2019年秋北师大版八年级生物上册期末复习(二)(第17、18章) (2份打包)

期末复习(二)(第17、18章) 知识点一　动物在生物圈中的作用 1.苍耳的果实表面有钩刺,可以钩挂在动物的皮毛上,被带到远方,这体现了动物在自然界中(　D　) A.维持生态平衡 B.促进生态系统的物质循环 C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子 2.某生态系统中的生物存在如图所示的食物关系,该食物网的消费者中,哪种生物灭绝一定会导致另一种生物灭绝(　B　) A.乙 B.丙 C.丁 D.己 3.20世纪50～60年代,我国开展了“剿灭麻雀”的运动,而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁,其原因不包括(　D　) A.麻雀对维持生态平衡有重要作用 B.麻雀能促进生态系统中的物质循环 C.麻雀可以捕食农业害虫 D.麻雀是生态系统中的生产者 4.在一定区域内,各种生物之间有复杂的捕食与被捕食的关系。下列食物链正确的是(　A　) A.①→②→③ B.③→②→① C.⑤→①→②→③ D.④→③→②→① 5.(2018益阳改编)下列有关动物在生物圈中的作用的实例描述正确的是(　D　) A.动物对植物生活都有积极作用 B.蜜蜂与太阳鸟能帮助植物传播种子 C.蚜虫吸吮植物汁液对植物有利 D.“蝗灾”会造成农作物严重减产 知识点二　我国的动物资源及保护 1.我国特有的国家一级保护的爬行动物是(　A　) A.扬子鳄 B.大熊猫 C.东北虎 D.丹顶鹤 2.生物多样性是珍贵的自然遗产。保护生物多样性最有效的措施是(　A　) A.建立自然保护区 B.颁布保护生物多样性的法律、法规 C.把某些濒危物种移入动、植物园进行保护 D.建立濒危植物的种子库,保护珍贵的遗传资源 3.白头叶猴曾是最濒危灵长类动物之一,在国家的大力保护下白头叶猴种群稳步提升。以下有关叙述错误的是(　A　) A.易地保护是保护生物多样性的根本措施　 B.建立自然保护区是就地保护白头叶猴的主要形式 C.栖息地的破坏和丧失曾是导致白头叶猴面临威胁的主要原因 D.《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样性起了保障作用 4.我国为保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境而建立的保护区是(　C　) A.陕西洋县自然保护区 B.王朗自然保护区 C.青海湖鸟岛自然保护区 D.卧龙自然保护区 知识点三　生物圈中的微生物 1.下列生物体由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的是(　C　) A.大肠杆菌 B.葡萄球菌 C.噬菌体 D.曲霉菌 2.下列关于细菌的叙述,错误的是(　C　) A.一个细菌就是一个细胞 B.细菌的细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质,但没有成形的细胞核 C.细菌没有叶绿体,所有细菌只能进行异养生活 D.细菌对人类不一定都有害 3.夏天吃剩的肉汤更容易腐败变质,原因是(　A　) A.温度较高,细菌繁殖快 B.空气充足,细菌繁殖快 C.水分充沛,细菌繁殖快 D.营养丰富,细菌繁殖快 4.在下列食品①酸奶、②米酒、③面包的生产过程中,需要用到细菌或真菌的是(　D　) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 5.(2018海南)下列不属于人类对细菌和真菌利用的是(　B　) A.乳酸菌制作酸奶 B.草履虫净化污水 C.甲烷菌生产沼气 D.大肠杆菌生产胰岛素 6.下列四种生物,在细胞结构上,哪一种生物与其他三种有明显的区别(　D　) A.蘑菇 B.酵母菌 C.青霉菌 D.乳酸菌 $$期末复习(二)(第17、18章) 1.动物在生物圈中的作用 A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.蜜蜂采蜜 C.鸟儿取食果子 (1)A表示的一条食物链是　 　,麻雀以植物种子为食,糟蹋农作物,能将麻雀全部剿灭吗?　 　。  (2)B体现了动物可以　 　,C体现了动物可以帮助植物　 　。  (3)干草堆放久了,会被逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内被更快分解,说明动物能促进生态系统的　 　。  树→蝉→螳螂→黄雀 不能,会破坏食物链,影响生态平衡 帮助植物传粉 传播种子 物质循环 2.我国的动物资源及保护 (1)我国动物资源面临严重威胁的原因是人类活动引起的　 　。  (2)保护动物多样性的措施包括:　 　。  (3)把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来,进行保护和管理属于 　 　,其主要措施是　 　。  (4)把濒危动物从栖息环境中移到繁育中心等地,进行特殊的保护和繁殖管理,称为　 　。  3.生物圈中的微生物 生态环境破坏 就地保护、易地保护、法制教育和管理 就地保护 建立自然保护区 易地保护 (1)图中属于单细胞生物的是　 　;属于真菌的是