2020年人教版语文高考一轮复习全套资料（课件 同步测验题）(共31份打包)

第*页 高考调研 · 高三总复习 · 语文 第六板块 写作 第*页 高考调研 · 高三总复习 · 语文 专题十六　写作 第*页 高考调研 · 高三总复习 · 语文 ——千古文章意为高·观点跑偏不得了 ——吃透材料巧立意 第*页 高考调研 · 高三总复习 · 语文 “意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”作文的“意”就是作文的“帅”，可见审题立意之重要。高考作文阅卷等级的划分，把审题立意是否恰当，作为能否进入基础等级的一个重要标准。有的评分细则明确规定，不符合题意者，最高分数只能控制在35分以下(60分为满分)，因此，审题立意在高考写作中具有决定性意义。 第*页 高考调研 · 高三总复习 · 语文 重点突破一　任务驱动型作文审题立意指导 第*页 高考调研 · 高三总复习 · 语文 任务驱动型作文指的是给考生创设出一个情境(或提供标志性事件、标语口号，或提供关键词、诗句名言)，呈现相关或相对的问题，通过增加任务型指令，让考生通过写作，提出处理、解决问题的想法和方案。这类作文主要有两个方面值得注意，一是材料尽可能体现时代价值观多元化，二是带有明显的驱动任务。这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象，考生要根据这些任务来写作，而不能脱离这些任务。 第*页 高考调研 · 高三总复习 · 语文 一、“聚合思辨类”任务驱动型作文 所谓“聚合思辨类”，就是命题者提供一组标志性事件、标语口号，要求综合所给材料进行联想和思考，进而根据任务指令写作。这类作文题聚焦考生熟悉的社会事件，具有历史纵深感，充满想象和思维的张力，表面感性叙说，实质是理性思辨。 第*页 高考调研 · 高三总复习 · 语文 对于这类任务驱动型作文，读懂任务必不可少，在精读材料和要求的基础上，仔细区分显性任务和隐性任务，从文体、内容、思维和对象等方面锁定各类任务。同时，要读懂标志性事件(或标语口语)、关键词(或名句)之间的关联，这是决定文章的中心内容与立意高低的关键。关于这类题的审题，可采用如下模板： 第*页 高考调研 · 高三总复习 · 语文 第*页 高考调研 · 高三总复习 · 语文 (2018·课标全国Ⅰ)阅读下面的材料，根据要求写作。 2000年　农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。 2008年　汶川大地震。北京奥运会。 2013年　“天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。 第*页 高考调研 · 高三总复习 · 语文 2017年　网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。 2018年　“世纪宝宝”一代长大成人。 …… 2020年　全面建成小康社会。 2035年　基本实现社会主义现代化。 第*页 高考调研 · 高三总复习 · 语文 一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 第*页 高考调研 · 高三总复习 · 语文 第一步：寻(明任务) ①以上材料触发了你怎样的联想和思考？ 这里要注意的是“联想”与“思考”。“思考”针对的是2000年至2018年已经发生的重大事件，我们国家取得的重大成就和遭受的巨大灾难，这些引发了你怎样的思考；“联想”针对的是2018年以后至2020年以及2035年，我们全面建成小康社会以及基本实现现代化的伟大目标，你能想到什么。 第*页 高考调研 · 高三总复习 · 语文 ②选好角度。 意味着这里可写的角度很多，考生要斟酌权衡，比较筛选，选择最契合材料又最能写好的角度，进行深入而具体的阐述。 如从宏观的角度展现新世纪以来的18年间，我国在灾后重建(汶川大地震)，体育(北京奥运会)，科技(天宫一号)，基础建设或美丽乡村建设(公路“村村通”)等方面取得的巨大成就。 从微观的角度，通过个人的所见所闻所思所感来具体呈现新世纪以来国家的巨大变化，将个人成长的小细节、小事件与国家发展的大跨越、大事件联系起来，写出自己的真情实感。 第*页 高考调研 · 高三总复习 · 语文 ③想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。 明确地告诉我们，是如今长大成人的18岁的“我们”给2035年(未来)的18岁青年写的一篇文章，而且是放在“时光瓶”中，等待18年后再阅读的。这里就有了“谁写？”“写给谁？”“什么样的文体？”“什么样的内容？”等思考点。 第*页 高考调研 · 高三总复习 · 语文 第二步：思(审材料) 首先要读懂材料。试题材料“世纪宝宝中国梦”精选7个年份，既集中展示中国新世纪的标