陕西省蓝田县前卫中学人教版高中政治必修四8.2用发展观点看问题（5）教案

8.2 用发展观点看问题 教学目标 （一）知识目标： 通过教学，使学生掌握事物发展是前进性和曲折性相统一，量变和质变相统一的原理。结合具体事例说明正确对待人生道路上的曲折，正确对待我国社会主义事业前进中的困难。 （二）能力目标： 通过教学，使学生提高辩证思维能力，预见事物发展前途的辩证思维能力和理论联系实际的能力，以及在日常生活和学习中战胜困难和挫折的能力。 （三）情感、态度与价值观目标： 1 增强走社会主义道路的坚定信念。 2 增强社会责任感，培养从我做起，从现在做起，从小事做起的理念和行动。   学情分析 学生初步认识唯物辩证法的一些基本观点，但是由于学生认知水平有限和辩证思维能力较差，对生活中经验还无法有效地上升到哲学高度，缺乏透过现象看本质的能力，需要教师在课堂中从生活的实例出发加以引导。同时，高二学生的生活面、知识面不断扩大，对新事物、新知识充满好奇心，并且由于其辩证思维能力的加速，高二学生具备了探讨更深层次哲学问题的心理基础。   重点难点 事物的发展是前进性和曲折性的统一，事物的变化是量变与质变的统一。 事物发展的曲折性。 4 教学过程 创设情境导入新课 1、什么是新事物？什么是旧事物？ 2 、 新旧事物判断的标准是什么？ 3 、 为什么新事物能战胜旧事物？[来源:学,科,网Z,X,X,K] 学习新课 前途是光明的，道路是曲折的 活动探究：播放视频《人类无动力滑翔》[来源:学科网] 人类无动力滑翔的发展历程，体现了什么哲学道理？ 尽管遇到挫折和失败，但人类为了实现滑翔梦想不懈努力，对我们的生活有何指导意义？ 教师评价、总结： 前途是光明的，道路是曲折的。 方向：是前进的、上升的。 方法论：对未来充满信心，支持新事物成长。 事物发展道路：是曲折的、迂回的。 方法论：做好准备，克服前进道路上的困难。   高考必考考点问题探究： 探究主题：社会上不少人提出，大学生村官工程对社会的作用不是很突出，但是却耗费了很多财力，所以提出要停止大学生村官工程。    教师评价、小结： 二、事物的发展是量变与质变的统一 探究活动： 教师评价、总结： 1.事物发展的两种状态 ： 量变、质变 2.量变与质变的辩证关系：[来源:Zxxk.Com] （1）量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。 方法论：做好量的积累，为实现质变创造条件。