内容正文:
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第六章 数 列
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第六章 数 列
第六章 数 列
知识点
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数列的概念和简单表示法
了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).
了解数列是自变量为正整数的一类函数.
等差数列
理解等差数列的概念.
掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.
能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用等差数列的有关知识解决相应的问题.
了解等差数列与一次函数的关系.
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第六章 数 列
第六章 数 列
知识点
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等比数列
理解等比数列的概念.
掌握等比数列的通项公式与前n项和公式.
能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并能用等比数列的有关知识解决相应的问题.
了解等比数列与指数函数的关系.
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第六章 数 列
第六章 数 列
第1讲 数列的概念与简单表示法
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第六章 数 列
一定顺序
每一个数
序号n
a1+a2+…+an
1.数列的有关概念
概念
含义
数列
按照__________排列的一列数
数列的项
数列中的__________
数列的通项
数列{an}的第n项an
通项公式
数列{an}的第n项与__________之间的关系式
前n项和
数列{an}中,Sn=_________________
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第六章 数 列
(n,an)
公式
2.数列的表示方法
列表法
列表格表示n与an的对应关系
图象法
把点__________画在平面直角坐标系中
公式法
通项公式
把数列的通项使用_______表示的方法
递推公式
使用初始值a1和an与an+1的关系式或a1,a2和an-1,an,an+1的关系式等表示数列的方法
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第六章 数 列
有限
无限
an+1>an
an+1<an
an+1=an
3.数列的分类
分类原则
类型
满足条件
按项数分类
有穷数列
项数_______
无穷数列
项数_______
按项与项间的
大小关系分类
递增数列
__________
其中n∈N*
递减数列
__________
常数列
__________
按其他标
准分类
摆动数列
从第二项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列
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第六章 数 列
常用知识拓展
1.若数列{an}的前n项和为Sn,通项公式为an,则an=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(S1,n=1,,Sn-Sn-1,n≥2.))
2.在数列{an}中,若an 最大,则eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(an≥an-1,,an≥an+1.))
若an最小,则eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(an≤an-1,,an≤an+1.))
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第六章 数 列
判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)相同的一组数按不同顺序排列时都表示同一个数列.( )
(2)所有数列的第n项都能使用通项公式表示.( )
(3)数列{an}和集合{a1,a2,a3,…,an}是一回事.( )
(4)若数列用图象表示,则从图象上看都是一群孤立的点.( )
(5)一个确定的数列,它的通项公式只有一个.( )
(6)若数列{an}的前n项和为Sn,则对∀n∈N*,都有an=Sn-Sn-1.( )
答案:(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)×
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第六章 数 列
(教材习题改编)在数列{an}中,a1=1,an=1+eq \f((-1)n,an-1)(n≥2),则a5=( )
A.eq \f(3,2)
B.eq \f(5,3)
C.eq \f(8,5)
D.eq \f(2,3)
解析:选D.a1=1,a2=1+eq \f(1,a1)=2,a3=1-eq \f(1,a2)=eq \f(1,2),a4=1+eq \f(1,a3)=3,a5=1-eq \f(1,a4)=eq \f(2,3).
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第六章 数 列
已知数列{an}的前4项为2,0,2,0,则依此归纳该数列的通项不可能是( )
A.an=(-1)n-1+1
B.an=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2,n为奇数,,0,n为偶数))
C.an=2sineq \f(nπ,2)
D.an=cos(n-1)π+1
解析:选C.对于选项C,a3=2sineq \f(3π,2)=-2≠2,故选C.
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第六章 数 列
已知数列{an}的前n项和Sn=2n2+n,则an=________.
解析:当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n2+n-2(n-1)2-(n-1)=4n-1.