2020年中考语文考点专题训练——古诗词阅读（有答案）

中考语文考点专题训练——古诗词阅读 班级 姓名  一、题型归纳  古诗词鉴赏题是中考语文中经常出现的一种题型，纵观历年中考试题不难发现，这类题目一般文字浅易，学生对考点也比较熟悉，但答题结果却年年失分严重。一个重要的原因就是学生答题不规范，容易漏掉一些要点，以致于只能“意会”而不能有效地“言传”。答题自然要根据试题的要求给出相应的答案。 1、品味炼字类 (1)诗歌中的“某”字或词有什么表达效果?　　 (2)“某”个字或词用得好，好在哪里?　　 (3)“某”字能否改为“某”字?　　 (4)你最欣赏哪个字或词?请赏析。 抓住诗歌中关键词语理解词语的表层义和深层义，可以从词性、色彩、词的准确性、生动性以及词的丰富内容和意境、所表达的思想感情等方面去把握它的内涵。解答修辞的效果时，（炼字和赏析句子时都）先指出用了xx修辞方法。分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。 （1）析词语的表层义和深层义；  （2）找修辞写其表达效果； （3）绘画面，即烘托了xx的意境； （4）写感情：表达了xx感情、传达了xxx的思想。 这个词在诗句中的意思是……，运用了……的修辞，生动、准确、形象地写出了……的景象或情态，表达了诗人……的思想感情。　 例1.（2017·岳阳）阅读徐俯的《春游湖》，完成下列题目。（2分） 春游湖 双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸①水开。 春风断桥②人不渡，小舟撑出柳阴来。 注释：①[蘸]zhn ②[断桥]指湖水浸过桥面 问题：“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得好。请做简要分析。 你觉得哪个字更好，为什么？