1.3.2 第2课时 奇偶性的应用(课件+word)-【步步高】2019版学案导学与随堂笔记数学(人教A版必修1)浙江专用

2019-06-19
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 1.3.2 奇偶性
类型 备课综合
知识点 函数的基本性质
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.99 MB
发布时间 2019-06-19
更新时间 2023-04-09
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学案导学与随堂笔记
审核时间 2019-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10764453.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课时 奇偶性的应用 学习目标 1.掌握用奇偶性求解析式的方法.2.理解奇偶性对单调性的影响并能用以解不等式.3.了解函数的奇偶性的推广——对称性. 知识点一 用奇偶性求解析式 如果已知函数的奇偶性和一个区间[a,b]上的解析式,想求关于原点的对称区间[-b,-a]上的解析式,其解决思路为: (1)“求谁设谁”,即在哪个区间上求解析式,x就应在哪个区间上设. (2)要利用已知区间的解析式进行代入. (3)利用f(x)的奇偶性写出-f(x)或f(-x),从而解出f(x). 特别提醒:若函数f(x)的定义域内含0且为奇函数,则必有f(0)=0,但若为偶函数,未必有f(0)=0. 知识点二 奇偶性与单调性 思考 观察偶函数y=x2与奇函数y=在(-∞,0)和(0,+∞)上的单调性,你有何猜想? 答案 偶函数y=x2在(-∞,0)和(0,+∞)上的单调性相反;奇函数y=在(-∞,0)和(0,+∞)上的单调性相同. 梳理 一般地,若函数f(x)为奇函数,则f(x)在关于原点对称的两个区间[a,b]和[-b,-a]上具有相同的单调性;若函数f(x)为偶函数,则f(x)在关于原点对称的两个区间[a,b]和[-b,-a]上具有相反的单调性. 知识点三 奇偶性的推广 一般地,对于定义域内任意x, (1)若f(a-x)=2b-f(a+x),则f(x)的图象关于点(a,b)对称.当a=b=0时,即为奇函数的定义. (2)若f(a-x)=f(a+x),则f(x)的图象关于直线x=a对称,当a=0时,即为偶函数的定义. 1.奇函数f(x)=,当x>0时的解析式与x<0时的解析式相同,所以一般的奇函数在(0,+∞)上的解析式与(-∞,0)上的解析式也相同.(×) 2.对于偶函数f(x),恒有f(x)=f(|x|).(√) 3.若存在x0使f(1-x0)=f(1+x0),则f(x)关于直线x=1对称.(×) 4.对于定义域内任意x,有f(1-x)=f(1+x),则y=f(1-x)与y=f(1+x)关于直线x=1对称.(×) 类型一 用奇偶性求解析式 命题角度1 已知区间[a,b]上的解析式,求[-b,-a]上的解析式 例1 函数f(x)是定义域为R的奇函数,当x>0时,f(x)=-x+1,求当x<0时,f(x)的解析式. 考点 函数奇偶性的应用 题点 利用奇偶性求函数的解析式 解 设x<0,则-x>0, ∴f(-x)=-(-x)+1=x+1, 又∵函数f(x)是定义域为R的奇函数, ∴f(-x)=-f(x)=x+1, ∴当x<0时,f(x)=-x-1. 反思与感悟 求给定哪个区间的解析式就设这个区间上的变量为x,然后把x转化为-x,此时-x成为了已知区间上的解析式中的变量,通过应用奇函数或偶函数的定义,适当推导,即可得所求区间上的解析式. 跟踪训练1 已知y=f(x)是定义在 R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=2x-x2,求y=f(x)的解析式. 考点 函数奇偶性的应用 题点 利用奇偶性求函数的解析式 解 设x<0,则-x>0,因为f(x)是奇函数, 所以当x<0时, f(x)=-f(-x)=-[2(-x)-(-x)2]=2x+x2. 因为y=f(x)是R上的奇函数,所以f(0)=0. 所以f(x)= 命题角度2 已知一奇一偶两函数之和,求这两个函数的解析式 例2 设f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,且f(x)+g(x)=,求函数f(x),g(x)的解析式.[来源:学。科。网] 考点 函数奇偶性的应用 题点 利用奇偶性求函数的解析式 解 ∵f(x)是偶函数,g(x)是奇函数, ∴f(-x)=f(x),g(-x)=-g(x), 由f(x)+g(x)=.① 用-x代替x, 得f(-x)+g(-x)=, ∴f(x)-g(x)=,② (①+②)÷2,得f(x)=; (①-②)÷2,得g(x)=. 反思与感悟 f(x)+g(x)=对定义域内任意x都成立,所以可以对x任意赋值,如x=-x. 因为f(x),g(x)一奇一偶,才能把-x的负号或提或消,最终得到关于f(x),g(x)的二元方程组,从中解出f(x)和g(x). 跟踪训练2 设f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,且f(x)+g(x)=x2+2x,求函数f(x),g(x)的解析式. 考点 函数奇偶性的应用 题点 利用奇偶性求函数的解析式 解 ∵f(x)是偶函数,g(x)是奇函数, ∴f(-x)=f(x),g(-x)=-g(x), 由f(x)+g(x)=2x+x2.① 用-x代替x, 得f(-x)+g(-x)=-2x+(-x)2, ∴f(x)-g(x)=-2x+x2,② (①+②)÷2,得f(x)=x2; (①-②)÷2,得g(x)=2x. 类型二 奇偶性对单调性的影响 命题角度1 由x的取值情况推导f

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