2019秋人教部编版（贵州）九年级语文上册习题课件：贵州中考模拟卷（一） (共40张PPT)

、积累与运用(30分) (一)基础知识积累与运用(20分 阅读下面的文字,完成1~4题。(8分) 心理学家认为,一个人的人格,就是他/她过去所有人生体验的总和。①人 们每天所走过的路,在一定程度上诀定了自己的视野范围、认知角度、思考方 式。可以说,道路如同“压模”一般,于无声中在个人身上留下印记,并塑造着我 们的处事态度、行为习惯。这种不言而喻的影响,虽不易察觉却客观存在。 生活中,时常会遇到许多美好的事物,但往往只能“取一瓢饮”;②走好人生 之路,也必须自觉抵抗岐路的诱惑,专注走好内心认定的那条道。据说有人曾 问米开朗琪罗创作经典雕像大卫的秘决,得到了这样的回答,③“很简单,把所 有不是大卫的大理石都去除,大卫就诞生了。”看清自己“想要的那块石头”,抓 住目标,踏实笃行,我们就不会在前行的道路上迷茫焦虑、④qun巡不前。 1.请给文段中加点的字注音或根据拼音写出汉字。(2分 笃行( qun()巡不前 2.文段中有两个错别字,请找出来并改正。(2分) ”改为“ ”改为“ 3.文段中画线的词语,运用有误的一项是()(2分) A.塑造 B.不言而喻 C.抵抗 D.诞生 4.文段中画线的标点,使用有误的一项是()(2分) A.① B.② D.④ 5.文段画线句子A、B、C、D中没有语病的一句是()(3分) 6.在文段横线处依次填入下列句子,最恰当的一项是()(3分 ①他们可以在动漫中找到某种平衡点,获得释然的感觉。 ②因此,青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观,体 验到前所未有的“个性张扬”,得到自我意识的强化。 ③对青少年来说,观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。 ④现在,大多数动漫作品将主人公设定在与普通人相近的状态,并让主人 公通过不懈的努力而获得成功。 A.③①④② B.④②①③ C.③②④① D.①②④③ (2)有人认为,“偏食”问题难以解决,反不如投其所好,在学生当下的“偏 食”点上给予正确的引导。如中国古典名著中也不乏搞笑、刺激的内 容,可以就此方面引导学生多进行名著阅读。你是如何认为的?(3分) (二)诗文默写(10分,每空1分) 8.(1)江山如此多娇, 。(毛泽东《沁园春·雪》 (2) 人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》 (3)亲贤臣,远小人, 亲小人,远贤臣 。(诸葛亮《出师表》) (4)《观刈麦》中描写农民矛盾心理的句子是“ (