苏科版8年级物理1.2乐音的特性同步练习题

2019-06-25
| 7页
| 1240人阅读
| 178人下载

内容正文:

苏科版物理1.2乐音的特性同步练习题 一.选择题(共19小题) 1.(2019•杨浦区三模)能分辨出钢琴声和小提琴声的主要依据是 (  ) A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅 2.(2019•滨海新区二模)生活中用“低声细语”来形容声音,这里的“低”描述的是声音的 (  ) A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 3.(2019•平和县一模)早上李华起晚了,她快速地“唰唰唰”,发现刷牙的声音比平时慢慢刷时“脆”了些这个变化指的是声音的 (  ) A..节奏 B.音调 C.响度 D..音色 4.(2019•海安县一模)在游览景区时,导游常用扩音器讲解名胜古迹。使用扩音器的主要目的是(  ) A.改变声音的音色 B.增大声音的响度 C.提高声音的音调 D.改变声音的传播速度 5.(2019•浦东新区二模)上海中心城区禁止鸣号是因为汽车喇叭发出的声音(  ) A.响度大 B.音调高 C.音色杂 D.声速快 6.(2019•梧州一模)早读的时候语文老师要求同学们大声朗读,“大声”是指声音的(  ) A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 7.(2019•东台市一模)用大小不同的力敲击桌面,发生改变的是声音的(  ) A.音调 B.响度 C.音色 D.传播速度 8.(2019•常熟市一模)1978年在湖北随州出土的曾侯乙编钟,是由65件青铜编钟组成的庞大乐器,其音域跨五个半八度,十二个半音齐备。它高超的铸造技术和良好的音乐性能,被中外专家学者称之为“稀世珍宝”•敲击不同的编钟,主要是为了改变编钟发声时的 (  ) A.音调 B.响度 C.音色 D.声速 9.(2019•亭湖区二模)以下操作中,不能改变音调的是(  ) A.改变钢尺伸出桌面长度,再次拨动钢尺 B. 改变杯内水量,再次用湿手摩擦杯口 C.改变用力大小,拨动同一根琴弦 D.改变管内水量,再次对着试管口吹气 10.(2019•武昌区一模)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,可以探究声音的特性与哪些因素有关。下列说法中最合理的是 (  ) A

资源预览图

苏科版8年级物理1.2乐音的特性同步练习题
1
苏科版8年级物理1.2乐音的特性同步练习题
2
苏科版8年级物理1.2乐音的特性同步练习题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。