精品解析：广东省湛江市徐闻县2023-2024学年八年级上学期期中教学调研测试生物试卷

2023—2024学年度第一学期期中调研测试 八年级生物试卷 本试卷共6页，34小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、试室和座位号填写在答题卡上。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 蝗虫是对农业危害较大的害虫，下列哪项是蝗虫具有的运动方式（ ） A. 跳跃和飞行 B. 跳跃和游泳 C. 行走和爬行 D. 奔跑和飞行 【答案】A 【解析】 【分析】动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式，不同的动物有不同的运动方式。 【详解】蝗虫属于节肢动物门昆虫纲，身体分为头、胸、腹三部分：头部为感觉中心；胸部为运动中心，具有一对触角（感觉器官）、三对足（能跳跃）、两对翅（能飞行）。可见，蝗虫具有的运动方式是跳跃和飞行，故A正确，BCD错误。 故选A。 2. 运动方式分别是蠕动、游泳、飞行和跳跃的一组动物是（ ） A. 蚯蚓、鲨鱼、鸵鸟、袋鼠 B. 蚯蚓、海马、家鸽、袋鼠 C. 蛇、鲨鱼、鸵鸟、家兔 D. 海龟、海马、家鸽、家兔 【答案】B 【解析】 【分析】生物体的结构和功能都是相适应的，动物的身体结构与其生活环境、运动方式也都是相适应的。 【详解】A．蚯蚓—蠕动、鲨鱼—游泳、鸵鸟—行走、奔跑、袋鼠—跳跃，A不符合题意。 B．蚯蚓—蠕动、海马—游泳、家鸽—飞行、袋鼠—跳跃，B符合题意。 C．蛇—爬行、鲨鱼—游泳、鸵鸟—行走、奔跑、家兔—跳跃，C不符合题意。 D．海龟—爬行、海马—游泳、家鸽—飞行、家兔—跳跃，D不符合题意。 故选B。 3. 生物体的结构是与其生理功能相适应的，下列叙述不正确的是（ ） A. 青蛙有蹼，适于跳跃 B. 蝗虫有翅，适于空中飞行生活 C. 天山雪豹四肢发达，适于奔跑 D. 蝙蝠的前肢特化成翼手，借助翼膜飞行 【答案】A 【解析】 【分析】动物身体各器官的结构与其运动方式相适应，与其生活环境相适应 【详解】A．青蛙的趾间有蹼，适于划水，使青蛙在水中运动。发达的后肢才适于跳跃，A错误。 B．蝗虫具有一对触角，三对足和两对翅，属于昆虫，其中蝗虫的翅可用于飞行，B正确。 C．天山雪豹属于哺乳动物，具有骨、关节和肌肉组成的运动系统，四肢发达，适于奔跑，C正确。 D．蝙蝠前肢除第一指外均极细长，指间以及前肢与后肢之间有薄而无毛的翼膜，通常后肢之间也有翼膜。蝙蝠的前肢特化成翼手，借助翼膜飞行，D正确。 故选A。 4. 蜂鸟是世界上已知最小的鸟类，能够通过快速拍打翅膀悬停在空中，每秒约15～80次，它的快慢取决于蜂鸟的大小。下列关于蜂鸟飞行意义的说法，不正确的是（ ） A. 利于获取食物 B. 利于散热 C. 扩大生活范围 D. 利于繁殖后代 【答案】B 【解析】 【分析】鸟类的运动方式是飞行，这是与它的形态、结构特点相适应的；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体表被覆羽毛，羽毛具有保温和保护作用；前肢变成翼，翼和尾上生有若干排大型的正羽，排列成扇形，适于飞行生活；有的骨很薄，有的骨愈合，比较长的骨内部大多是中空的，这样的骨既轻便又牢固，利于飞行；双重呼吸，体内有发达的气囊与其相通，大大提高了气体交换的效率，利于飞行；胸肌发达，收缩有力；心脏占体重的比重较大，心率快，提高了运输氧的能力，利于飞行。 【详解】A．蜂鸟能够通过快速拍打翅膀在空中飞行，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于摄取食物，A正确。 B．蜂鸟类能够通过快速拍打翅膀在空中飞行，表现出了动物对环境的适应性，但不是为了利于散热，B错误。 C．蜂鸟类能够通过快速拍打翅膀在空中飞行，有效地逃避敌害，扩大生活范围，C正确。 D．蜂鸟类能够通过快速拍打翅膀在空中飞行，迁移到适宜的栖息场所，有利于自身生存和繁衍后代，D正确。 故选B。 5. 打羽毛球是很多同学喜欢的运动，在此过程中，骨所起的作用是（ ） A. 支点作用 B. 杠杆作用 C. 动力作用 D. 保护作用 【答案】B 【解析】 【分析】 人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的 【详解】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。因此，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 6. 骨的基本结构包括（ ） A. 骨膜、骨质、骨髓 B. 骨膜、骨松质、骨髓 C. 骨膜、骨髓腔、骨髓 D. 骨密质、骨松质、骨髓 【答案】A 【解析】 【分析】骨是由骨膜、骨质、骨髓三部分组成的，骨质包括骨密质、骨松质。 【详解】骨的基本结构按从外到内的顺序包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。骨膜内有血管、神经、成骨细胞，血管与骨的营养有关，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关；骨质包括骨松质和骨密质，前者呈海绵状，由许多片状的骨小梁交织而成，分布于骨的内部和长骨的两端。后者质地坚硬致密，主要分布于骨干，抗压力强；骨髓填充在骨髓腔和骨松质的空隙内，分为红骨髓和黄骨髓，红骨髓有造血功能。胎、幼儿的骨髓全是红骨髓。成年之后，长骨骨干内的红骨髓逐渐被脂肪组织代替，称为黄骨髓，失去造血功能。失血时又会转化红骨髓，造血功能又恢复。 故选A。 7. 人和脊椎动物运动系统的组成是下列哪一项（ ） A 骨、关节、骨骼肌 B. 肌肉、骨、关节 C. 骨骼、骨骼肌、关节 D. 皮肤、肌肉、骨骼 【答案】A 【解析】 【分析】人和脊椎动物运动系统由骨、骨连接（关节 ）和骨骼肌三部分组成。 【详解】人等哺乳动物的运动系统由骨、骨连接（关节 ）和骨骼肌三部分组成。骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间的连接叫骨连接，骨连接包括能活动的、不活动的、半活动的连接，能活动的骨连接叫关节，是骨连接的主要形式。骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱，分别附着在相邻的两块骨上，中间的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。A正确，BCD错误。 故选A。 8. 下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】运动系统中，骨、关节和肌肉相互配合完成动作。骨骼肌由肌腱和肌腹构成，同一块骨骼肌的两端跨过关节，分别固定在两块不同的骨上。这样，当骨骼肌收缩时，才能牵引骨绕关节活动。若肌肉两端附着在同一块骨，或未跨过关节，都无法有效带动骨运动，且一个动作通常需要多组肌肉协同。只有肌肉跨过关节、附着于相邻两块骨的结构，才能保障运动的顺利进行。 【详解】A．骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。而此图中骨骼肌的两端都附着在同一块骨上，这样的结构无法通过骨骼肌的收缩和舒张牵引骨绕关节活动，A错误。 B．在运动系统中，骨骼肌需要跨过关节，分别附着在相邻的两块骨上，才能通过收缩产生动力，使骨绕关节运动。此图的两块骨骼肌中，一块骨骼肌跨过关节，另一块骨骼肌没有跨过关节，不能有效地牵引骨运动，B错误。 C．在运动系统中，同一块骨骼肌的两端应跨过关节，分别附着在相邻的两块骨上，这样当骨骼肌收缩时，才能牵引骨绕关节活动。而此图中，下面的一块骨骼肌跨过关节，上面的一块骨骼肌没有跨过关节，其两端都附着在同一块骨上，所以该图示不能正确表示骨、关节和肌肉的关系，C错误。 D．图中骨骼肌跨过关节，两端分别附着在相邻的两块骨上，这种结构符合骨、关节和肌肉的关系。当肌肉收缩时，能牵引骨绕关节活动，从而产生运动，D正确。 故选D。 9. 运动需要消耗能量，下列与提供能量没有直接关系的是（ ） A. 消化系统 B. 呼吸系统 C. 循环系统 D. 生殖系统 【答案】D 【解析】 【分析】人体的运动是由运动系统完成的。人体的任何一个动作，都是由骨、骨连接和骨骼肌在神经系统的支配下，由骨骼肌收缩舒张，牵引骨绕关节活动形成的。 【详解】结合分析，运动系统需要消耗能量，能量是在线粒体上氧化分解有机物释放的。因此运动还需要由消化系统（提供营养物质）、呼吸系统（提供氧气）和循环系统（运输营养物质和氧气到线粒体）等互相配合共同完成的。生殖系统与运动没有直接关系，D符合题意。 故选D。 10. 在方舱医院内，医护人员教授轻症患者练习传统健身方法“八段锦”（如下图所示），改善心肺功能。关于“八段锦”动作的形成，下列说法不正确的是（　　） A. 在神经系统的调节下完成 B. 骨骼肌收缩产生运动的动力 C. 需要消耗能量 D. 肱三头肌舒张推动手臂做伸展运动 【答案】D 【解析】 【分析】骨骼肌有受神经刺激而收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 【详解】AC．运动并不是仅靠运动系统来完成，还需要神经系统的控制和调节，需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，AC正确。 B．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩起动力作用，B正确。 D．“八段锦”相当于做伸肘动作，此时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，D错误。 故选D。 11. 从行为获得的途径来看，下列动物行为中与蜘蛛结网属于同一类型的是（ ） A. 闻鸡起舞 B. 孔雀开屏 C. 鹦鹉学舌 D. 老马识途 【答案】B 【解析】 【分析】按获得途径可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；后天性学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 【详解】蜘蛛结网和孔雀开屏都是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为；闻鸡起舞、鹦鹉学舌和老马识途都是动物在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的学习行为，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12. 下列有关动物行为的叙述，不正确的是（　　） A. 先天性行为由遗传物质决定 B. 先天性行为是学习行为的基础 C. 学习行为在个体生活经历中获得 D. 老马识途是先天性行为 【答案】D 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】A．先天性行为由动物体内的遗传物质所决定的行为，没有先天性行为，动物不可能生存，A正确。 B．动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代，因此先天性行为是动物生存和繁殖的基础，B正确。 C．学习行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，是个体在生活经历中获得的，C正确。 D．老马识途是动物在适应环境的过程中，通过生活经验和学习不断获得的新的行为，属于学习行为，也称之为后天性行为，D错误。 故选D 13. 下列动物行为中，属于社会行为的是（ ） ①成群的蝗虫啃食庄稼 ②狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进 ③火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，形成一个漂动的“蚁团”随水向岸边漂流 ④头雁带领雁阵呈“人”字形排列 ⑤鲫鱼在水中成群觅食 A. ②③④ B. ①④⑤ C. ①②③ D. ③④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。 【详解】①成群的蝗虫啃食庄稼，蝗虫之间没有形成组织，也没有明确分工，不属于社会行为。 ②狒狒首领带领狒狒群体有序前进，说明狒狒首领负责指挥整个社群的行动，并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体，所以存在明显的等级制度，属于社会行为。 ③火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，蚂蚁群体间有明确分工，属于社会行为。 ④头雁带领雁阵成“人”字形排列，雁阵由经验丰富的头雁带领，需要彼此配合，密切合作才能维持群体的正常生存，体现了群体之间有明确的分工，属于社会行为。 ⑤鲫鱼在水底成群觅食，鲫鱼之间没有形成组织，也没有明确分工，不属于社会行为。 因此属于社会行为的是②③④，A正确。 故选A。 14. 动物的行为千奇百怪，下列动物行为中，不属于动物“语言”的是（ ） A. 蚊叮咬人 B. 蚂蚁释放特殊的分泌物 C. 狗到处撒尿 D. 夜间狼群嚎叫 【答案】A 【解析】 【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。 【详解】A．蚊叮咬人，是蚊子为了获取食物，不是动物语言，A符合题意。 B．蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物，是通过分泌物，告诉其它工蚁寻找食物的路线，属于用分泌物交流信息，属于动物语言，B不符合题意。 C．狗到处撒尿，是通过气味告诉其它狗这是我的地盘，属于动物语言，C不符合题意。 D．夜间狼群嚎叫，是通过声音向同伴传递信息，是动物语言，D不符合题意。 故选A。 15. 动物的行为多种多样，下列分析不正确的是（　　） A. 鸟类迁徙属于节律行为 B. 两只雄狮为争夺配偶打架属于防御行为 C. 两只狗为争食而打架属于攻击行为 D. 孔雀开屏属于繁殖行为 【答案】B 【解析】 【分析】动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。 【详解】A．随着季节的变化，生物定期的沿相对稳定的路线，在繁殖地和越冬地（或新的觅食地）之间作远距离移动的过程是迁徙行为，属于节律行为。因此鸟类迁徙属于节律行为，A不符合题意。 BC．攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗。可见，雄狮间争夺领地、两只狗为争食而打架属于攻击行为，B符合题意，C不符合题意。 D．繁殖行为是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。繁殖行为包括识别、占有空间、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为，孔雀开屏是繁殖行为，D不符合题意。 故选B。 16. 在“菜青虫的取食行为”研究中，为什么要从卵开始进行隔离饲养（ ） A. 卵是新生命的开始 B. 证明是后天学习形成的 C. 排除后天学习因素的影响 D. 卵取食比较好观察 【答案】C 【解析】 【分析】制定实验设计，选择材料，严格控制实验条件，避免其他因素对探究的干扰，使探究具有可信度。 【详解】作出假设：菜青虫取食一字花科植物，是它生来就有的摄食本能，是先天性行为。在培养菜青虫，可以寻找菜青虫卵，找到后将卵隔离饲养。从卵开始进行隔离饲养的目的：从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 17. 草履虫的结构很简单，但它对外界的有利或有害刺激都能够产生反应，判断如图甲、乙装片中草履虫的移动方向（箭头代表运动方向）（ ） A. 甲→，乙← B. 甲←，乙→ C. 甲→，乙→ D. 甲←，乙← 【答案】B 【解析】 【分析】生物在遇到刺激时能够作出的规律性反应叫做应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。 【详解】草履虫对外界的有利或有害刺激都能够产生反应：观察甲图可知：草履虫受到的是食盐的有害刺激，草履虫的移动方向是从右向左。观察乙图可知：草履虫受到的是牛肉汁的有利刺激，草履虫的移动方向是从左向右，因此ACD错误，B正确。 故选B。 18. 蜜蜂的采蜜行为可以间接提高农作物产量，这体现了动物具有（　　） A. 维持生态平衡的作用 B. 促进物质循环的作用 C. 帮助植物传粉的作用 D. 帮助植物传播种子的作用 【答案】C 【解析】 【分析】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．在棚内放养了一些蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用．通过蜜蜂的传粉，能大幅度的增加产量。 【详解】A．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。但是蜜蜂的采蜜行为可以间接提高农作物产量主要体现了动物帮助农作物传粉的作用，A不符合题意。 B．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环。但是蜜蜂的采蜜行为可以间接提高农作物产量主要体现了动物帮助农作物传粉的作用，B不符合题意。 C．自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．因此蜜蜂的采蜜行为可以间接提高农作物产量，这体现了动物在自然界中的动物帮助农作物传粉的作用，C符合题意。 D．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．但是蜜蜂的采蜜行为可以间接提高农作物产量主要体现了动物帮助农作物传粉的作用，D不符合题意。 故选C。 19. 下列哪一项不属于动物在生物圈中的作用（ ） A. 帮助植物传播种子 B. 促进物质循环 C. 帮助植物传粉 D. 释放氧气 【答案】D 【解析】 【分析】动物在生物圈中的三大作用：动物在生态平衡中起着重要的作用；动物能促进生态系统的物质循环；动物帮助植物传粉、传播种子。 【详解】AC．自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，故AC不符合题意。 B．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环，B不符合题意。 D．植物能够进行光合作用，并吸收二氧化碳，产生氧气；但是动物是消费者，没有叶绿体，不能进行光合作用产生氧气，D符合题意。 故选D。 20. 关于生物多样性的保护，下列做法中正确的是（　　） A. 麻雀会偷吃粮食，所以应当斩尽杀绝 B. 建立自然保护区 C. 随意引进一些外来物种 D. 为获取经济效益，砍掉野生林，种上桉树 【答案】B 【解析】 【分析】生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【详解】A．一种生物就是一个基因库，一个物种一旦消失，它所携带的基因库也将永远的消失，不可再生，因此我们要保护每一个物种，以保护生物的多样性。麻雀虽然会偷吃粮食，但也不能赶尽杀绝，同时麻雀捕食害虫，通过吃与被吃的关系对维持生态平衡方面具有重要作用，A错误。 B．建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施，B正确。 C．引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性。因此，不经论证引进一些外来物种的做法是错误的，C错误。 D．砍掉野生林，种上桉树会破坏当地的生态平衡，减弱该地区的自动调节能力，D错误。 故选B。 21. 某出境口岸检验检疫机关对出境野生动物检疫时发现一种病原微生物，该病原微生物有以下特点：①单细胞生物、②培养早期可形成英膜、③分裂生殖。根据这些特点可推测这种病原微生物可能是（ ） A. 酵母菌 B. 病毒 C. 变形虫 D. 链球菌 【答案】D 【解析】 【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的。 【详解】A．酵母菌属于单细胞的真菌，一般用孢子繁殖，A不符合题意。 B．病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，繁殖方式是自我复制，B不符合题意。 C．变形虫属于单细胞的动物，培养早期不能形成荚膜、繁殖方式是分裂生殖，C不符合题意。 D．链球菌属于单细胞细菌、培养早期可形成荚膜、繁殖方式是分裂生殖，D符合题意。 故选D。 22. 新型冠状肺炎是由新型冠状病毒引起的。下列关于该病毒的说法正确的是（　　） A. 能独立生活 B. 含有遗传物质 C. 具有细胞结构 D. 体积大 【答案】B 【解析】 【分析】病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，病毒只营寄生生活。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始，以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒。 【详解】A．病毒只营寄生生活。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，A错误。 BC．病毒是一类结构十分简单的微生物，无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，B正确，C错误。 D．病毒非常小，必须用电子显微镜才可以观察到，D错误。 故选B。 23. 小明在实验室观察一个菌落，发现该菌落较小，表面光滑粘稠，由此判断该菌落为（ ） A. 细菌 B. 病毒 C. 霉菌 D. 真菌 【答案】A 【解析】 【分析】细菌菌落和真菌菌落的区别。细菌菌落特征：菌落较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色。 【详解】细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色，如霉菌；病毒不能独立生活，不能形成菌落，BCD错误，A正确。 故选A。 24. 下列结构中，不能用普通光学显微镜观察到的是（　　） A. 根尖伸长区细胞 B. 叶表皮气孔 C. 白细胞 D. 新型冠状病毒 【答案】D 【解析】 【分析】光学显微镜与电子显微镜分辨率的区别：光学显微镜的最小分辨间距约0.2um，电子显微镜的最小分辨间距约0.2~0.3 纳米，从而极大地提高了人类研究微观世界的能力。 【详解】A．伸长区的细胞出现液泡，能迅速伸长，细胞体积较大，光学显微镜下可以观察到，A不符合题意。 B．在光学显微镜下观察叶的下表皮细胞时，可以观察到许多由两个半月形的保卫细胞围成的空腔——气孔，B不符合题意。 C．白细胞是最大的血细胞，在利用光学显微镜观察血涂片时，可以观察到，C不符合题意。 D．新型冠状病毒体积很小，直径大约在60～140nm左右，只有在电子显微镜下才可以观察到，D符合题意。 故选D。 25. 牛的胃中有一种叫白色瘤胃球菌的细菌，在帮助牛分解青草中纤维素的同时，获取自身所需的营养。下列关于该细菌的叙述正确的是（　　） A. 有单细胞的也有多细胞的 B. 有成形的细胞核 C. 营寄生生活 D. 与牛相互依赖彼此有利 【答案】D 【解析】 【分析】细菌是一类没有成形细胞核单细胞生物，属于原核生物；绝大多数细菌营寄生或腐生生活；细菌通过分裂繁殖。 【详解】AB．细菌是一类没有成形细胞核的单细胞生物，属于原核生物，AB错误。 CD．牛的胃中有一种叫白色瘤胃球菌的细菌，在帮助牛分解青草中纤维素的同时，获取自身所需的营养。白色瘤胃球菌是在帮助牛分解青草中纤维素的同时，获取自身所需的营养，不属于寄生，它与牛之间存在着相互依赖彼此有利的关系，C错误、D正确。 故选D。 26. 微生物在生产、生活中应用广泛，下列微生物与食品制作的对应关系错误的是（　　） A. 乳酸杆菌→制作泡菜 B. 青霉→制作腐乳、酱油 C. 醋酸杆菌→制作米醋 D. 酵母菌→馒头发酵 【答案】B 【解析】 【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；制酱油要用到曲霉菌。 【详解】A．制酸奶和泡菜要用到乳酸杆菌，乳酸杆菌在无氧的条件下，发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味，故A正确。 B．曲霉是发酵工业和食品加工的重要菌种，是酿酒、制作酱、酱油、腐乳的主要菌种。青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，故B错误。 C．制醋要用醋酸杆菌，醋酸杆菌氧化各种有机物成有机酸及其它种氧化物，故C正确。 D．制馒头、面包要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，故D正确。 故选B。 27. 观察青霉和匍枝根霉显微示意图，下列描述错误的是（　　） A. 青霉孢子丝顶端呈扫帚状分叉，而匍枝根霉为球形 B. 青霉菌丝中有横隔，而匍枝根霉没有 C. 青霉孢子为黑色，而匍枝根霉为青绿色 D. 两者都用孢子繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】酵母菌、霉菌、蘑菇等都是常见的真菌，都具有真正的细胞核，属于真核生物。真菌营寄生或腐生生活，在环境适宜的情况下，大多数真菌的繁殖方式是孢子生殖。 【详解】A．青霉孢子丝顶端呈扫帚状分叉，而匍枝根霉顶端膨大形成孢子囊，为球形，A正确。 B．青霉菌丝中有横隔，属于多细胞真菌，而匍枝根霉菌丝体由分枝、不具横隔的白色菌丝组成，含有许多细胞核，B正确。 C．青霉孢子为青绿色，而匍枝根霉为黑色，C错误。 D．青霉菌和匍枝根霉都属于真菌，它们都用孢子繁殖后代，D正确。 故选C。 28. 细菌和真菌的一般培养步骤，通常是（ ） ①配制培养基 ②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养  ③接种    ④高温灭菌 A. ①③②④ B. ④①②③ C. ③②①④ D. ①④③② 【答案】D 【解析】 【分析】培养细菌、真菌的一般方法 ： 配制培养基→高温灭菌冷却→ 接种→培养。 【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要①配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行④高温灭菌，以杀死其内混有的细菌和真菌的孢子等，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死待培养的细菌、真菌，要等冷却后，再进行③接种，②接种后放在温暖的地方进行恒温培养，故D正确，ABC错误。 故选D。 29. 海南省是海洋面积最大的省份，但目前海洋鱼类却日益减少，有些种类甚至面临消失，主要原因是（　　） A. 海洋鱼类食物短缺 B. 海洋鱼类繁殖能力低 C. 外来鱼类物种的入侵 D. 人类过度捕捞以及环境污染严重 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查的知识点是威胁鱼类生存的原因和保护，解答时可以从威胁鱼类生存的主要原因和保护渔业资源的措施和做法方面来切入。 【详解】A．“食物短缺”确实会对海洋鱼类的种类和数量造成影响，但不是导致海洋鱼类日益减少的主要原因，A不符合题意。 B．“繁殖能力”的高低是鱼类长期进化的结果，是适应环境的，不是导致海洋鱼类日益减少的主要原因，B不符合题意。 C．“外来鱼类物种的入侵” 会对海洋鱼类的种类和数量造成影响，但不是导致海洋鱼类日益减少的主要原因，C不符合题意。 D．工业废水、废渣、生活污水等流入海洋，使水质恶化、含有有毒物质、水体缺氧等，不在适宜鱼类生活，严重的致使大量鱼类死亡；水体污染导致多种水生动物死亡，生物种类和数量锐减，因此属于环境污染及水体污染等环境污染威胁了鱼类资源的多样性，使鱼类资源日益减少；还有人来为了追求经济效益，过度捕捞，以及电鱼、炸鱼等非法捕鱼，进一步使鱼类资源减少，D符合题意。 故选D。 30. 下列动物的行为对植物不利的是（ ） A. 蜜蜂采集植物的花蜜 B. 猴子吃桃、将桃核随意乱扔 C. 过多的蝗虫啃食玉米的叶 D. 榛睡鼠可储存大量果实 【答案】C 【解析】 【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界的生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．蜜蜂采集植物的花蜜，这种行为可帮助植物传粉，结出丰硕的果实，A不符合题意。 B．猴子吃桃时将核桃乱扔，这有助于扩大植物的分布范围，这对植物是有利的，B不符合题意。 C．过多的蝗虫啃食玉米，会给玉米造成减产现象，对植物不利，C符合题意。 D．榛睡鼠贮存大量的果实有利于帮助植物传播种子，D不符合题意。 故选C。 二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。 31. 如图为几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题。 （1）B和A、C在细胞结构上的主要区别是：B的细胞内虽有__________集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为__________。 （2）一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体被称为__________。 （3）图A中属于繁殖的结构是［ ］__________。图B中①的名称是__________它是该生物的运动“器官”；⑥是__________，作用是__________。 （4）能依靠分裂进行繁殖的是图__________中的生物。 【答案】（1） ①. DNA##遗传物质 ②. 原核生物 （2）菌落 （3） ①. ①孢子 ②. 鞭毛 ③. 荚膜 ④. 保护 （4）B 【解析】 【小问1详解】 图B是细菌，有遗传物质DNA集中区，但没有成形的细胞核，属于单细胞原核生物。图A青霉和C酵母菌属于真菌，具有真正的细胞核，属于真核生物。 【小问2详解】 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体被称为菌落。不同种类的细菌或真菌形成的菌落，在大小、形态、颜色等方面有一定差异。 【小问3详解】 图A青霉属于真菌，通过①孢子繁殖；图B细菌中的①是鞭毛，能够摆动，使细菌运动；位于最外面的⑥是荚膜，对细菌起保护作用。 【小问4详解】 细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。可见，能依靠分裂进行繁殖的是图B中的细菌。 32. 根据资料回答下列问题： 资料1：刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大小，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。 资料2：幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。有人通过实验发现了这样的现象：当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。 资料3：长白山自然保护区于1986年晋升为国家级自然保护区。长白山自然保护区以森林生态系统为主要保护对象，境内有丰富的动植物资源，已知的野生动物有1558种，分属于45目163科，其中国家重点保护动物有58种。 （1）从行为的获得途径看，资料1中小袋鼠爬进母袋鼠育儿袋属于______行为、这种行为是由体内的______决定的；资料2中猩猩钓取白蚁和堆木箱摘香蕉属于______行为。 （2）资料3中长白山保护区内动植物种类繁多，这体现了生物种类的多样性，其实质上是______的多样性。保护生物多样性最为有效的措施是______。 【答案】（1） ①. 先天性 ②. 遗传物质 ③. 学习 （2） ①. 基因 ②. 建立自然保护区 【解析】 【分析】根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力不同。 【小问1详解】 先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的。资料1中的小袋鼠爬进母袋鼠育儿袋的行为从获得途径来看是由动物体内的遗传因素决定的，属于先天性行为；资料2中猩猩钓取白蚁和堆木箱摘香蕉的行为是由生活经验和学习获得的，属于学习行为。 【小问2详解】 生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。资料3中长白山保护区内动植物种类繁多，这体现了生物种类的多样性，其实质上是基因的多样性。就地保护的主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。 33. 蚂蚁种类繁多，世界上已知种类有9000多种。请回答下列问题。 （1）蚂蚁营群体生活，具有____行为，这种行为的主要特征是：群体内部形成形成一定的组织，成员之间有明确的____，有的具有____。 （2）兴趣小组的同学在探究“蚂蚁的通讯”时，设计了图一的实验：将蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上无食物。观察到蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物；一段时间后将链接B、C岛之间的“桥”和A、B岛之间的“桥”对换，撤掉C岛上的食物，你观察到的现象是____，该实验的结论是____。 （3）同学们在野外观察时发现，当蚂蚁发现新食源或要迁移到新的巢址时，都要通知同伴（如图二所示）。此时蚂蚁通讯依靠的是____，蚂蚁的通讯对它们获取食物有利于个体间交流信息。 （4）若只用一只蚂蚁做实验可以吗？____，因为____。 【答案】（1） ①. 社会 ②. 分工 ③. 等级 （2） ①. 蚂蚁会沿着对换后的“桥”，从B岛到达A岛 ②. 蚂蚁是靠气味进行通讯的 （3）动作 （4） ①. 不可以 ②. 蚂蚁数量太少具有偶然性 【解析】 【分析】1．社会行为（社群行为）是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，共同维持群体生活的行为。 2．蚂蚁是营群体生活的昆虫，每个群体中都有蚁后、雄蚁和工蚁，蚁后的主要职能是产卵，繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交配；工蚁的主要职能是筑巢，觅食，护卵、饲喂幼蚁、保卫等。 【小问1详解】 结合分析可知，蚂蚁营群体生活，群体中都有蚁后、雄蚁和工蚁等，具有社会行为。社会行为的主要特征是：群体内部形成形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的具有等级（如狼群）。 【小问2详解】 图一中，该实验通过观察蚂蚁在不同条件下的行为，来判断它们是如何进行通讯的。首先，当B、C岛之间的“桥”和A、B岛之间的“桥”对换后，撤掉C岛上的食物，此时A岛上没有食物，但蚂蚁仍然能够沿着新的“桥”从B岛到达A岛。这说明蚂蚁是通过嗅觉来寻找食物的，它们能够识别并记住气味。因此，实验的结论是蚂蚁是靠气味进行通讯的。 【小问3详解】 根据图二信息“蚂蚁头左右摇摆召唤同伴到新食源地、蚂蚁身体前后来回运动召唤伙伴到新巢址”可知，此时蚂蚁通讯依靠的是动作，这种通讯方式有利于蚂蚁个体间的信息交流，有助于整个群体更好地适应环境变化和寻找食物。 【小问4详解】 每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学，可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。因此，实验材料或生物个体的数量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性。可见，若只用一只蚂蚁做实验不可以；本实验设计的不足之处是蚂蚁数量太少具有偶然性。 34. 《国家学生体质健康标准》规定“引体向上”是初中男生必测项目，理解其中的原理能帮助制定科学的训练方法。 （1）引体向上可以同时锻炼多块肌肉。据图甲分析，引体向上时，背阔肌______（填“收缩”或“舒张”），牵引肱骨绕______活动，使躯体向上臂方向靠拢。要完成图乙动作不仅要靠______系统来完成，还需要其它系统如______系统的调节。 （2）如果动作不规范，且未进行热身运动的情况下容易造成脱臼，结合丙图所示分析，脱臼是由于关节头从[d]______里滑脱出来。正常情况下关节连接非常牢固，与______有关；关节腔内的滑液和______能减少运动时两骨之间摩擦，这些结构都能使我们在运动过程中免受伤害。 （3）随着运动量的增加，肋间肌、膈肌和心肌的收缩频率加快，使呼吸频率和血液循环速度提高，以满足肌肉细胞对氧气和营养物质的需要。说明运动所需的能量，有赖于呼吸系统、______系统和______系统等系统的配合。如图丁能正确表示血液流经骨骼肌时氧含量变化的是______（填字母）。 【答案】（1） ①. 收缩 ②. 关节 ③. 运动 ④. 神经 （2） ①. 关节窝 ②. 关节囊 ③. 关节软骨 （3） ①. 循环 ②. 消化 ③. B 【解析】 【分析】（1）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。图乙中①肱二头肌，②肱三头肌，图丙中a关节头，b关节囊，c关节腔，d关节窝，e关节软骨。 （2）分析题图：题图A、B分别表示血液流经人体某结构时一些物质含量的变化，分析可知血液流经人体图A中的某结构时物质的含量升高，而血液流经人体图B中的某结构时物质的含量降低。 【小问1详解】 引体向上可以同时锻炼多块肌肉。据图甲分析，引体向上时，背阔肌收缩，牵引肱骨绕关节活动，使躯体向上臂方向靠拢。运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 【小问2详解】 如果动作不规范，且未进行热身运动的情况下容易造成脱臼，结合丙图所示分析，脱臼是由于关节头从d关节窝里滑脱出来。关节囊由结缔组织组成，使关节更加牢固；关节腔内的滑液和关节软骨能减少运动时两骨之间摩擦，这些结构都能使我们在运动过程中免受伤害。 【小问3详解】 运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。当血液流经肌肉时，血液与组织细胞进行物质交换，血液将运来的营养物质和氧气供给肌肉细胞利用，同时将肌肉细胞产生的二氧化碳等废物带走，因此血液流经肌肉时氧气含量会降低，与题图中的B图相符合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023—2024学年度第一学期期中调研测试 八年级生物试卷 本试卷共6页，34小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、试室和座位号填写在答题卡上。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 蝗虫是对农业危害较大的害虫，下列哪项是蝗虫具有的运动方式（ ） A. 跳跃和飞行 B. 跳跃和游泳 C. 行走和爬行 D. 奔跑和飞行 2. 运动方式分别是蠕动、游泳、飞行和跳跃的一组动物是（ ） A. 蚯蚓、鲨鱼、鸵鸟、袋鼠 B. 蚯蚓、海马、家鸽、袋鼠 C. 蛇、鲨鱼、鸵鸟、家兔 D. 海龟、海马、家鸽、家兔 3. 生物体的结构是与其生理功能相适应的，下列叙述不正确的是（ ） A. 青蛙有蹼，适于跳跃 B. 蝗虫有翅，适于空中飞行生活 C. 天山雪豹四肢发达，适于奔跑 D. 蝙蝠的前肢特化成翼手，借助翼膜飞行 4. 蜂鸟是世界上已知最小的鸟类，能够通过快速拍打翅膀悬停在空中，每秒约15～80次，它的快慢取决于蜂鸟的大小。下列关于蜂鸟飞行意义的说法，不正确的是（ ） A. 利于获取食物 B. 利于散热 C. 扩大生活范围 D. 利于繁殖后代 5. 打羽毛球是很多同学喜欢的运动，在此过程中，骨所起的作用是（ ） A. 支点作用 B. 杠杆作用 C. 动力作用 D. 保护作用 6. 骨的基本结构包括（ ） A. 骨膜、骨质、骨髓 B. 骨膜、骨松质、骨髓 C. 骨膜、骨髓腔、骨髓 D. 骨密质、骨松质、骨髓 7. 人和脊椎动物运动系统的组成是下列哪一项（ ） A. 骨、关节、骨骼肌 B. 肌肉、骨、关节 C. 骨骼、骨骼肌、关节 D. 皮肤、肌肉、骨骼 8. 下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（ ） A. B. C. D. 9. 运动需要消耗能量，下列与提供能量没有直接关系的是（ ） A. 消化系统 B. 呼吸系统 C. 循环系统 D. 生殖系统 10. 在方舱医院内，医护人员教授轻症患者练习传统健身方法“八段锦”（如下图所示），改善心肺功能。关于“八段锦”动作的形成，下列说法不正确的是（　　） A. 在神经系统的调节下完成 B. 骨骼肌收缩产生运动的动力 C. 需要消耗能量 D. 肱三头肌舒张推动手臂做伸展运动 11. 从行为获得的途径来看，下列动物行为中与蜘蛛结网属于同一类型的是（ ） A. 闻鸡起舞 B. 孔雀开屏 C. 鹦鹉学舌 D. 老马识途 12. 下列有关动物行为的叙述，不正确的是（　　） A. 先天性行为由遗传物质决定 B. 先天性行为是学习行为的基础 C. 学习行为在个体生活经历中获得 D. 老马识途是先天性行为 13. 下列动物行为中，属于社会行为的是（ ） ①成群的蝗虫啃食庄稼 ②狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进 ③火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，形成一个漂动的“蚁团”随水向岸边漂流 ④头雁带领雁阵呈“人”字形排列 ⑤鲫鱼在水中成群觅食 A. ②③④ B. ①④⑤ C. ①②③ D. ③④⑤ 14. 动物的行为千奇百怪，下列动物行为中，不属于动物“语言”的是（ ） A. 蚊叮咬人 B. 蚂蚁释放特殊的分泌物 C. 狗到处撒尿 D. 夜间狼群嚎叫 15. 动物行为多种多样，下列分析不正确的是（　　） A. 鸟类的迁徙属于节律行为 B. 两只雄狮为争夺配偶打架属于防御行为 C. 两只狗为争食而打架属于攻击行为 D. 孔雀开屏属于繁殖行为 16. 在“菜青虫的取食行为”研究中，为什么要从卵开始进行隔离饲养（ ） A. 卵是新生命的开始 B. 证明是后天学习形成的 C. 排除后天学习因素的影响 D. 卵取食比较好观察 17. 草履虫的结构很简单，但它对外界的有利或有害刺激都能够产生反应，判断如图甲、乙装片中草履虫的移动方向（箭头代表运动方向）（ ） A. 甲→，乙← B. 甲←，乙→ C. 甲→，乙→ D. 甲←，乙← 18. 蜜蜂的采蜜行为可以间接提高农作物产量，这体现了动物具有（　　） A. 维持生态平衡的作用 B. 促进物质循环的作用 C. 帮助植物传粉的作用 D. 帮助植物传播种子的作用 19. 下列哪一项不属于动物在生物圈中的作用（ ） A. 帮助植物传播种子 B. 促进物质循环 C. 帮助植物传粉 D. 释放氧气 20. 关于生物多样性保护，下列做法中正确的是（　　） A 麻雀会偷吃粮食，所以应当斩尽杀绝 B. 建立自然保护区 C. 随意引进一些外来物种 D. 为获取经济效益，砍掉野生林，种上桉树 21. 某出境口岸检验检疫机关对出境野生动物检疫时发现一种病原微生物，该病原微生物有以下特点：①单细胞生物、②培养早期可形成英膜、③分裂生殖。根据这些特点可推测这种病原微生物可能（ ） A. 酵母菌 B. 病毒 C. 变形虫 D. 链球菌 22. 新型冠状肺炎是由新型冠状病毒引起的。下列关于该病毒的说法正确的是（　　） A. 能独立生活 B. 含有遗传物质 C. 具有细胞结构 D. 体积大 23. 小明在实验室观察一个菌落，发现该菌落较小，表面光滑粘稠，由此判断该菌落为（ ） A. 细菌 B. 病毒 C. 霉菌 D. 真菌 24. 下列结构中，不能用普通光学显微镜观察到的是（　　） A. 根尖伸长区细胞 B. 叶表皮气孔 C. 白细胞 D. 新型冠状病毒 25. 牛的胃中有一种叫白色瘤胃球菌的细菌，在帮助牛分解青草中纤维素的同时，获取自身所需的营养。下列关于该细菌的叙述正确的是（　　） A. 有单细胞的也有多细胞的 B. 有成形的细胞核 C. 营寄生生活 D. 与牛相互依赖彼此有利 26. 微生物在生产、生活中应用广泛，下列微生物与食品制作的对应关系错误的是（　　） A. 乳酸杆菌→制作泡菜 B. 青霉→制作腐乳、酱油 C. 醋酸杆菌→制作米醋 D. 酵母菌→馒头发酵 27. 观察青霉和匍枝根霉显微示意图，下列描述错误的是（　　） A. 青霉孢子丝顶端呈扫帚状分叉，而匍枝根霉为球形 B. 青霉菌丝中有横隔，而匍枝根霉没有 C. 青霉孢子为黑色，而匍枝根霉为青绿色 D. 两者都用孢子繁殖 28. 细菌和真菌的一般培养步骤，通常是（ ） ①配制培养基 ②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养  ③接种    ④高温灭菌 A. ①③②④ B. ④①②③ C. ③②①④ D. ①④③② 29. 海南省是海洋面积最大的省份，但目前海洋鱼类却日益减少，有些种类甚至面临消失，主要原因是（　　） A. 海洋鱼类食物短缺 B. 海洋鱼类繁殖能力低 C. 外来鱼类物种的入侵 D. 人类过度捕捞以及环境污染严重 30. 下列动物的行为对植物不利的是（ ） A. 蜜蜂采集植物的花蜜 B. 猴子吃桃、将桃核随意乱扔 C. 过多的蝗虫啃食玉米的叶 D. 榛睡鼠可储存大量的果实 二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。 31. 如图为几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题。 （1）B和A、C在细胞结构上的主要区别是：B的细胞内虽有__________集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为__________。 （2）一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体被称为__________。 （3）图A中属于繁殖的结构是［ ］__________。图B中①的名称是__________它是该生物的运动“器官”；⑥是__________，作用是__________。 （4）能依靠分裂进行繁殖的是图__________中的生物。 32. 根据资料回答下列问题： 资料1：刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大小，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。 资料2：幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。有人通过实验发现了这样的现象：当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。 资料3：长白山自然保护区于1986年晋升为国家级自然保护区。长白山自然保护区以森林生态系统为主要保护对象，境内有丰富的动植物资源，已知的野生动物有1558种，分属于45目163科，其中国家重点保护动物有58种。 （1）从行为的获得途径看，资料1中小袋鼠爬进母袋鼠育儿袋属于______行为、这种行为是由体内的______决定的；资料2中猩猩钓取白蚁和堆木箱摘香蕉属于______行为。 （2）资料3中长白山保护区内动植物种类繁多，这体现了生物种类的多样性，其实质上是______的多样性。保护生物多样性最为有效的措施是______。 33. 蚂蚁种类繁多，世界上已知种类有9000多种。请回答下列问题。 （1）蚂蚁营群体生活，具有____行为，这种行为的主要特征是：群体内部形成形成一定的组织，成员之间有明确的____，有的具有____。 （2）兴趣小组的同学在探究“蚂蚁的通讯”时，设计了图一的实验：将蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上无食物。观察到蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物；一段时间后将链接B、C岛之间的“桥”和A、B岛之间的“桥”对换，撤掉C岛上的食物，你观察到的现象是____，该实验的结论是____。 （3）同学们在野外观察时发现，当蚂蚁发现新食源或要迁移到新的巢址时，都要通知同伴（如图二所示）。此时蚂蚁通讯依靠的是____，蚂蚁的通讯对它们获取食物有利于个体间交流信息。 （4）若只用一只蚂蚁做实验可以吗？____，因为____。 34. 《国家学生体质健康标准》规定“引体向上”是初中男生必测项目，理解其中的原理能帮助制定科学的训练方法。 （1）引体向上可以同时锻炼多块肌肉。据图甲分析，引体向上时，背阔肌______（填“收缩”或“舒张”），牵引肱骨绕______活动，使躯体向上臂方向靠拢。要完成图乙动作不仅要靠______系统来完成，还需要其它系统如______系统调节。 （2）如果动作不规范，且未进行热身运动的情况下容易造成脱臼，结合丙图所示分析，脱臼是由于关节头从[d]______里滑脱出来。正常情况下关节连接非常牢固，与______有关；关节腔内的滑液和______能减少运动时两骨之间摩擦，这些结构都能使我们在运动过程中免受伤害。 （3）随着运动量的增加，肋间肌、膈肌和心肌的收缩频率加快，使呼吸频率和血液循环速度提高，以满足肌肉细胞对氧气和营养物质的需要。说明运动所需的能量，有赖于呼吸系统、______系统和______系统等系统的配合。如图丁能正确表示血液流经骨骼肌时氧含量变化的是______（填字母）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $