内容正文:
专题15 三角形的五心与向量
一【知识点】
1.三角形的重心:三角形各边中线的交点
2. 三角形的垂心:三角形各边高线的交点
3. 三角形的内心:三角形各个内角平分线的交点
4. 三角形的外心:三角形各边垂直平分线的交点
5. 三角形的中心:正三角形四心合一为中心
二.【学习目标】
1.理解三角形五心的概念.
2.掌握五心的向量表示.
3.掌握五心的向量表示的轨迹问题.
三.【题型方法】
(一)三角形的内心
例1.
是平面上一定点,
是平面上不共线的三个点,动点
满足:
,则
的轨迹一定通过
的( )
A.内心
B.垂心
C.重心
D.外心
练习1. 已知
满足
,
,则
为( )
A.顶角为
的等腰三角形
B.等腰直角三角形
C.有一个内角为
的直角三角形
D.等边三角形
练习2.O是平面内的一定点,A,B,C是平面内不共线的三个点,动点P满足则P点的轨迹一定通过三角形ABC的( )
A.内心 B.外心 C.重心 D.垂心
(二)三角形的重心
例2.已知
中,向量
,则点
的轨迹通过
的( )
A.垂心
B.内心
C.外心
D.重心
练习1.过的重心作直线,已知与、的交点分别为、,,若,则实数的值为( )
A.或
B. 或
C.或
D.或
练习2.已知O是△ABC所在平面上的一点,若= , 则O点是△ABC的( )
A.外心
B.内心
C.重心
D.垂心
练习3.已知是所在平面上的一定点,若动点满足,,则点的轨迹一定通过的( )
A.内心
B.外心
C.重心
D.垂心
练习4.已知O是平面上一定点,A,B,C是平面上不共线的三点,动点P满足,,则点P的轨迹一定通过的__________心.
例4.是平面上不共线的三点,为所在平面内一点,是的中点,动点满足,则点的轨迹一定过____心(内心、外心、垂心或重心).
(三)三角形的外心
例3. 已知点为外接圆的圆心,且,则的内角等于( )
A.
B.
C.
D.
练习1.已知,点,为所在平面内的点,且,,, 则点为的 ( )
A.内心
B.外心
C.重心
D.垂心
练习2.在中,设,则动点M的轨迹必通过的( )
A.垂心
B.内心
C.重心
D.外心
练习3.已知是锐角的外接圆圆心,是最大角,若,则的取值范围为________.
练习4.已知O是△ABC外接圆的圆心,AB=6,AC=15,=+,2+3=1,则cos∠BAC=______.
(四)三角形的垂心
例4. 点P为所在平面内的动点,满足,,则点P的轨迹通过的
A.外心
B.重心
C.垂心
D.内心
练习1. 在中,若,则是的( )
A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心
练习2.是平面上的一定点,是平面上不共线的三点,动点满足 ,,则动点的轨迹一定经过的( )
A.重心 B.垂心 C.外心 D.内心
(五)三角形问题综合
例5. 在中,、、分别为内角、、的对边,,,点为线段上一点,,则的最大值为( )
A.
B.
C.
D.
练习1. 若点是所在平面内的一点,且满足,则为( )
A.等腰三角形
B.正三角形
C.直角三角形
D.以上都不对
练习2.已知是直线上任意两点,是外一点,若上一点满足,则的值是________.
练习3.已知为△的重心,过点的直线与边分别相交于点.若,则当与的面积之比为时,实数的值为________.
练习4. 已知中,点在线段上,且,延长到,使.设.
(1)用表示向量;
(2)若向量与共线,求的值.
练习4.已知P是三角形ABC所在平面内的任意一点,且满足则:______
(六)五心综合
例6.点O在△ABC所在平面内,给出下列关系式:(1);(2);(3);(4).则点O依次为△ABC的( )
A.内心、外心、重心、垂心 B.重心、外心、内心、垂心
C.重心、垂心、内心、外心 D.外心、内心、垂心、重心
练习1.已知为的重心,过点的直线与边分别相交于点,若,则与的面积之比为_____.
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专题15 三角形的五心与向量
一【知识点】
1.三角形的重心:三角形各边中线的交点
2. 三角形的垂心:三角形各边高线的交点
3. 三角形的内心:三角形各个内角平分线的交点
4. 三角形的外心:三角形各边垂直平分线的交点
5. 三角形的中心:正三角形四心合一为中心
二.【学习目标】
1.理解三角形五心的概念.
2.掌握五心的向量表示.
3.掌握五心的向量表示的轨迹问题.
三.【题型方法】
(一)三角形的内心
例1. 是平面上一定点,是平面上不共线的三个点,动点满足:,则的轨迹一定通过的( )
A.内心
B.垂心
C.重心
D