内容正文:
第一章
导数及其应用
1.7 定积分的简单应用
1.7.1 定积分在几何中的应用
1.7.2 定积分在物理中的应用
三维目标
1.知识与技能
深刻理解定积分的几何意义以及微积分的基本定理;初步掌握利用定积分求曲边梯形的几种常见题型及方法;体会定积分在物理中的应用(变速直线运动的路程、变力沿直线做功).
2.过程与方法
探究过程中通过数形结合的思想,加深对知识的理解,同时体会到数学研究的基本思路和方法.
三维目标
3.情感、态度与价值观
探究式的学习方法能够激发学生的求知欲,培养学生对学习的浓厚兴趣;探究式的学习过程能够培养学生严谨的科学思维习惯和方法,培养学生勇于探究和实践的精神;探究过程中对学生进行数学美育的渗透,用哲学的观点指导学生自主探究.
重点难点
[重点]
应用定积分解决平面图形的面积.
[难点]
如何恰当选择积分变量和确定被积函数;定积分求体积以及在物理中应用.
教学建议
教学方法是“问题诱导——启发讨论——探究结果”“直观观察——抽象归纳——总结规律”,是一种研究性教与学的方法,过程中注重“诱、思、探、练”的结合,从而引导学生转变学习方式.采用激发兴趣、主动参与、积极体验、自主探究地学习方式,形成师生互动的教学氛围.
新课导入
[导入一]
求曲边梯形面积的方法与步骤:
(1)画图,并将图形分割为若干个曲边梯形;
(2)对每个曲边梯形确定其存在的范围,从而确定积分的上、下限;
(3)确定被积函数;
(4)求出各曲边梯形的面积和,即各积分的绝对值的和.
新课导入
预习探究
1.如图1-7-1所示,由曲线y=f(x)(其中f(x)≥0)与直线x=a,x=b(a<b)以及x轴所围成的曲边梯形的面积S= .
2.如图1-7-2所示,由曲线y=f(x)(其中f(x)≤0)与直线x=a,x=b(a<b)以及x轴所围成的曲边梯形的面积S= .
知识点一
求曲边图形的面积
图1-7-1
图1-7-2
f(x)dx
|f(x)dx |=-f(x)dx
预习探究
3.如图1-7-3所示,由两条曲线y=f(x),y=g(x)(其中f(x)≥g(x))与直线x=a,x=b(a<b)所围成的曲边梯形的面积S= .
图1-7-2
[f(x)-g(x)]d