2019年人教版七年级上册生物导学案：3.4 绿色和植物是生物圈中有机物的制造者

第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 【学习目标】 1、知道光合作用的产物。 2、明确光合作用的条件。 3、学会检验“绿叶在光下制造有机物”的方法。 4、说明绿色植物制造有机物对于生物圈的重要意义。 【自主学习】 知识点一 实验：绿叶在光下制造有机物 1、实验过程 暗处理：把盆栽的天竺葵放到 一昼夜。 遮光：用黑纸把叶片的一部分从 遮盖起来，然后移到 照射。 摘叶片：几小时后，摘下叶片，去掉 的纸片。 酒精脱色：把叶片放入盛有 的小烧杯中， 加热，使叶片含有的 溶解到酒精中，叶片变成 。 漂洗、滴碘液：用清水 叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加 。 冲洗：稍停片刻，用清水冲掉 ，观察叶色变化。 2、现象： 见光部分滴加碘液后 ；遮光部分滴加碘液后 。 3、实验结论： 是光合作用的产物， 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 知识点二 光合作用 1、 是绿色植物制造有机物的主要器官。 2、绿色植物通过 捕获太阳光，利用 提供的能量，在 中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成 ，储存在 中，这个过程就叫做光合作用。 知识点三 有机物的作用 1、 光合作用制造的有机物 通过 运输到植物体各处的细胞，为细胞的生命活动 。 2、绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了 来源。也给其他生物提供了 。 【课内探究】 1、在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中 （1）为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜？ （2）为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮光起来？ [来源:学.科.网] （3）滴加碘液的目的是什么？用来鉴定什么成分？其结果说明了什么？ 2、叶片是光合作用的主要器官，正确吗？ [来源:Z|xx|k.Com] 【效果评价】 1、下面叙述中，与“绿叶在光下制造有机物”实验无关的是（　） A．用黑纸片遮盖叶片一部分