝创世说” 神创说 一、人类起源 盘古开天地 女娲造人 西方 东方 教会的禁锢 世界的神创说 基督教的上帝创世说 基督教的精神独裁 教会还指责那些敢于挑战神学说教的思想为“异端”,对其进行无情打击和迫害,由此形成了基督教神学的精神独裁。 布鲁诺(1548—1600)始终坚持哥白尼的“日心学说”,最后被宗教裁判所判为“异端”,于1600年被烧死在罗马鲜花广场 1543年因惧怕宗教教廷的迫害,哥白尼在临终前才正式提出日心学说。哥白尼的日心说,动摇了人类以上帝之骄子自居的信仰 为什么神创论能够成为生物起源的共识,并且长期流行? 自然因素:生产力落后,知识缺乏, 人为因素:统治阶级的需要:愚民政策;基督教教义以及精神独裁 议一议 当今世界对“生命起源”的几种观点 1.特创论(或神造说) 2.自生论(或自然发生说) 3.生源论(或生生说) 4.宇宙生命论(或泛生说) 5.新自生论(或进化说) 这一假说认为,现在地球上的各种生物都是由神创造出来的。 这一假说认为生命是自然而然地由非生命物质产生的,而且是从非生命物质中突然产生出来。例如,中国古代有“腐草化萤”“朽木化蝉”“白石化羊”等说法;希腊有“泥土变鱼”的传说;17世纪欧洲有“腐肉生蛆”的说法等。 这一假说认为生命只能由同类生物通过繁殖而产生。 这一假说提倡“一切生命来自生命”的观点,认为地球上最初的生命来自宇宙间的其他星球,即“地上生命,天外飞来”。 这个假说也主张生命是由非生命物质产生的,认为生命是在漫长的宇宙进化中发生的,是宇宙进化到某一阶段的产物。 合作探究: 1、古代,对于生命的起源有哪些神话和传说?为什么神创说在古代会成为生物起源的共识,并且长期流行? 2、“生物进化论”产生的背景、标志、主要内容、影响? 问题二:人究竟从何而来 1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》。书中用大量资料证明了形形色色的生物都不是上帝创造

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