江西省上高二中2018-2019学年高一下学期期末生物试题（图片版）

学剩网 学科网 EXK. COM)网校通名校系列资料 上学科网,下精品资料! 上高二中2018~2019学年第二学期期末考试 高一年级语文试卷 注意事项 1.答卷前,考生务必先将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2.答题时使用0.5毫米黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整笔迹清楚。 3.请按照题号在答题卡上各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答 案无效。 4.保持卡面清洁,不折叠,不破损 现代文阅读(本题三篇阅读,共35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 伴随农村环境治理力度加大,许多农村已不再是“垃圾乱堆、污水横流、尘土飞扬”的 形象。笔者日前走访一些村庄,乡间小道千千净净,农房墙体统一美化,就连猗角旮旯处也 难觅垃圾踪迹。村干部说,现在政府专门有农村垃圾处理项目,村里垃圾定时运,农村不再 是“灰头土脸”。不过,村垃圾处理也有难题。村干部说,许多村民垃圾分类习惯尚未养 成,垃圾桶里厨余垃圾、残砖瓦片,甚至农药瓶子等混在一起,集中、转运难,后续处理也 难。村民多年养成的习惯不是说改就能改的。有的村民觉得“垃圾扔桶里就行了”,为啥还 得费工夫分类,而且要用好几个垃圾袋,挺浪费的。有的不清楚如何分,扔垃圾倒成了麻烦事。 建设生态宜居的美丽乡村,必须解决农村垃圾处理这个难题。中央提出实施农村人居环 境整治三年行动方案,农村垃圾是主攻方向之一。政府在资金、人员、设备等硬件上不断补 齐短板的同时,不能让“干部干、群众看”再继续下去,要充分发挥农民主体作用,让垃圾 类成为农民的生活习惯和自觉行动,解决农村垃圾处理“最初一公里”问题。 做好农村垃圾处理,首先要源头分类。过去各类垃圾混在一起,通过填埋或焚烧等方式 处理,不仅处理体量大,设备损耗快,而且有害垃圾极易产生二次污染,影响生态环境。况 且垃圾是放错地方的资源,不少金属、塑料、纸张等可实现再回收利用,一扔了之,造成资 源浪费。实践证明,源头分类是实现垃圾减量化、无害化和资源化的重要环节。特别是农村 居住分散,交通条件相对较差,若能在源头将可回收、可沤肥等垃圾分拣出来,能减少垃圾 运输、处理的成本。 做好农村垃圾分类,得立足农村实情,多想接地气的好招。城乡生产生活环境不同,垃 圾成分构成迥异,照搬城市“有机”和“无机”分类方式,脱离村民实际生活,村民接受度 不