2020年中考语文考点专题训练——病句类型病因病例及练习(有答案)

2019-06-18
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 综合与测试
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 37 KB
发布时间 2019-06-18
更新时间 2019-06-18
作者 心远地自偏
品牌系列 -
审核时间 2019-06-18
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来源 学科网

内容正文:

中考语文考点专题训练——病句类型病因病例及练习 班级 姓名 (一)搭配不当 1、举例分析 例1:他的无畏精神时刻浮现在我的眼前。(主谓搭配不当,“精神”与“浮现”不搭配。) 例2:我们的校长常常接待许多学生家长的来访和来信。(动宾搭配不当,宾语是并列的两项,“接待”可和“来访”搭配,删去“和来信”。) 例3:我们坚信,有那么一天,中国的农业会成为发达的国家。(主宾不搭配,“农业”不能成为“国家”,应改为“中国会成为农业发达的国家。) 例4:只要增加投入,才能使粮食生产稳步增长。(关联词搭配不当,“只要……就”、“只有……才”。) 例5:做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。(一面与两面搭配不当. 在句首加“能否”) 例6:自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。(定语与中心语搭配不当,去掉“聪明”) 例7:我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见(状语与中心语搭配不当,把“严肃”改为“认真”或“谨慎) 例8:同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。(补语与中心语搭配不当,去掉“整整齐齐) 2、总结:(1)此类病句的修改主要是采用“提主干的方法“就可以迎刃而解了。同时注意关键字“和”,关联词语以及“能否”“是否”等两面性的词语。前面的主语是正反两面的意思,后面的宾语只有正面一面的意思,导致前后不呼应。 (2)如“望”见句中出现“是否”、“能否”等词语或反义词连用的情况,要考查语句是否存在一面和两面不搭配的问题。 (3)要学会搜索一些显性或隐性的标志,搜索否定语(切忌.禁忌.避免.禁止.防止.以防.无时无刻不),双面词(是否.能否.高低.快慢.大小.轻重.好坏.正反.里外),成双成对的关联词等,看他们照应得是否得当。 3、强化训练 (1)它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送 (2)苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔•柯察金的英雄事迹。 (3)秋天的香山是个美丽的季节。 (4)沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。 (5)只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅度提高 (6)想象不但对于诗人的创作是一种必要,对于读者的欣赏也是一种必要。 (7)既然你来了,我也该走了。 (8)做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入 (9)艺人们过去一

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