内容正文:
13.1 命题与证明
第十三章 全等三角形
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
八年级数学上(JJ)
教学课件
1.理解逆命题和逆定理的概念,能写出一个命题的逆命题,并会识别互逆命题.(难点)
2.了解证明的含义,通过具体例子掌握证明的步骤和书写的格式.
3.理能够判定一个命题的真假,并能进行说明,能够判定一个命题是否存在逆命题.(重点)
学习目标
导入新课
情景引入
印度上流社会中很有名望的大法官拉贡纳特信奉的是这样一种哲学:“好人的儿子一定是好人;贼的儿子一定是贼。”这种以血缘关系来判断一个人德行的谬论害了不少好人。
推论要有依据,没有正确依据的推论,得出的结论是不可靠的,甚至是错误的.
讲授新课
想一想 材料中提到的命题是否正确?
好人的儿子一定是好人;贼的儿子一定是贼。
真命题与假命题的定义
正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题.
真命题与假命题
一
注意
(1)要说明一个命题是真命题,可以用逻辑推理的方法加以论证.
(2)要说明一个命题是假命题,只要举出一个例子,符合该命题给出的条件,但是不符合该命题的结论,那么这个命题就是假命题.
典例精析
例1 下判断下列命题是真命题还是假命题:
(1)一个角的补角只有一个;
(2)两个邻补角的平分线互相垂直;
(3)如果a2=b2,那么a=b;
(4)互为余角的两个角都是锐角.
假命题
真命题
假命题
真命题
提示
判断真假命题时要注意与前面学习过的有关公理、定理相比较,看看它们的条件和结论是否一致,如果一致就是真命题,如果不一致就是假命题.
*
*
观察与思考
对于平行线,我们知道:
两条直线被第三条直线所截,
如果同位角相等,那么这两条直线平行.
两条直线被第三条直线所截,
如果两条直线平行,那么同位角相等.
条件
结论
结论
条件
互逆命题(定理)
二
想一想 在这两个命题中,其中一个命题的条件和结论,与另一个命题的条件和结论有怎样的关系?
逆命题
在两个互逆的命题中,如果我们将其中一个命题称为原命题,那么另一个命题就是这个原命题的逆命题.
互逆命题
像这样,一个命题的条件和结论分别为另一个命题的结论和条件的两个命题,称为互逆命题.
要说明一个命题是真命题,则要从命题的角度出发,根据已学过的基本事实、定义、性质和定理等,进行有理