2019年人教版七年级上册生物导学案：1.2.1 生物与环境的关系

第二章 了解生物圈 第一节 生物与环境的关系 【学习目标】 1、举例说出影响生物生存的环境因素 2、列举生物对环境的适应和影响。 3、尝试设计并进行对照实验，探究非生物因素对某种动物的影响，体验科学探究的一般过程，说出对照实验的设计要点。 【自主学习】 知识点一 环境中的生态因素[来源:Z+xx+k.Com] 1、生物圈：地球上 与其 的总和。 2、生活环境：不仅指生物的 ，还包括存在于它周围的各种 。 3、生态因素 （1）概念：环境中影响生物的 和 的因素。 （2）分类：包括非生物因素和生物因素 ①非生物因素：包括 、 、 等。 ②生物因素：影响某种生物生活的 。 （3）生物之间的关系：捕食、 、合作、 等等。 知识点二 生物对环境的适应和影响 在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此，生物必须 环境才能生存下去，生物在 环境的同时，也 和 着环境。 知识点三 探究 非生物因素对某种动物的影响 探究 过程： 提出问题、　 　、制订计划、　 　、得出结论、表达和交流。  【课内探究】[来源:学|科|网Z|X|X|K] 1、观察教材图1-12，说出影响小麦生活的环境因素有哪些？ 2、判断捕食关系、合作关系、竞争关系、寄生关系的依据是什么？ [来源:学科网] 【效果评价】 1、在某草原，影响牛生活的因素很多，其中属于生物因素的是（ ） A、空气 B、温度 C、草 D、水 2.、蜜蜂在找到食物后，会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜，这种现象在生物学上称为（  ）  A．合作       B．寄生      C．捕食         D．竞争 3、 下列各项中，属于生物影响环境的现象是( )。 A．朵朵葵花向太阳 B．树林能保持水土 C．候乌迁徙 D．骆驼能生活在荒漠中 4、下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例 （